- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет недели детской книги «Книжный мир»
1209
0
МКДОУ Бутурлиновский детский сад №11
Отчет
Недели детской книги «Книжный мир»
Старшая группа
Воспитатели: А. П. Болгова
Н.А.Хрусталёва
В старшей группе «Непоседы» в рамках тематической недели «Книжный мир» с детьми были проведены мероприятия посвященныё книгам.
В группе оформили книжный уголок с русскими народными сказками
Дети собирали картинки из пазл по сказкам.
Для родителей были оформлены папки- передвижки: .
Консультации: «Выбираем книгу малышу»
«Ребенок не хочет читать. Что делать?»
Проводили беседы на тему «А у книжки именины!» – сообщение воспитателя о том, где и когда родилась «Неделя детской книги», «Как правильно обращаться с книгой»
В течении недели детям читали художественную литературу: А. Барто «На школьном утреннике», «Квартет», С. Я. Маршак «В театре для детей» «Театр» В. Миодушевский, русские народные сказки с рассматриванием иллюстраций.
По художественному творчеству ребята рисовали «Портрет сказочного героя», «Моя любимая сказка»
Ребята из большого конструктора построили «Домик для сказочных героев», где его обыграли героями кукольного театра.
В аппликации изготовили закладки для книг.
Дети сочинили сказку «Баба – Яга и внучка Танюшка» и коллективно изготовили к сказке обложку для книги.
Перед детьми ставилась проблемная ситуация: «Что было бы, если бы все книги исчезли»
Ребята рассматривали книги отличающихся по содержанию, оформлению «Книги разные нужны, книги всякие важны» - это книги былины, русские народные сказки и др.
Показали презентацию: «Что такое театр?», «Какие бывают театры»
Беседа «Правила поведения в театре»
Сюжетно-ролевые игры: «Театр», где дети изготовили афишу «Теремок» и показали драматизацию по сказке «Теремок», и настольный театр по сказке «Репка».
С детьми организовали «Книжную больницу» - где дети подклеивали старые книжки.
По циклу стихов А. Барто «Игрушки». Было проведено образовательная деятельность с элементами экспериментирования, по стихотворению «Мяч»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354514-otchet-nedeli-detskoj-knigi-knizhnyj-mir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.