- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие"Праздник Азбуки 2019".
Праздник Азбуки
Песня Дружба с Азбукой
Учитель Думаю узнать давно пора,
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет….
Все взволнованы немножко…В чём секрет?
1.А секрета в этом нет!
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня все, конечно,
Изучили алфавит!
2.Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
3. Самый первый свой учебник
Класс с волненьем открывал..
Видно, сказочный волшебник
Эту книгу написал.
4. Оказалось, что крючочки
Населяют буквари,
Загогулинки, крючочки
А всего их – 33!
Так чудесно буквы эти
Могут слоги составлять,
И про всё на белом свете
Нам словами рассказать.
5. Знаем мы не понаслышке:
Чудеса и вправду есть.
Мы теперь любые книжки
Можем запросто прочесть!
6. Я с этой книжкой в первый раз
Пришла в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбила,
Я в ней все буквы изучила
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
7.Тем, кто любит приключения,
Мы откроем свой секрет.
Увлекательнее чтения
Ничего на свете нет!
Учитель: Ребята, а какая книга помогала нам осваивать грамоту? Да, это наша родная Азбука. Сегодня она пришла к нам на праздник. Садись Азбука, будь желанной гостьей.
Песня Азбука
Давайте сегодня вспомним чему научила нас Азбука..
слайд
Учитель:В сентябреу первоклашек началась нелёгкая пора.
В пути сопровождали нас чудные мастераслайд
Один слова учил делить
На части, как пирог.
Ре-бя-та, класс, зво-нок, у-чить.
Учитель:Кто это?
Ученики: Мастер слог!
Учитель:Другой, волшебным молотком без всякого стеснения
Стучал по каждому из слов. слайд
Кто это?
Ученики: Ударение!
Мы в слове слог ударный найдём элементарно!
А когда его найдём, громче всех произнесём!
Учитель:А как ещё можно определить ударный слог?
Ученики:Можно позвать или спросить.
Азбука: А ну-ка, попробуем. Я загадаю загадки, а вы найдите отгадку в схемах.
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
Тоя в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать….
Что такое – Я? (Тетрадь)
Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом пройдёт-
Там заметку кладёт. (Карандаш)
Есть у каждого, мой друг,
Пара добрых верных слуг:
И умоют, и накормят,
И порядок наведут.
Чтобы слугам гордиться,
Научи их не лениться. (Руки)
«Мел», «тетрадь», «карандаш», «руки» -
В каждом слове слышим звуки
Звуки эти разные-
Гласные, согласные. слайд
Учитель: Мастер Слог и Мастер Ударение привели нас в город Звуков. Почему у этого города такой странный герб: ухо и рот? Жители этого города – звуковички. Давайте с ними познакомимся.
Гласные тянутся песенкой звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбели сестрёнку баюкать.
Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь.
Учитель:За порядком в городе следят два брата Тим и Том.
Тим и Том: Я мягкий, нежный, милый Тим.
Я строгий, рослый Том.
В зелёном я люблю ходить.
Я - только в голубом.
Мы о согласных день и ночь
Заботимся вдвоём.
За мягких отвечаю я,
За твёрдых – братец Том.
Азбука: В устной речи звуки дружат,
Человеку верно служат.
Звук за звуком будет слово –
Угощение готово!
Учитель: Вот мы и в городе Букв. слайд У этого города другой герб: глаз и ручка. Объясните это… А вот и буквы.
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В чётком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
А называется всё ….. алфавит.
Песня "33 родных сестрицы"
Учитель:- Молодцы, ребята! Многому вы научились: умеете читать, рассказывать стихи, отгадывать загадки, составлять слова и предложения. А главное, вы дружные и старательные. И, конечно, за свой нелегкий труд заслужили похвальные листы.
Азбуку прочли до корки
Нам по чтению «пятерки»!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения.
Нам сегодня выдают
Удостоверения.
В том, что Азбуку … Прочли!
Полный курс наук … Прошли!
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!
ВРУЧЕНИЕ УДОСТОВЕРЕНИЙ
Поздравление Директора школы
Родителей.
Азбука:- Действительно, ребята, многому вы научились. Но чтобы стать грамотными, вам предстоит пройти еще не один город Волшебной страны Слов. В этом поможет вам другая книга – Литературное чтение.
Литературное чтение : Вам мое почтение!
Я – Литературное чтение.
Полистай мои страницы:
Здесь стихи и небылицы.
Сказки, басни, прибаутки,
Поговорки, даже шутки.
Пушкин, Лермонтов, Толстой…
Да, учебник непростой.
Там много интересного,
Пока вам неизвестного.
Азбука:- Сегодня я прощаюсь с вами, ребята, но мои буквы останутся с вами в каждой книжке на каждой страничке, в ваших тетрадках, в письмах, открытках, в афишах и на экранах телевизора. Останутся с вами и мои друзья-мастера.
Учитель: слайд
До свидания!
А на следующий год
Азбука читать научит
Тех, кто в первый класс пойдет.
На этом наш праздник подошёл к концу.Спасибо за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354640-vneklassnoe-meroprijatieprazdnik-azbuki-2019


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.