- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно музыкальное развлечение для старшего дошкольного возраста «День защиты Отечества»
Развлечение для детей старшей группы
День защитника Отечества.
Дети заходят маршем в зал под музыку (идут два круга, затем змейкой, и выстраиваются в полукруг).
Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости! Вот опять мы собрались все вместе в музыкальном зале. Настроение у нас радостное, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет мужчин: пап и дедушек – с праздником. А мы хотим поздравить ещё и наших мальчиков – будущих защитников Отечества! (аплодисменты)
Дети читают стихи.
1.Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад!
2.Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
3.Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
4. Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими
И защитниками были.
Силы, мужества, любви
Ура защитникам страны!
5.Всех защитников страны
Нынче поздравляем мы
Эта песня без сомненья
Вам поднимет настроенье!
Исполняют песню «Буду родине служить»
(Садятся)
Ведущая:
Защитники есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы!
Чтобы быть всегда здоровым, чтоб на папу быть похожим,
Нужно спортом заниматься, с малых лет вам закаляться!
Нужно бегать и скакать, и здоровье укреплять.
Ну-ка, быстро, по порядку, становитесь, на зарядку!
Становятся в рассыпную по всему музыкальному залу
Читают стихи:
6.Ребёнок
Чтобы крепкими мы стали,
Чтобы сильными росли,
Физкультурой заниматься
Ежедневно мы должны.
7. Ребёнок
Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна,
От лени и болезни
Спасает нас она.
Исполняют «Музыкальную Зарядку»
Ведущая:
Пришла пора проверить не только вашу силушку, но и ум.
Продолжаем наш праздник.
Отгадайте — ка, ребятки, вы военные загадки:
Он готов в огонь и бой, защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град, не покинет пост…. (солдат)
Правильно, молодцы! Друг за другом все вставайте и за мною повторяйте.
Проводится веселая игра повторялка-изображалка
«Солдат на посту»
Ведущая произносит текст, каждый раз меняя действующих лиц и показывая разные жесты, а дети повторяют за ним эти движения.
1.Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Генерала он заметил —
Сделал сразу он вот так! (отдал честь)
2.Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Нарушителя заметил —
Сделал сразу он вот так! (прицелился)
3.Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Повариху он заметил —
Сделал сразу он вот так! (начал работать ложкой)
4.Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Друга своего заметил —
Сделал сразу он вот так! (помахал рукой)
5.Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Девушку он вдруг заметил —
Сделал сразу он вот так! (послал воздушный поцелуй)
6.Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Командира он заметил —
Сделал сразу же вот так! (сделал приседание)
Ведущая:А сейчас мы посидим,
На артистов поглядим!
Выходят дети, читают стихи:
8.Ребёнок
Праздник есть в календаре-
Все об этом знают.
И ребята в феврале
Папу поздравляют.
9.Ребёнок
С папой дружно мы живём,
Весело играем,
А ещё всегда вдвоём
Маме помогаем.
10.Ребёнок
Не случайно мамы так
В этот день февральский
Смотрят ласково на пап,
Дарят им подарки.
Ну и мы не отстаём-
Дружно песенку поём!
Выстраиваются в полукруг
Исполняют песню «Про папу»
Ведущая:
А теперь мы поиграем, самый ловкий кто узнаем.
Папы к нам присоединяйтесь, в эстафеты две вставайте.
(Дети и папы разделены в равные в две колонны)
Ведущая: Отгадайте вы загадку.
Ползет черепаха — стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха? Конечно же …(танк)
Танк покоряется не многим,
Броню его не прошибить!
Так нелегко танкистам бравым,
В бою дух сильный сохранить!
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет.
Проводится эстафетная игра «Танкисты»
Для проведения игры потребуется 2 таза. (Неплохо, если это будут пластмассовые тазики зеленого цвета)
Первые участники получают по тазу, благодаря которым они должны превратиться в танк. Для этого надо встать на четвереньки и на спину «надеть» перевернутый таз. Каждый участник игры пробегает до заданного места, возвращается в команду и передает эстафету (тазик) следующему участнику. Та команда, у которой все черепашки пройдут испытание, побеждает в конкурсе.
Ведущая: Молодцы!
Отгадайте следующую загадку.
Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море. Кто же это….(Моряк)
Ведущая: Правильно!
Наш праздник продолжает чисто морское состязание.
Представьте, что на море шторм, корабль о риф разбился,
И в воду, черпая бортом, в пучину погрузился,
Все шлюпки на воду скорей, зря время не теряйте
Живее тонущих людей от гибели спасайте.
Проводится эстафета «Спасение утопающих»
Две команды. При помощи спасательного круга (обруча) перевести детей на берег по одному, забирая обручем.
Ведущая:Молодцы!
И ещё одна загадка, отгадайте- ка, ребята!
Он поднимает в небеса свою стальную птицу.
Он видит горы и леса, воздушные границы.
Зачем летит он в вышину?
Чтоб защитить свою страну! Кто же это….(Военный летчик, пилот)
Проводится музыкальная игра «Летчики, заводим моторы»
Ведущая:
Все солдаты успевают:
И служить, и отдыхать.
Эй, ребята! Эй, солдаты!
Эй, девчонки и мальчишки,
Выходите танцевать!
Выстраиваются дети в рассыпную, папы выстраиваются на заднем плане
Исполняют танец « Море начинается с маленькой реки» сели
Выходят три девочки читают стихи:
11.Есть у нас для радости несколько причин:
Поздравляем мальчиков с праздником мужчин,
Поздравляем мальчиков – будущих бойцов,
Поздравляем мальчиков, наших молодцов!
12.Мы вас поздравляем, от души желаем
Радости и счастья в этот светлый час,
Поздравленья принимайте и не забывайте-
Мальчики - защитники для нас!
13.Мы здоровья крепкого пожелаем вам,
С мальчиками весело и надёжно нам,
Нас пропустят вежливо, руку подадут,
За косички девочек дергать не дадут.
Все выстраиваются в полукруг
14.Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
15.Когда я вырасту большим,
Где б ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надёжно буду.
16.На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.
Исполняют песню «Вот мы какие» Музыка и слова Л. Мочаловой
Ведущая:
Вот и закончился наш праздник!
За то, что солнце светит нам
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.
Всех защитников страны Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд
Для того, чтобы все дети
Жили счастливо на свете.
Дети вручают подарки своим папам, дедушкам, дядям. Девочки вручают подарки своим мальчикам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353818-sportivnomuzykalnoe-razvlechenie-dlja-starsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.