Контрольный тест для ГИА Вариант 4

Сон и явь

(1)В большой прихожей, освещенной горящей печью, на сундуке сидела Лиля.

(2) Никита сел рядом с ней.(3) Лиля проговорила задумчиво, чтобы Никита рассказал ей что – нибудь интересное.

(4) И Никита начал рассказывать сон про ожившие портреты, про вазочку.

(5)- Скажите, а такая вазочка у вас есть? (6)Пойдемте, посмотрим.

(7) Дети, крадучись, вошли в коридор.(8) Дубовые половинки дверей в соседнюю темную комнату были притворены.

(9) Никита потянул дверь, она жалобно заскрипела, и этот звук, конечно, гулко раздался в пустых комнатах.

(10) Дети перебежали в темноте комнату и открыли вторую дверь. (11) Кабинет был залит ярким лунным светом. (12)Поблескивали стеклянные дверцы шкапов и золото на переплетах. (13) С портрета, вся в цвету, глядела на вошедших дама, улыбаясь таинственно.

(14)На верху старинных часов с неподвижным диском маятника стояла между двух деревянных завитушек вазочка со львиной мордой. (15)Он подставил стул к часам, вскочил на него, засунул палец в вазочку и на дне ее ощупал что-то твердое. (16) Зажимая это в руке. (17) Он спрыгнул на пол.

(18)В это время из - за шкапа кто – то выскочил.

(19) Лиля вскрикнула, замахала руками, пустилась бежать, за ней побежал Никита. (20) Перегоняя детей, по лунным квадратам неслышно пронесся кот.

(21) Дети вбежали в прихожую, едва переводя со страха дыхание. (22)Тогда Никита разжал пальцы, на ладони его лежало тоненькое колечко с синеньким камешком.

(А. Толстой)

ГИА по русскому языку

А 1. Укажите ошибочное суждение.

В слове вазочка 3 слога.

В слове разжал буква
З обозначает звук (С).

В слове потянул все согласные звуки мягкие.

В слове властно 7 букв 6 звуков.

А 2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

вскочил 3. вбежал

потянул 4. встречали

А3. В каком слове написание приставки определяется правилом: « В приставках, оканчивающихся на З и С, перед звонкими согласными пишется З, перед глухими – С»

1. сделали 3. сдвинуть

2.спешит 4. разбираются

А 4. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН»

туманный 3. решенный

кухонный 4. Откровенный.

А5. Замените слово «притворены» в предложении 8 стилистически нейтральным синонимом.

А 6. Замените словосочетание «деревянных завитушек» в предложении 14 построенное на основе согласования синонимичным словосочетанием со связью управление.

А 7. Выпишите грамматическую основу 11 предложения

А8. Среди предложений 1 - 4 найдите предложение с обособленным определением.

А 9. В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые, выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Никита потянул дверь,(1) она жалобно заскрипела, (2) и этот звук,(3) конечно,(4) гулко раздался в пустых комнатах.

С портрета, (5) вся в цвету, (6) глядела на вошедших дама,(7) улыбаясь таинственною.

А 10. Укажите количество грамматических основ в предложении 19.

А 11. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые, выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанных подчинительной связью.

В большой прихожей, (1) освещенной горящей печью,(2) на сундуке сидела Лиля.

Никита сел рядом с ней. Лиля проговорила задумчиво,(3) чтобы Никита рассказал ей что – нибудь интересное.

И Никита начал рассказывать про сон,(4) про ожившие портреты,(5) про вазочку.

А12. Среди предложений 19-22 найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите номер этого предложения.

А 13. Среди предложений 13-16 найдите предложение с однородными сказуемыми.

А 14. Среди предложений 5-9 найдите предложение с обособленным обстоятельством.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/35385-kontrolnyj-test-dlja-gia-variant4