- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения ко дню смеха для старших дошкольников
Сценарий праздника 1 апреля «День смеха»
для старшей группы
Дети входят под весёлую музыку становятся полукругом.
Ведущая:Всем, всем, всем!
Приветствуем всех!
Всё тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь
И пусть царит повсюду смех!
Сегодня вы пришли на праздник Смеха! В этот день все веселятся, шутят, устраивают розыгрыши, а ещё в этот день все говорят: «Первого апреля никому не верю»!Потому что: 1апреля – это юмор, 1апреля-это шутка,
1апреля – это смех и улыбки на ваших лицах!
Так пусть будет радостно у нас,
Начинаем праздник, в добрый час!
Дети читают стихи:
1Ребенок:Поздравляю с праздником,
Праздником-проказником!
Все мы любим улыбаться,
Веселиться и смеяться!
2Ребенок: Праздник смеха и улыбки
Ранней к нам пришел весной!
Вот и солнце светит ярко,
Улыбаясь нам с тобой!
3Ребёнок: Сегодня разрешается кривляться ,
Шутить, играть и кувыркаться!
Праздник юмора с утра-
Крикнем вместе все!!!
Дети хором: Ха-ха!!!
Дети исполняют песню «Весёлый старичок» муз. Комаров А. сл. Хармс Д.
Садятся
Под музыку вбегают два клоуна Грушка и Плюшка с шарами (красный, синий, жёлтый и зелёный)
Клоуны хором: Привет, весельчаки и шалунишки!
Мы пришли в весёлый час-
Поскорей встречайте нас!!!
Дети хлопают в ладошки
Клоунесса Грушка: Я – клоунесса Грушка! Потому что я люблю груши!
Клоун Плюшка: А я –клоун Плюшка! Потому что я люблю… угадайте, что? (Дети отвечают) Правильно, плюшки!
Обращается к клоунессе Грушке: А ты мне плюшку принесла?
Клоунесса Грушка: Нет!
Клоун Плюшка: Ах ты, жадина- говядина, зелёный барабан.
Клоунесса Грушка: Кто, я? А ты мне груши принёс?
Клоун Плюшка: Нет!
Клоунесса Грушка: Ну и кто из нас жадина- говядина?
Клоун Плюшка: Ты!
Клоунесса Грушка: Нет, ты!
Клоун Плюшка: Нет,ты!
Клоунесса Грушка: Нет, ты! (кривляется)
Клоун Плюшка: Ах, ты так! Ну, я тебе покажу!
( Грушка убегает, Плюшка пытается догнать)
Ведущая:Милые клоуны, не ссорьтесь! Давайте будем веселиться вместе с ребятами!
Клоуны вместе: А мы и не ссоримся!
Клоун Плюшка: Вы ребята, лучше скажите, как вас зовут.
Клоунесса Грушка: Дружно вместе свое имя назовите!
Проводится игра «Назови свое имя»
( дети хором кричат свои имена)
Клоун Плюшка: Все понятно, всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу».
Клоунесса Грушка: А девочек «Сю-сю-сю».
Клоун Плюшка: Привезли мы вам друзья, шары-
Все сюрпризами полны!
В красном шаре спрятан смех,
В синем песенка для всех!
Клоунесса Грушка: В желтом загадки веселушки,
А в зеленом шаре игр и шуток не счесть,
Можем до утра шалить здесь!
Красный шарик мы возьмем и смеяться все начнем!
Будем мы соревноваться, кто громче будет смеяться.
Мы с вами ребята будем смеяться так: «Ха-ха-ха», вот так…. (Пробуют)
Клоун Плюшка: А мы ребята с вами будем смеяться так: «Хи-хи-хи» (Пробуют)
Ведущая:А мы вместе с родителями будем смеяться так:«Хо-хо-хо»(Пробуют)
А теперь все вместе – кто громче?
Игра «Кто громче смеётся?»
( дети громко смеются)
Клоун Плюшка: Вы от смеха не устали? ( ответ детей)
Зелёный шарик мы возьмём.
И играть скорей начнем!!!
Ведущая:В две колонны все вставайте.
Клоуны называют и показывают игру.
Проводится эстафетная игра « Передай воздушный шарик»
(Один ребёнок бежит с шариком в руках, обегает вокруг ориентира и передаёт шарик следующему, а сам встаёт в конец колонны своей команды. Побеждает та команда, которая выполнит первой)
Клоунесса Грушка: Молодцы ребята! Следующая игра.
Мяч ногами зажимаем, высоко потом взлетаем!
Проводится эстафетная игра « Прыжки с мячом»
Клоун Плюшка: Молодцы ребята! Следующая игра.
Сядем на большой мы мяч, прыгать будем и скакать.
Проводится эстафетная игра « Прыжки на хоппах»
Клоунесса Грушка: Видим, вы – веселые ребята:
Любите смеяться и играть.
А мы клоунята любим танец
Бим-бам-бом танцевать!
Ведущая:Парами скорей вставайте,
Танец дружно начинайте.
Исполняют танец « Бим-бам-бом» садятся
Клоун берёт синий шарик
Клоун Плюшка: В синем шарике песенка для всех!
Где песенка льется-там весело живется!
Клоунесса Грушка: Только петь мы будем, разными голосами животных,
А какими, я буду показывать картинки.
Дети поют на мелодию песни «В траве сидел кузнечик» слогами «Мяу!», «Гав!», «Ква!», «Кря!» и т. д. Потом садятся.
Клоун Плюшка: Что-то грустно стало мне…..
Ха-ха-ха я пошутил.
Ведь сегодня первое апреля!!! Значит, некому не верю!
Клоунесса Грушка: А вот в желтом шарике -загадки!
Отгадайте их ребятки! (клоун лопает желтый шарик и читает загадки)
Загадывает загадки:
1.Тает снег, течёт ручей,
На ветвях полно врачей…. (реакция детей)
Что такое? Я что- то не так сказала?
Ах, да, не врачей, чего это они вдруг на деревья полезли?
А кого полно? (Ответ детей: грачей)
2. На поляне, на лесной, вырос зуб молодой (дуб)
3.На болоте нет дорог, а по кошкам скок да скок! (кочкам)
4.Говорит один рыбак: « В речке выловил башмак.
Но зато ему потом, на крючок попался дом!» (сом)
Клоун Плюшка: Посмеемся от души, а начнем с кричалок мы!
Кто шире откроет рот? Кто же громче заорет?
Вместе, а-а…
Игра «Самый шумный»
Клоун Плюшка: ОЙ-ой-ой! уши болят! Ой, да я же пошутил!
А у моей подружке Грушке, на щеках веснушки.
Клоунесса Грушка: Где?! (испуганно)
Клоун Плюшка: Пошутил, пошутил.
Ведущая:Ребята, скорее в пары все вставайте и пляску дружно начинайте.
Исполняют парный танец «Веснушки»
Клоун Плюшка: Насмеялись? Наплясались?
И, надеюсь, наигрались?
Клоунесса Грушка: Значит, нам пришла пора
Попрощаться, детвора!
Вместе: Мешочек со смехом мы вам вручаем
И с праздником смеха всех поздравляем!
До свиданья, детвора, крикнем праздникуУра! (уходят)
Ведущая:Шутили, играли и всех согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот весёлый День смеха!
Желаем вам счастья, здоровья, успеха!
Под музыку дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353811-scenarij-razvlechenija-ko-dnju-smeha-dlja-sta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.