- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестирование по окружающему миру по теме: «Органы чувств»
Тест. Органы чувств.
А1. Какой орган не относится к органам чувств?
1) орган зрения 3) орган пищеварения
2) орган слуха 4) орган обоняния
А2. Какой орган отвечает за осязание?
1) ухо 3) глаз
2) кожа 4) нос
А3. Какой орган отвечает за обоняние?
1) ухо 3) кожа
2) нос 4) язык
А4. Какой орган различает вкус пищи?
1) язык 3) кожа
2) глаза 4) нос
В1. Как называется способность человека чувствовать запахи?
1) осязание 3) обоняние
2) зрение 4) слух
В2. Какой признак может определить кожа?
1) солёный 3) чёрный
2) гладкий 4) громкий
С1. Какие органы помогут различить форму предметов?
1) кожа 3) уши
2) нос 4) глаза
Тест 27. Органы чувств
А1. Какой орган не относится к органам чувств?
1) орган зрения 3) орган пищеварения
2) орган слуха 4) орган обоняния
А2. Какой орган отвечает за осязание?
1) ухо 3) глаз
2) кожа 4) нос
А3. Какой орган отвечает за обоняние?
1) ухо 3) кожа
2) нос 4) язык
А4. Какой орган различает вкус пищи?
1) язык 3) кожа
2) глаза 4) нос
В1. Как называется способность человека чувствовать запахи?
1) осязание 3) обоняние
2) зрение 4) слух
В2. Какой признак может определить кожа?
1) солёный 3) чёрный
2) гладкий 4) громкий
С1. Какие органы помогут различить форму предметов?
1) кожа 3) уши
2) нос 4) глаза
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353418-testirovanie-po-okruzhajuschemu-miru-po-teme-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.