Праздник «День Победы» в старшей группе

Праздник «День Победы» в старшей группе

Праздник «День Победы» в старшей группе

Звучит песня «Солнечный круг». Дети маршевым шагом входят в зал и выстраиваются в полукруг.

Ведущая: Дорогие дети, уважаемые взрослые! Вот и наступил долгожданный День Победы! 9 Мая – светлый и радостный праздник. Всем нашим защитникам, ветеранам, и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом. Вечная им слава!

Патимат: День Победы – это праздник, это вечером салют,

Много флагов на параде, люди радостно поют.

Ашура: Ветераны с орденами вспоминают о войне,

Разговаривают с нами о победной той весне.

Асият: Там, в Берлине, в сорок пятом, после натиска атак,

Взвился соколом крылатым высоко советский флаг.

М-загид: Все кричали: «Мир, Победа! Возвращаемся домой!»

Кому радость, кому беды, кто погиб, а кто живой.

Магомед: Никогда забыть не сможем мы про подвиги солдат.

«Мир для нас всего дороже!» - так ребята говорят.

(Дети сели на стульчики)

Ведущая: Наша страна Россия – большая и прекрасная. Для каждого человека она начинается с малой Родины, с родительского дома. В каком бы уголке ты не родился, ты можешь с гордостью сказать: «Это моя Родина!».

Наша Россия – очень богатая страна. Она богата широкими и красивыми реками, маленькими и большими, шумными и тихими. Старыми и новыми городами и сёлами. Она богата лесами, полями, лугами. Но самое главное её богатство – люди, наши с вами соотечественники.

Анжела: У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички.

У моей России голубые очи,

На меня, Россия, ты похожа очень.

Сумая: Для меня Россия – белые берёзы,

Для меня Россия – утренние росы,

Для меня, Россия, ты всего дороже.

До чего на маму ты мою похожа.

Магомед: Ты, моя Россия, всех теплом согреешь.

Ты, моя Россия, песни петь умеешь.

Ты, моя Россия, неразлучна с нами.

Ведь Россия наша – это я с друзьями.

ПОКАЗ ВИДЕОФИЛЬМА «РОССИЯ»

Ведущая: Вот так был прекрасен этот мир, пока не началась война. А началась она неожиданно воскресным летним днём, когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу.

ПОКАЗ ВИДЕОФИЛЬМА «ВОЙНА»

Немецкие войска бомбили наши города и сёла с самолётов, расстреливали танками и пушками. Фашисты направляли в бой всё больше и больше солдат и военной техники. У наших врагов были быстрые самолёты, у вражеских танков была хорошая защита: броня, пушки и пулемёты. А у советских солдат была отвага, стойкость и мужество. Солдаты шли на смертный бой, сражались, не жалея жизни. Многие уходили на фронт прямо со школьной скамьи. Разбросала война молодых ребят – кого в танкисты, кого в зенитчики, кого в летчики, кого в разведчики.

ИНСЦЕНИРОВКА

Имагаджи (с танком в руке):

Чтоб всех врагов мы победили быстро,

Я стать хочу танкистом, я научусь машиной управлять,

И ездить хорошо, и хорошо стрелять.

Всё будет так, ну а пока я в бой веду вот этот танк.

А Шамиль к нам сюда несет зачем-то детский самолет (смеётся).

Б-Месед(с самолетом, делает движения полета):

А я хочу на истребителе летать, хочу героем знаменитым стать.

Глядите - отправляется в полет на подвиги отважнейший пилот.

На истребителе лечу я на войну, и в небе буду защищать свою страну.

Ты, Саидмагомед, ничего не понимаешь и потому на самолете не летаешь!

выходят 2 девочки

Имагаджи (возмущенно):

Зачем сюда идут девчонки интересно? Девчонкам на войне не место!

Б-Месед:

Эй. Уходите с поля боя прочь, вы нам ничем не сможете помочь!

Марьям(подходит к Шамилю)

Как так не можем? Я вот медсестра, я перевязки делаю на "ура".

Ты, Шамиль, ранен, как я погляжу. Давай-ка я тебя перевяжу (делает перевязку).

Всё, перевязка сделана, больной.

Теперь вам надо в госпиталь идти и 10 дней в покое провести.

Б-Месед:

В такое время некогда болеть, мне надо в бой на истребителе лететь (делает вид, что полетел)

Имагаджи (обращается ко второй девочке):

Зачем же ты, никак я не пойму, приемник притащила на войну?

Меседо:

Открою я тебе один секрет. Все дело в том, что я - радистка.

Сейчас я донесенье расшифрую, и путь тебе на карте нарисую.

Чтоб не наехал ты на минные поля - здесь минами покрыта вся земля.

Была шифровка только что из штаба, и получили мы приказ:

Ты комнату пересеки наискосок, потом продвинься в дальний угол.

Там должен 3 минуты постоять и по врагам из пушки пострелять.

Муса: (возмущаясь)

Нет, я в такие игры не играю, таких заданий я не выполняю (убегает)

Меседо:

Нет никакой здесь дисциплины, и после этого они - мужчины.

:

Но все же мы без мальчиков в бою не сможем землю отстоять свою.

Песня «Бравые солдаты»

Ведущая: Нашим солдатам победить в такой тяжелой войне помогали смелость, смекалка, мужество. Но, и наши мальчики растут настоящими защитниками своей Родины. А сейчас мы поиграем – проверим вашу находчивость, быстроту и внимание.

Эстафета 1 «Доставь донесение»: Дети делятся на две команды. Каждой команде вручается «секретный пакет», который должен быть доставлен в «штаб». Для этого надо преодолеть полосу препятствий: перепрыгнуть через ров, пройти «минное поле», проползти под «колючей проволокой» и т. д. Передавать пакет по эстафете. Чья команда справиться с заданием быстрее и успешнее, та и победила.

Эстафета 2 «Снайперы»: Попасть мешочком во вражеский грузовик, который везёт боеприпасы. Правила игры: нельзя переступать черту, иначе можешь «взорваться»вместе с грузовиком. Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.

Эстафета 3 «Будь внимательным»: Детям показывается 4 флажка: голубой, синий, зеленый, красный) «Ребята, будьте внимательны! Если я подниму синий флаг, вы будете плавать. Если голубой – летать. Если зеленый – скакать. Если красный – кричать «ура!».

Ведущая: Много трудностей выпало на долю наших солдат. Но в перерывах между боями солдаты пели песни, которые им помогали выстоять в борьбе с врагом.

(Дети встали на полукруг, в центре зала костер)

ПОПУРРИ ВОЕННЫХ ПЕСЕН

Эстафета 4 «Марш - бросок»: Это подвижная, энергичная игра. На старте ставится специальный мешок, в котором лежит груз. По команде участники хватают мешки и бегут передавать его следующему игроку. Победит та команда, чей участник первым вернется до линии страта.

Эстафета 5 «Переносим раненого»: Здесь принимают участие уже взрослые. В каждую команду понадобится по два добровольца. Двое, из которых, делают произвольные носилки и начинают переносить третьего. Чья команда успеет первой донести «раненого» до отметки, та и победила.

Ведущая: А какой радостью была каждая весточка из дома…

Этот маленький жёлтый листок, посылаю в землянку к тебе.

Чтобы строчками этими мог часто думать в бою обо мне.

Ветер песню мою унесёт, чтоб тебе помогала в бою.

Помни: девушка верит и ждёт, и любовь, и победу твою!

Ведущая: Вот такие простые стихи, но, сколько в них надежды и любви! Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую сейчас знают все – и взрослые, и дети.

Песня «Катюша»

Анжела: Был трудный бой. Все нынче как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

Но как зовут, забыл его спросить…

Шел бой за улицу, огонь врага был страшен.

Мы прорывались к площади вперед.

А он гвоздит – не выглянуть из башен.

И черт его поймет, откуда бьет?

Тут угадай – ка, за каким домишкой

Он примостился: столько всяких дыр…

И вдруг к машине подбежал парнишка:

«Товарищ командир, товарищ командир,

Я знаю, где их пушка, я разведал,

Я подползал, они вон там, в саду!»

«Да где же, где?» - «А дайте я поеду

На танке с вами, прямо приведу!»

«Что ж, бой не ждет, влезай сюда, дружище!»

И вот мы катим к месту вчетвером.

Стоит парнишка, мины, пули свищут,

И только рубашонка пузырем.

Подъехали. «Вот здесь». И с разворота

Заходим в тыл и полный газ даем,

И эту пушку заодно с расчетом

Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем.

Я вытер пот, душила гарь и копоть.

От дома к дому шел большой пожар.

И, помню, я сказал: «Спасибо, хлопец!» –

И руку как товарищу пожал.

Был трудный бой. Все нынче как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

Но как зовут, забыл его спросить…

Ведущая: Долгих четыре года шла эта кровопролитная война. Наши войска освобождали свои города и сёла. И вот наступил долгожданный День Победы! Это произошло 9 мая. Война коснулась каждую семью: кто-то воевал, кто-то работал в тылу. Кто - то вернулся с войны и прожил ещё долгую жизнь. Многие солдаты не вернулись домой с той войны. Они погибли, защищая свою родину. Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, мы всегда будем бережно хранить память о своих дедах и прадедах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни!

: Мы за то, чтоб в мире дети не играли бы в войну,

Чтобы утром на рассвете слушать мира тишину!

Соня В: Мы за то, чтоб вся планета зеленела, словно сад.

Чтобы нес спокойно службу мирной родины солдат!

Миля С: Пусть гремят сегодня пушки на парадах и в кино.

Мы за мир – войны не нужно, это точно решено!

«Марш Победы»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354842-prazdnik-den-pobedy-v-starshej-gruppe