- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Описание технологий. Технология личностно-ориентированного развивающего обучения
637
0
Технология личностно-ориентированного развивающего обучения (И.С. Якиманская).
Цель использования образовательной технологии:
Создание условий для раскрытия личности ученика для поиска своей индивидуальности в процессе обучения.
Описание порядка использования (алгоритм применения) технологии в практической профессиональной деятельности
Процесс обучения строится на личностно-ориентированном подходе к детям, направленном на формирование творческой личности, стремящейся к самообразованию.
Создание ситуации успеха, создание благоприятной атмосферы для продуктивной поисковой деятельности, постановка проблемных вопросов, зажигающих и интересующих ребят, опора на переживание, чувства, эмоционально-волевую сферу учащихся, использование дифференцированного и индивидуального подходов. Возможность поделиться своими успехами и достижениями с одноклассниками, родителями через школьные олимпиады, кружковую работу, участие во внеклассных мероприятиях и т.д.. Возможность каждого ученика видеть свой рост, т.е. движение вперёд в плане совершенствования. Педагогическое сотрудничество, учёт жизненного опыта каждого ребёнка
Результат использования образовательной технологии
Повысилось качество знаний учащихся.
Повысилась успешность учебной деятельности.
Сформировался ученик как личность.
Повысилось эмоциональное благополучие ребёнка в классе.
Укрепилось у школьников в классе оптимистическое восприятия жизни, труда, в первую очередь, учебного.
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353475-opisanie-tehnologij-tehnologija-lichnostno-or
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.