- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет недели детской книги «Книжный мир»
В группе оформили книжный уголок с русскими народными сказками
Дети собирали картинки из пазл по сказкам.
Для родителей были оформлены папки- передвижки: .
Консультации: «Выбираем книгу малышу»
«Ребенок не хочет читать. Что делать?»
Проводили беседы на тему «А у книжки именины!» – сообщение воспитателя о том, где и когда родилась «Неделя детской книги», «Как правильно обращаться с книгой»
В течении недели детям читали художественную литературу: А. Барто «На школьном утреннике», «Квартет», С. Я. Маршак «В театре для детей» «Театр» В. Миодушевский, русские народные сказки с рассматриванием иллюстраций.
По художественному творчеству ребята рисовали «Портрет сказочного героя», «Моя любимая сказка»
Ребята из большого конструктора построили «Домик для сказочных героев», где его обыграли героями кукольного театра.
В аппликации изготовили закладки для книг.
Дети сочинили сказку «Баба – Яга и внучка Танюшка» и коллективно изготовили к сказке обложку для книги.
Перед детьми ставилась проблемная ситуация: «Что было бы, если бы все книги исчезли»
Ребята рассматривали книги отличающихся по содержанию, оформлению «Книги разные нужны, книги всякие важны» - это книги былины, русские народные сказки и др.
Показали презентацию: «Что такое театр?», «Какие бывают театры»
Беседа «Правила поведения в театре»
Сюжетно-ролевые игры: «Театр», где дети изготовили афишу «Теремок» и показали драматизацию по сказке «Теремок», и настольный театр по сказке «Репка».
С детьми организовали «Книжную больницу» - где дети подклеивали старые книжки.
По циклу стихов А. Барто «Игрушки». Было проведено образовательная деятельность с элементами экспериментирования, по стихотворению «Мяч»
1066
0
МКДОУ Бутурлиновский детский сад №11
Отчет
Недели детской книги «Книжный мир»
Старшая группа
Воспитатели: А. П. Болгова
Н.А.Хрусталёва
В старшей группе «Непоседы» в рамках тематической недели «Книжный мир» с детьми были проведены мероприятия посвященныё книгам.
В группе оформили книжный уголок с русскими народными сказками
Дети собирали картинки из пазл по сказкам.
Для родителей были оформлены папки- передвижки: .
Консультации: «Выбираем книгу малышу»
«Ребенок не хочет читать. Что делать?»
Проводили беседы на тему «А у книжки именины!» – сообщение воспитателя о том, где и когда родилась «Неделя детской книги», «Как правильно обращаться с книгой»
В течении недели детям читали художественную литературу: А. Барто «На школьном утреннике», «Квартет», С. Я. Маршак «В театре для детей» «Театр» В. Миодушевский, русские народные сказки с рассматриванием иллюстраций.
По художественному творчеству ребята рисовали «Портрет сказочного героя», «Моя любимая сказка»
Ребята из большого конструктора построили «Домик для сказочных героев», где его обыграли героями кукольного театра.
В аппликации изготовили закладки для книг.
Дети сочинили сказку «Баба – Яга и внучка Танюшка» и коллективно изготовили к сказке обложку для книги.
Перед детьми ставилась проблемная ситуация: «Что было бы, если бы все книги исчезли»
Ребята рассматривали книги отличающихся по содержанию, оформлению «Книги разные нужны, книги всякие важны» - это книги былины, русские народные сказки и др.
Показали презентацию: «Что такое театр?», «Какие бывают театры»
Беседа «Правила поведения в театре»
Сюжетно-ролевые игры: «Театр», где дети изготовили афишу «Теремок» и показали драматизацию по сказке «Теремок», и настольный театр по сказке «Репка».
С детьми организовали «Книжную больницу» - где дети подклеивали старые книжки.
По циклу стихов А. Барто «Игрушки». Было проведено образовательная деятельность с элементами экспериментирования, по стихотворению «Мяч»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354514-otchet-nedeli-detskoj-knigi-knizhnyj-mir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.