- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Описание технологий. ИКТ технологии
481
0
Информационно-коммуникативные технологии
(И.В. Роберт, Е.Д. Маргулис, Е.В. Велихов).
Цель использования образовательной технологии:
Создание новых видов учебной деятельности для оптимизации процесса понимания, запоминания и усвоения детьми учебного материала и повышения мотивации обучения, эффективности урока.
Описание порядка использования (алгоритм применения) технологии в практической профессиональной деятельности
Использование Интернет-ресурса как источника информации, образовательных программ (1С Репетитор), Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, разработка презентации по теме, создание обучающих программ, проведение интегрированных уроков, проектная деятельность.
Результат использования образовательной технологии
1.Активизировались учебно-познавательные процессы.
2.Сформировались навыки самоконтроля учащихся.
3.Оказывалась учебно-методическая помощь учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353473-opisanie-tehnologij-ikt-tehnologii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.