Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.03.2019

Рабочая программа секции «Общая физическая подготовка»

Наумова Ольга Валерьевна
учитель физической культуры
Программа по своему содержанию является физкультурно-спортивной, по функциональному предназначению – специальной, по форме организации – секционной. В программе прослеживается углубленное изучение данного вида спортивной подготовки с применением специальных упражнений на развитие координационных способностей, силы, силовой выносливости.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 2»

УТВЕРЖДАЮ
Директор

МБОУ «СОШ с УИОП №2»

_________________ Е.А. Голева

«31» августа 2018 г

Рабочая программа

секции «Общая физическая подготовка»

Составитель: Наумова О.В.

Учитель физической культуры

2018-2019 учебный год.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дополнительная образовательная программа секции  «ОФП» составлена на основе   комплексной программы физического воспитания школьников В.И. Лях.

Данная программа разработана для обучающихся 1,2,3,4 классов и рассчитана на два учебных часа в неделю, что составляет 68 учебных часов в год.

Курс «Общая физическая подготовка» реализуется в полном объеме на русском языке.

Программа по своему содержанию является физкультурно-спортивной, по функциональному предназначению – специальной, по форме организации – секционной. В программе прослеживается углубленное изучение данного вида спортивной подготовки с применением специальных упражнений на развитие координационных способностей, силы, силовой выносливости.

Актуальность программы обусловлена тем, что появилась потребность у юношей и девушек в личном физическом совершенствовании своих знаний, умений и навыков в данном виде специализации, а, следовательно, в понимании заботы о собственном здоровье.

Программа секции  общей физической  подготовки рассчитана на школьников в возрасте от семи до одиннадцати лет. Она предусматривает проведение теоретических и практических учебно-тренировочных занятий, выполнение контрольных упражнений. (Теоретические сведения сообщаются в процессе практических занятий). Содержание учебно-тренировочной работы в секции отвечает требованиям данной программы с учетом условий материальной базы школы и индивидуальных особенностей школьников. Занятия проводятся в спортивном зале, в тренажёрном зале и на пришкольном участке школы.

Цель курса: всесторонняя подготовка учащихся к соревновательной деятельности. Формирование умений и навыков к самостоятельным занятиям по общей физической подготовке. Воспитание целеустремлённости, взаимовыручки, самообладанию.

Задачи курса:

-укрепление здоровья и содействие правильному  физическому развитию школьников;

-осуществлять физкультурно-оздоровительную и воспитательную работу среди детей и подростков, направленную на укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие;

-повышать уровень общей и специальной физической подготовки с преимущественным совершенствованием двигательных качеств;

-обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам;

-воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья.

Результаты освоения курса

Личностные результаты:

активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;

проявление положительных качеств личности и управление своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;

проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;

оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.

Метапредметные результа

Регулятивные УУД:

находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления;

определять и формировать цель деятельности с помощью учителя;

проговаривать последовательность действий во время занятия;

планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения.

Познавательные УУД:

добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя книги, свой жизненный опыт и информацию;

умение делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять план игры на основе (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем).

Коммуникативные УУД:

умение оформлять свои мысли в устной форме;

слушать и понимать речь других;

договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им;

учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли.

Обучающиеся научатся:

организовывать самостоятельную деятельность с учётом требований её безопасности, сохранности инвентаря и оборудования, организации места занятий;

осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;

работать в группе – устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми;

правильно выполнять двигательные действия.

Обучающиеся получат возможность научиться:

планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения;

оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.

Содержание учебного предмета с указанием форм организации и видов деятельности

п/п

Название разделов

Форма деятельности

Вид деятельности

1.

Вводные занятия.

Теоретические и практические занятия

Двигательная активность

2.

Общая физическая подготовка

Теоретические и практические занятия

Двигательная активность

3.

Специальная физическая подготовка

Теоретические и практические занятия

Двигательная активность

4.

Спортивные и подвижные игры

Теоретические и практические занятия

Двигательная активность

Календарно - тематическое планирование.

урока

Содержание материала

Кол-во часов

Сроки изучения

по плану

фактически

по плану

факти-чески

1 четверть (16ч.)

1/1

Инструктаж по Т.Б. Бег и беговые упражнения. Строевые упражнения. Спортивная игра.

1

2/2

Развитие быстроты. Упражнения на развитие силы.

1

3/3

Бег. Спортивная игра. Круговая тренировка.

1

4/4

Развитие координации. Эстафеты.

1

5/5

Бег с изменением направления, ритма и темпа. Челночный бег 3х10м. Развитие скоростных способностей. 

1

6/6

Обучение прыжкам в длину с места. Подвижные игры на развитие координационных способностей.

1

7/7

Упражнения для мышц передней поверхности бедра. Подвижные игры.

1

8/8

Развитие выносливости.

1

9/9

Отжимания. Подвижные игры. Строевые упражнения.

1

10/10

Обучение прыжкам в длину с места.

1

11/11

Поднимание и опускание туловища лежа на спине. Подвижные игры.

1

12/12

Развитие координации. Комплекс ОРУ со скакалкой.

1

13/13

Попеременный бег до 5-7 минут. Бег с изменением темпа и направления. Спортивная игра.

1

14/14

Развитие выносливости. Эстафеты.

1

15/15

Упражнения для мышц задней поверхности бедра. Прыжки в длину. Подвижные игры.

1

16/16

Веселые старты. Круговая тренировка.

2 четверть (16ч.)

17/1

Инструктаж по Т.Б. Поднимание и опускание туловища лежа на спине. Отжимания. Подвижная игра: «Попробуй поймай».

1

18/2

Группировка. Перекаты. Стойка на лопатках. Ходьба по гимнастической скамейке. Развитие гибкости.

1

19/3

Акробатические упражнения и связки. Подвижные игры с элементами гимнастики.

1

20/4

Кувырок вперед. Эстафеты.

1

21/5

Отжимания. Подвижные игры с элементами гимнастики. Строевые упражнения.

1

22/6

Развитие координационных способностей.

1

23/7

Акробатические упражнения и связки. Поднимание и опускание туловища лежа на спине.

1

24/8

Стойка на лопатках. Кувырок вперед.

1

25/9

Акробатические упражнения и связки. Подвижные игры с элементами гимнастики.

1

26/10

Упражнения для формирования правильной осанки. Лазание по гимнастической стенке. Развитие силовых способностей.

1

27/11

Поднимание и опускание туловища лежа на спине. Упражнения для развитии гибкости.

1

28/12

Правила контроля за физической нагрузкой. Лазание, перелазание. Прыжковые упражнения.

1

29/13

Акробатические упражнения и связки. Подвижные игры с элементами гимнастики.

1

30/14

Кувырок назад. Мостик из положения лежа.

1

31/15

Отжимания. Строевые упражнения.

1

32/16

Кувырки. Мостик. Подвижные игры с мячом.

1

3 четверть (20ч.)

33/1

Правила поведения и техники безопасности на занятиях. Выполнение строевых команд, перестроения, переноска лыж и палок под рукой и на плече.Имитационные упражнения для овладения элементами техники лыжных ходов. Способы поворотов на месте.

1

34/2

Имитационные упражнения для овладения элементами техники лыжных ходов. Способы поворотов на месте.

1

35/3

Передвижение ступающим шагом без палок и с палками.

1

36/4

Передвижение скользящим шагом без палок и с палками. Подвижные игры: «Салки».

1

37/5

Преодоление спусков и подъемов. Эстафеты с элементами лыжных ходов.

1

38/6

Передвижение попеременным двухшажным ходом без палок и с палками. Передвижение бесшажным ходом.

1

39/7

Передвижение одношажными (основной, стартовый способ) ходами без палок и с палками.

1

40/8

Обучение полу коньковому ходу. Подвижные игры с использованием лыжных ходов.

1

41/9

Передвижение классическими лыжными ходами без палок и с палками. Преодоление спусков и подъемов.

1

42/10

Передвижение коньковым ходом.

1

43/11

Передвижение классическими лыжными ходами без палок и с палками. Преодоление спусков и подъемов.

1

44/12

Передвижение коньковым ходом. Эстафеты с элементами лыжных ходов.

1

45/13

Передвижение коньковым ходом. Встречные эстафеты.

1

46/14

 Правила безопасного поведения при занятиях спортивными играми в спортивном зале. Упражнения с баскетбольными мячами: передача и ловля мяча двумя руками стоя на месте. Подвижная игра "Мяч среднему".

1

47/15

Упражнения с баскетбольными мячами: броски мяча снизу из положения стоя и сидя, броски мяча над собой, в стену, ловля мячей. Подвижная игра “Передача мяча в колоннах, шеренгах”.

1

48/16

Ведение мяча на месте правой рукой, ведение мяча шагом. Подвижная игра с мячом "Мяч соседу".

1

49/17

Упражнения с баскетбольными мячами: броски и ловля мяча двумя руками в парах; передача мяча с отскоком от пола на месте; ведение мяча на месте правой рукой, ведение мяча шагом. Подвижная игра “Меткий бросок”.

1

50/18

Упражнения с баскетбольными мячами: передачи мяча на месте и в движении двумя руками; ведение мяча на месте правой рукой, ведение мяча шагом. Подвижная игра – эстафета с мячами.

1

51/19

Упражнения с баскетбольными мячами: передачи и ловля мячей (перебрасывание мячей друг другу разными способами – снизу, из-за головы, от груди, с отскоком от пола).  Подвижная игра "Метко в цель".

1

52/20

 Упражнения с баскетбольными мячами: передачи мяча в движении двумя руками; ведение мяча правой рукой легким бегом. Подвижная игра "Мяч среднему", Лесенок-медвежонок".

1

4 четверть (16 ч.)

53/1

Попеременный бег до 5-7 минут. Отжимания. Подвижные игры.

1

54/2

Спортивные игры с элементами баскетбола.

1

55/3

Поднимание и опускание туловища лежа на спине.Прыжки через скакалку. 

1

56/4

Спортивные игры с элементами баскетбола.

1

57/5

Попеременный бег до 5-7 минут. Упражнения для мышц передней поверхности бедра. Подвижные игры.

1

58/6

Спортивные игры с элементами баскетбола.

1

59/7

Бег с изменением темпа и направления. Прыжки в длину.

1

60/8

Метание малого мяча на дальность. Эстафеты с бегом и прыжками. Подвижные игры: «Салки с приседом», «Охотники и утки».

1

61/9

Упражнения для мышц задней поверхности бедра. Спортивные игры с элементами баскетбола.

1

62/10

Метание малого мяча на дальность. Эстафеты с бегом и прыжками. Развитие скоростно-силовых качеств.

1

63/11

Поднимание и опускание туловища лежа на спине. Упражнения для развития выносливости.

1

64/12

Метание малого мяча на дальность. Эстафеты с бегом и прыжками.

1

65/13

Попеременный бег до 5-7 минут. Прыжки в длину. Круговая тренировка на развитие скоростно-силовых качеств.

1

66/14

Прыжки через скакалку. Прыжок в длину с места. Эстафеты

1

67/15

Бег с изменением темпа и направления. Отжимания. Спортивные игры.

1

68/16

Круговая тренировка. Эстафеты с бегом и прыжками.

1

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания методического совета

от «____» __________ 201__ г. № ___

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

по воспитательной работе

_____________ Г.С. Тенишева

«____» _____________ 2018 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353534-rabochaja-programma-sekcii-obschaja-fizichesk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Благодарю автора за представленный готовый материал, данное планирование отлично подойдет также в рамках подготовки учащихся к сдаче нормативов всероссийского физкультурно - спортивного комплекса "Готов к труду и обороне", который интенсивно набирает обороты в нашей стране.
Здравствуйте, рада, что Вам понравился данный материал.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки