Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.03.2019
Презентация к уроку по повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» (опыт сопоставительного анализа)
Презентация предназначена для использования на уроке по изучению повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством». Опыт сопоставительного анализа повести и сказки. Сопоставительный анализ – один из приёмов преподавания литературы, позволяющий полнее, глубже, ярче раскрыть «ключевые» темы, обращение к которым формируют у учащихся и культуру чтения, и творческие способности, и нравственные позиции, и коммуникативную компетентность. Особенно продуктивным является обращение к сквозным темам и мотивам, так как они позволяют значительно сокращать временные затраты, актуализируя при этом имеющиеся знания на новом, более сложном и высоком уровне.
Сопоставительный анализ способствует интенсификации филологического развития школьника, развивает аналитические способности учащихся, помогает увидеть целостную картину литературного процесса, общность утверждаемых в литературе и литературой нравственных ценностей. Сопоставление художественных произведений между собой , сопоставления внутри одного художественного текста и сопоставление сего с другими видами искусства как методический прием довольно разнообразны. При единстве задач, ставящихся перед сопоставлением как методическим приемом, возможны различные модификации его применения.
Сопоставительный анализ способствует интенсификации филологического развития школьника, развивает аналитические способности учащихся, помогает увидеть целостную картину литературного процесса, общность утверждаемых в литературе и литературой нравственных ценностей. Сопоставление художественных произведений между собой , сопоставления внутри одного художественного текста и сопоставление сего с другими видами искусства как методический прием довольно разнообразны. При единстве задач, ставящихся перед сопоставлением как методическим приемом, возможны различные модификации его применения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Тест по роману Л. Н. Толстого «Война и Мир» «Мужские и женские образы в романе»Конспект урока литературы в 5 классе. «Сказочные мотивы в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» (опыт сопоставления с волшебными сказками жанровое сопоставление)»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.