Музыкальные игры как средство физического развития дошкольников в ДОУ

«Влияние музыкальных игр на физическое развитие детей»

В связи с усовершенствованием цифровых, информационных и других технологий каждое последующее поколение людей становится слабее, нежнее предыдущего.«Жизнь с комфортом» приводит к расхолаживанию, ослаблению как психического, так и физического здоровья современных детей, в частности дошкольников.

Болезненный, отстающий в физическом развитии ребенок быстрее утомляется, у него неустойчивое внимание, слабая память, низкая работоспособность. От здоровья, жизнерадостности детей зависят их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. Особенно эффективно оздоровительную работу проводить с использованием такого могучего средства в решении воспитательных, образовательных и коррекционных задач, как музыка. Тем более что именно музыка из всех видов искусства является самым сильным средством воздействия на человек.

Здоровье ребенка - это не только отсутствие болезней, но и полное физическое, психическое и социальное благополучие. Поэтому оздоровление детей в последние годы становится приоритетным направлением в работе ДОУ. Для полноценного развития музыкальных и физических способностей детей у нас в ДОУ созданы все необходимые условия. Музыкальный и физкультурный зал, спортивная площадка, музыкальные уголки в группах оснащены соответствующим оборудованием для проведения музыкально-оздоровительной работы.

Игры с пением и музыкальным сопровождением являются одним из самых интересных и любимых видов деятельности у детей. С помощью этих игр можно не только доставлять детям радость и удовольствие, но и решать различные педагогические задачи по развитию ритмических способностей.

Игры, основанные на взаимосвязи музыки, пения и движения, улучшают осанку ребенка, координацию, вырабатывает четкость ходьбы и легкость бега. Динамика и темп музыкального произведения требуют и в движениях соответственно изменять скорость, степень напряжения, амплитуду, направление. У детей развиваются мышцы, костная система, улучшается кровообращение, регулируется дыхание.

Движения под музыку влияют на рост ребенка, благоприятно действуют на эмоциональную сферу: у детей поднимается настроение, получают радость от общения с музыкой и от движения. Музыка активизирует детей, значительно повышает качество выполняемых ими движений, организует коллектив.

Пение – форма дыхательной гимнастики, развивает голосовой аппарат, укрепляет голосовые связки, улучшает речь, положительно влияет на обменные процессы, играющие важную роль в кровоснабжении, способствует восстановлению центральной нервной системы.

Музыкальные игры с пением мобилизуют физические силы, вырабатывают грацию, координацию движений, музыкальность, укрепляют и развивают мышцы, улучшают дыхание, активно влияют на кровообращение, способствуют выработке многих веществ, необходимых детскому организму.

Ритмичные и плавные движения усиливают приток крови к легким – они полнее насыщаются кислородом. Сердце работает ритмичнее, активно подавая кровь ко всем органам, доставляя кислород, питательные вещества и полнее забирая вредные продукты обмена.

Основная направленность элементов музыкальных игр с пением — психологическое раскрепощение ребенка через освоение своего собственного тела как выразительного ("музыкального") инструмента.

Предлагаю вашему вниманию игры, которые вы можете использовать на занятиях и в повседневной жизни детей, помогут мне дети старшей группы.

Игра «Ищи»

Благодаря использованию игр с пением и движением у детей происходит: улучшение памяти, внимания, мышления; повышение способности к произвольному контролю; улучшение общего эмоционального состояния; повышается работоспособность, уверенность в себе; стимулируются двигательные функции; снижает утомляемость; улучшаются пространственные представления; развивается дыхательный и артикуляционный аппарат; стимулируется речевая функция;

Игра –танец «Веселый круг»

Способствуют развитию чувства ритма, упорядочивают темп и ритм, снижают общую скованность, напряжение, формируют пластичность движений, умение владеть своим телом, оказывает общее физическое оздоровление и коррекцию нарушений в двигательной сфере.

Игра «Соседи»

Повышает эмоциональный фон, помогает ребенку раскрепоститься, создает комфортную эмоциональную среду, снимает напряжение, тревогу.

Уважаемые гости, предлагаю вам разыграть сюжет сказки «Лиса и рыба» используя музыкальные инструменты. Эта игра создает эмоциональное настроение, развивает ритмический слух, мелкую моторику, согласованность действий руки и музыкального инструмента.

Раздаю гостям бубенцы, коробочку, барабаны, целлофановые мешочки, ксилофоны.

Бубенцы и коробочка озвучивают стук копыт и звон бубенчика. Давайте попробуем!

Барабаны звучат, когда старик бросает лису в сани. Барабаны стучат!

Целлофан –шаги по скрипучему снегу Изобразите скрипучий снег, пожалуйста!

Ксилофон звучит глассиндо, когда лиса выбрасывает рыбу из саней Ксилофон, ваше слоло!

И все гости, оставшиеся без инструмента,барабанят пальцами по тетрадям, когда убегает лиса. Как убегает лиса? Отлично, тогда начинаем!

Вез как-то дед на санях рыбы целый мешок. Лошадка бежит, копытами стучит, бубенчики звенят. Бубенцы, коробочка. Видит дед на дороге лиса лежит, обрадовался:»Вот будет моей старухе воротник на шубу!». Бросил лису в сани. Барабаны,а сам пошел впереди целлофон.Лошадка бежит, колокольчиком звенит. Коробочка, бубенцы. А лисичка стал выбрасывать с воза рыбку за рыбкой. Ксилофон, глиссандо. Выбросила всю рыбу и убежала Барабанить пальчиками. Подошел к дед саням целлофан, увидел, что рыбы нет, расстроился, сел в сани и поехал домой, лошадка быстро бежала по дороге. Коробочка, бубенцы.

Я продемонстрировала вам разнообразные музыкальные игры с пением и движением, с использованием музыкальных инструментов. Данные игры я использую в своей работе и могу с уверенностью сказать, что они оказывают положительное воздействие на психическое и физическое развитие, у детей повышается работоспособность, улучшается качество образовательного процесса.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354176-vlijanie-muzykalnyh-igr-na-fizicheskoe-razvit