- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкального развлечения «Космическая сказка»
Сценарий развлечения посвященный празднованию Дня Космонавтики «Космическая сказка» для детей старшей группы.
Под музыку в зал входит Ребенок – Звездочет.
Ребенок-звездочет:
Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хочу вам рассказать.
О космосе далеком,
Бескрайнем и глубоком,
Незыблемо высоком
Начну повествовать.
Танец – появление детей «Космическое попурри». В конце дети расходятся по залу, занимаясь обычными делами (играют в игрушки, рисуют, играют друг с другом (инсценировка)).
Ребенок-звездочет:
Был обычный денёк
В нашем детском саду.
Дети готовились
К важному дню.
Ребенок 1:
На небо ночью все смотрели?
Там отблеск праздника пылает
День космонавтики в апреле,
Двенадцатого, кто не знает.
Ребенок 2:
Заявил вчера Арсений:
- Быть Гагариным хочу!
Вы меня зовите Юрой,
Я ведь в космос полечу.
Ребенок 3:
Посмотрите, посмотрите:
Ждать взросленья нет уж сил,
Потому что из коробки
Я ракету смастерил.
Ребенок 4:
Полечу к Луне и звездам
И на Марс я полечу…
Вы меня зовите Юрой –
Космонавтом быть хочу.
Воспитатель:
Ребята, так вы, значит, хотите быть космонавтами?
Дети отвечают.
Воспитатель:
С чего же начинают,
Скажите мне, ребятки,
День свой космонавты?
Конечно же, с…. (зарядки!)
Ребенок 5:
Чтобы в космос полететь,
Мало просто захотеть.
Нужно много заниматься,
Ловкими нам быть стараться.
Дети исполняют танцевальную зарядку. После садятся на места.
Ребенок – звездочет:
Вот ребята занимались,
И никто не замечал,
Что за нашим детским садом
Кто-то тихо наблюдал.
Фонограмма. Выходят дети-инопланетяне.
Танец Инопланетян.
Инопланетянин 1:
Наш корабль завис
Над орбитой Земли.
Мы следим, смотрим вниз
На ночные огни.
Инопланетянин 2:
Прилетели с планеты
Мы далекой сюда.
Ведь у нас на планете
Приключилась беда!
Инопланетянин 3:
Наши дети учиться
Совсем не хотят!
Приучились лениться,
Постоянно грустят.
Инопланетянин 4:
На Земле же так много
Послушных детей.
Их похитим немного
Для планеты своей.
Звучит музыка. Инопланетяне разбегаются (инсценировка падения космического корабля).
Инопланетянин 1:
Что же с нами приключилось?
Где мы это очутились?
Ребенок 6: Кира
Это лучший детский сад!
Никогда здесь не грустят.
Всюду праздник, звонкий смех…
Детство здесь страна для всех.
Ну а кто же вы такие?
Необычные, смешные.
Инопланетянин 2:
О визите мы своем
Песенку сейчас споем.
Песня инопланетян индивидуальная. (Переделка «Дорогою добра»).
Инопланетянин 3:
В далекой сказочной планете
Непослушны стали дети.
Не хотят читать, писать,
Им бы только лишь скакать.
Инопланетянин 4:
Так что просим вас – сдавайтесь
И на борт к нам поднимайтесь.
Планету нашу мы спасем,
Тем, что вас всех украдем.
Ребенок 7:
Гости наши, подождите,
Нас похитить не спешите.
По добрУ мы вам поможем,
Научить всему вас сможем.
Ребенок 8:
Не враждуйте лучше с нами,
Станем вам тогда друзьями.
На корабль нас возьмите,
Свою планету покажИте.
Инопланетянин 1:
Что же, мысль интересна!
Путешествие начнем:
Чтобы было веселее,
Песню мы сейчас споем!
Общая песня «В космос полетим» (на мотив «33 коровы»).
Инопланетянин 2:
Ну что, пять минут, полет нормальный! Скажите, а вы то наверно ничего о космосе и не знаете!
Воспитатель:
А вот и не правда! У нас на Земле есть очень важный и значимый праздник – День космонавтики! И мы с ребятами готовились к нему и очень много нового узнали. Хотите, мы вам сейчас расскажем?
Инопланетяне:
Конечно хотим! (садятся).
Выходят дети, становятся полукругом.
Ребенок 10:
Давным-давно считали люди,
Что наша плоская Земля,
Ну а над ней висят все время
Все звезды, Солнце и Луна.
Ребенок 11:
И даже люди полагали,
Что Землю на своих плечах
Несут Атланты – Великаны
Или Земля – на трех китах.
Ребенок 12:
Был ученый средь людей –
Галилео Галилей.
Он первым доказал тогда,
Что наша круглая Земля.
Ребенок 13:
Доказал Джордано Бруно,
Что кроме «матушки Земли»,
В космосе таком огромном
И другие есть миры.
Ребенок 14:
Время быстро пролетело,
И наука шла вперед.
И поднялся вскоре в небо
Самый первый самолет.
Ребенок 15:
Покорить простор Вселенной
Очень человек хотел.
И тогда в далекий космос
Первый спутник полетел.
Ребенок 16:
А потом поднялся в космос
И прославился навек
Вслед за спутником в ракете
Самый первый человек.
Ребенок 17:
Наука движется вперед,
Освоив скорость света,
Мы в дальний космос полетим
К чужим другим планетам.
Садятся на места.
Инопланетянин 3:
Да, ребята, удивили!
Много нового открыли.
Я вижу, что мы приближаемся к какой-то планете!
Инопланетянин 4:
Это наша! Давайте посмотрим что же таит темный и неизведанный космос.
Показ видео-ролика на мультимедийной доске.
Выходят инопланетяне – дети, непослушные, проживающие на планете. (танец «Вечный двигатель»)
И1:
Не желаем мы учиться,
Слушать взрослых и дружить!
Мы хотим лишь все на свете
Топтать, ломать, крушить!
Воспитатель:
Да, на вашей тут планете
С воспитанием беда.
Ничего, поможем дети?
Дети:
Всех научим, ерунда!
Воспитатель:
Ребята, подружимся с нашими новыми друзьями? (ответ детей). А с чего начинается дружба – конечно же, с веселого танца.
Танец – игра (Как пример «Этот танец легонький»).
И2:
Ох, вы нас повеселили!
Станем мы теперь дружны,
Ведь и дружба, и веселье
Везде-везде нужны.
И3:
А на нашей на планете
Тоже можно веселиться.
Не хотите ли, ребята,
Танцам научиться?
Танцевальная игра «Роботы и звездочки». Дети садятся на места.
Воспитатель:
Какая замечательная игра есть на вашей планете. Когда мы путешествовали к вам через бескрайние просторы космоса, мы тоже видели множество звезд.
Танец Звездочек.
Реб 18:
Как космос велик и прекрасен!
Как много загадок таит…
Но только умеющий думать
Любые загадки решит.
Воспитатель:
Давайте научим наших инопланетных друзей разгадывать загадки!
— Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали, дети?
Ну, конечно… (луноход).
— Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Этот вечный путник
Под названьем… (спутник).
— С Земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно… (ракета).
— Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это… (невесомость).
Молодцы, ребята! Теперь инопланетяне стали не только дружными, веселыми, но еще и умными и любознательными!
Реб 19:
Вот звезда упала с неба,
Предлагаю поиграть:
Ее быстрее в хороводе
Ты постарайся передать.
Игра «Передай звезду».
Инопланетянин 1:
Посмотрите, посмотрите –
Наших деток не узнать!
Любят все они учиться,
Петь и даже танцевать.
Инопланетянин 2:
Говорим мы вам спасибо
Дали вы всем нам урок:
Дети:
Просто очень воспитанье,
Надо лишь найти подход!
Ребенок – звездочет:
Были мы помочь вам рады,
И вручить уже пора
Космонавтам всем награду,
Заслужила детвора.
Сюрпризный момент. Угощение.
Реб 20:
А теперь – пора прощаться
И на Землю возвращаться.
Командир, все по местам,
Старт давайте кораблям!
Финальная песня «Инопланетяне».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355024-scenarij-muzykalnogo-razvlechenija-kosmichesk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «ФГОС СОО с учетом изменений, внесенных приказом Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.