Викторина «Волшебный мир театра»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Майское муниципального района Пестравский Самарской области структурное подразделение детский сад «Берёзка»

Викторина

«Волшебный мир театра»

Разработали:

Шашкова С. П.

Чаплыгина Е. П.

Пояснительная записка.

Игра- основной вид деятельности в ДОУ.

Викторина «Волшебный мир театра» проходит в игровой форме, в которой воспитанники закрепляют знания о театре, театральных профессиях, сказках, сказочных героях. Инсценируют знакомые сказки.

В ходе викторины ребенок думает, анализирует, учиться взаимодействовать коллективно и согласованно.

Актуальность.

В настоящее время коммуникативное развитие ребенка вызывает тревогу. Дети реже стали общаться между собой. Все чаще телевизор, компьютер заменяет им общение.

У многих детей нарушено функция речи, плохая память.

Известно, что дети любят играть.

Викторина- игровой вид деятельности во время которой у ребенка формируется опыт социальных навыков поведения, викторина способствует формированию познавательного интереса, мыслительного процесса.

В процессе игровых моментах развивается речь, память, любимые герои становятся образом для подражания. В игровой форме детям легче усвоить материал, чтобы он был более увлекательным проводятся викторины.

Цель: Уточнить и обобщить знание детей о театре

Задачи:

Обучающие:

Закреплять представления детей о театральном искусстве.

Уточнить знания театральных профессий.

Формировать умение слушать, воспринимать, отвечать на вопросы.

Закреплять умения подчиняться правилам групповых игр.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес, творческие способности, внимание.

Развивать психологическое раскрепощение посредством игры-викторины.

Развивать память, мышление.

Воспитательние:

Воспитывать интерес к театр профессиям.

Воспитывать навыки коллективной работы.

Целевая аудитория дети подготовительной к школе группы.

Материал и оборудование

Эмблемы команд;

Цветик-семицветик;

Театральные билеты;

«Сундучок» с предметами;

Мяч;

Шапочка-маски героев сказок;

Декорации к сказкам;

Медали;

Интерактивная доска, ноутбук;

Презентация «Театр».

Методы и приемы:

Наглядные:

Демонстрация слайдов.

Словесные:

Вопросы педагога;

Ответы детей;

Чтение художественной литературы.

Практические:

Введение игрового предмета;

Введение элементов соревнования;

Дидактические игры, инсценирование сказок.

Здравствуйте дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей викторине.

А чтобы узнать чему посвящена наша викторина нужно отгадать загадку. Готовы?

Там есть и сцена и кулисы,

Актеры и актрисы.

Есть афиша, есть антракт,

Декорации, аншлаг.

И конечно же премьера!

Догадались вы, наверное,

Что это такое?

(Ответы детей)

Конечно же это театр. А что такое театр? (Ответы детей)

Театр- это радость, праздник, сказки, представления.

Волшебный мир игры и приключений,

Любой малыш здесь хочет побывать.

Вдруг превратится в Золушку иль в принца

И всем талант свой показать.

В нашей викторине участвуют 2 команды: команда «Буратино», команда «Чиполлино».

Поприветствуем их. Участники команды под аплодисменты занимают свои места за игровыми столами.

Всем! Всем! Всем!

Викторину открываю,

Всем участникам пожелаю

Думать, мыслить, не зевать,

Быстро отвечать.

Посмотрите, какой у меня красивый цветик-семицветик! Вы конечно же знаете, что он волшебный. На каждом лепестке задания для наших команд. Вам предстоит отвечать на вопросы, выполнять различные задания.

Если одна команда затрудняется ответить или выполнить задание на вопрос, другая команда может ей помочь.

При правильном ответе на экране появится изображение предмета или персонажа. (Презентация «Театр»)

Команда, давшая большее количество правильных ответов, получает очко-театральный билет. Победителем станет та команда, которая наберет большее количество театральных билетов.

Первый конкурс. «Всё о театре».

Итак:- отрываю первый- красный лепесток.

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг

Возвращайся сделав круг

Лишь коснешься ты земли

Дать задания детям вели.

Ответьте на вопросы про театр

Ушки на макушке

Слушайте внимательно.

Слушайте и отвечайте

Ничего не забывайте

Вопросы команде «Буратино»

Как называются места в театре, где сидят зрители? (Зрительный зал)

Как называется перерыв между действиями? (Антракт)

Как называется рукоплескания артисту? (Аплодисменты)

Как называется действие, которое происходит на сцене? (Спектакль)

Вопросы команде «Чиполлино»

Как называется место, где выступают актёры? (Сцена)

Как называется человек, исполняющий роль на сцене? (Артист)

Как называется штора, открывающаяся перед представлением? (Занавес)

Как называется объявления о спектакле? (Афиша)

Молодцы! Обе команды быстро и правильно отвечали на все вопросы. И на экране появились ваши ответы.

Второй конкурс. «Назови профессии».

Отрываю следующий, -зелёный лепесток.

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг

Возвращайся сделав круг

Лишь коснешься ты земли

Театральную профессию узнать вели.

На свете есть много чудесных профессий,

И в каждой есть прелесть своя,

Но нет благородней, нужней и чудесней

Чем та, кем работаю я.

Назовите, кто кем работает в театре,

Вопросы команде «Чиполлино»

Кто гримирует артистов? (Гример)

Кто делает декорации к спектаклям? (Декоратор)

Кто занимается постановкой спектакля? (Режиссер)

Кто пишет пьесы для постановки в театре? (Драматург)

Вопросы команде «Буратино»

Кто играет роли? (Артист)

Кто подбирает и шьет театральные костюмы? (Костюмер)

Кто пишет музыку к спектаклям? (Композитор)

Кто подсказывает актерам слова на представлении? (Суфлёр)

Посмотрите какие молодцы! Все театральные профессии.

Третий конкурс. «Суфлёр».

Отрываю следующий, - синий лепесток.

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг

Возвращайся сделав круг

Лишь коснешься ты земли

Детям скороговорку

Повторить вели.

Каждой команде нужно произнести скороговорку всем вместе одновременно.

И какая команда чётко и ясно её произнесёт, та и заработает очко.

Скороговорка команде «Буратино».

У Ивашки рубашка,

У рубашки кармашки.

Скороговорка команде «Чиполлино».

Лежит ёжик у ёлки,

У ежа иголки.

Четвёртый конкур. «Я начну, а ты продолжи».

Следующий, четвёртый лепесток- Жёлтый. Отрываем?

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг

Возвращайся сделав круг

Лишь коснешься ты земли

Поиграть детям ты вели.

Игра «я начну, а ты продолжи».

(Игра проводится в кругу, воспитателей бросает мяч одному из детей называет имя прилагательное, ребёнок подбирает к нему подходящее по смыслу слово- имя существительно.)

Молодцы ребята! Вы настоящие знатоки театра.

Пятый конкурс. «Назови сказку»

Отрываем пятый, -розовый лепесток.

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг

Возвращайся сделав круг

Лишь коснешься ты земли

Отгадаем сказку детям вели.

Хорошо знаете сказки? (ответы детей) Вот сейчас мы и проверим. Готовы?

Вопросы команде «Буратино»

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

3 кроватки, 3 подушки,

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки?

(Три медведя).

Летела стрела и попала в болото

А в этом болоте поймал её кто-то,

Кто, простившись зелёной кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей?

(Царевна-лягушка).

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды из болота,

Вытащил он бегемота.

Он известен, знаменит

Это (Доктор Айболит).

На сметане мешен,

На окошке стужен

Круглый бок, румяный бок

Покатился (Колобок).

Вопросы команде «Чиполлино»

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган

Попадает вместо школы

В полотнянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?

(«Буратино»)

О жадной старухе рассказ наш пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведёт,

А кончится дело все тем же корытом,

Не новым, а старым, конечно разбитым?

(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

Бабушка девочку очень любила

Шапочка красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое

А, ну подскажите, как звали её?

(Красная шапочка)

Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть- больше ноготка.

В скорлупе ореха девочка спала,

Какая же девочка в цветке жила?

(Дюймовочка)

Вы молодцы, можете узнать сказку по загадке.

Шестой конкурс. «Кто здесь был и что забыл?»

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг

Возвращайся сделав круг

Лишь коснешься ты земли

Сказочного персонажа угадать вели!

Сейчас самое сложное задание. У вас, в волшебном сундучках лежат вещи, которые забыли сказочные герои. Рассмотрите их и скажите кому они принадлежат?

Зеркало («Мачеха)

Ковер-самолет («Старик-Хоттабыч»)

Горошина (Принцесса)

Золотой ключик (Буратино)

Скалка (Лисичка)

Туфелька (Золушка)

Сапоги (Кот)

Короб (медведь)

Седьмой конкурс. «Покажи сказку»

И наконец последний лепесток нашего цветка- фиолетовый,

Лети, лети лепесток

Через запад на восток

Через север, через юг

Возвращайся сделав круг

Лишь коснешься ты земли

Инсценировать фрагмент сказки ты вели.

У каждой команды на игровом столе лежат шапочки- маски героев сказки, декорации. Командам нужно инсценировать фрагмент сказки.

Команда «Буратино» инсценирует сказку «Заюшкина избушка».

Команда «Чиполлино» инсценирует сказку «Маша и медведь».

Вот и закончен наш конкурс

Он у нас рассчитан

На один лишь час.

Молодцы! Подведем итоги викторины.

(участники команд подсчитывают очки-театральные билеты)

В нашей викторине обе команды показали себя настоящими знатоками театра. В нашей игре победила дружба. и всем участникам викторины мы вручаем медали «Юный театрал».

Поаплодируем участникам нашей викторины.

Используемая литература

О. С. Ушакова- «Придумай слово»

С. Е. Гаврина- «Тренажёр по развитию речи»

Т. А. Фалькович- «Развитие речи»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353846-viktorina-volshebnyj-mir-teatra