Сценарий спортивного праздника, посвящённого дню Космонавтики для детей старшего дошкольного возраста «Космическое путешествие»

Сценарий спортивного праздника, посвящённого дню

Космонавтики для детей старшего дошкольного возраста

«Космическое путешествие»

Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.

Задачи по основным направлениям.
Оздоровительная:- укрепление мышц ОДА.
Образовательная:
- расширение и закрепление знаний детей о Космосе;
- закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;
Воспитательная:
- воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля.
- воспитывать стремление к двигательной активности, внимание при действиях на сигнал инструктора.

Предварительная работа: 
• Оформление зала: фото Ю.А. Гагарина; иллюстрации с изображением солнечной системы, космического корабля, орбитальной станции, космонавта в невесомости, космонавта в скафандре.
• Разучивание детьми стихов по теме.
Оборудование: 4 стойки, 10 обручей, кегли 12 штук, 

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы не случайно собрались в этом зале. 12 апреля 1961 года в космос полетел первый человек нашей планеты Ю.А. Гагарин. Ничего необычного в судьбе этого юноши поначалу не было. Он с детства мечтал о небе. У него было крепкое здоровье, выносливость, знание техники…И его взяли в отряд космонавтов.

1.В космической ракетес названием «Восток»
Он первым на планетеподняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни весенняя капель.
Навеки будут вместеГагарин и апрель.
2.Гулять сегодня некогда,мы заняты другим:
Планеты необычныемы дружно мастерим.
Пусть в космосе вращаются,ракеты к ним летят!
В отважных космонавтов играет детский сад.
3.Мы лётчиками смелыми быстрее стать хотим,
В ракетах настоящих мы в космос полетим.

Над нами звёзды светлыезажгутся в вышине,
Российский флаг поднимемна Марсе и Луне. 

Ведущий:Сегодня космические полёты стали для нас, землян, почти привычными. Верится, что вскоре люди полетят на другие планеты. Американский астронавт Нейл Армстронг так сказал о полёте Гагарина: «Он всех нас позвал в космос». Ребята, вы все знаете, что мы живём на планете Земля. Земля - огромный шар, плывущий в бескрайнем просторе Космоса. Космос всегда интересовал человека. Ведь это важно - знать, есть ли жизнь где – нибудь ещё? Ещё очень много загадок хранит в себе Космос... Давайте и мы с вами отправимся сегодня в космическое путешествие к звёздам. Хотите?

Дети: Да!

Ведущий:  Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (Здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).
Если очень постараться,если очень захотеть,
Можно на небо подняться и до Солнца долететь. 
И всерьёз, не понарошку,познакомиться с Луной,
Погулять по ней немножкои вернуться вновь домой.
Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех девочек и мальчиков совершить путешествие в открытый космос.
На нашем космодроме сегодня 2 экипажа - «Мир» и «Комета».
На полу разложены обручи в две линии. Обручи - это отсеки корабля.
Девиз космонавтов:
Чтоб ракетой управлять,нужно смелым, сильным стать. 
Слабых - в космос не берут.Ведь полёт - нелёгкий труд!
Ведущий: Космонавты, равняйсь, смирно. В обход налево шагом марш.

Игра «Ракетодром».

Ждут нас быстрые ракеты (Ходьба на носках)
Для полёта на планеты. (Ходьба на пятках)
На какую захотим, (Наклон вниз, развести руки в стороны)
На такую полетим. (Выпрямиться, руки за спину)
Но в игре один секрет (Руки за головой)
Опоздавшим места нет! (Присесть, спина прямая) 
С окончанием слов дети разбегаются и попарно занимают ракеты – обручи.

Ведущий: Экипажам приготовиться к полёту. Прошу надеть космические скафандры и пройти к своим ракетам. Руки - это наши ремни безопасности. 
Экипажи готовы? Пристегнуть ремни безопасности. Земля, разрешите взлёт? Начинаем обратный отсчет 3-2-1 Пуск (хором).
Руководитель полёта(позывные): «Мир», «Комета», взлёт разрешаю!
Ведущий: 3,2,1, пуск! Полетели! Звучит музыка группы «Spaice»
Мы попали в невесомость (Разминка под фонограмму). 
Разминку провели вы очень ловко, за это каждая команда получает по звезде.

А сейчас давайте разгадаем загадки, ведь у космонавта должен быть острый ум.

Он самый первый в космосе, летел с огромной скоростью,

Отважный русский парень – наш космонавт…(Гагарин)

На корабле воздушном, космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер, несёмся на… (ракете)

Есть специальная труба, в ней Вселенная видна,

Видят звёзд калейдоскоп астрономы в…(телескоп)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлёт всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный…(спутник)

Посчитать совсем не просто ночью в тёмном небе звёзды.

Знает все наперечёт звёзды в небе…(звездочёт)

Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несётся она среди звёзд в пустоте.

Она не звезда, не планета, загадка Вселенной-…(ракета)

Осколок от планеты средь звёзд несётся где-то.

Он много лет летит, летит – космический…(метеорит)

Планета голубая, любимая, родная,

Она твоя, она моя, а называется…(Земля)

Океан бездонный, океан безбрежный,

Безвоздушный, тёмный и необычайный,

В нём живут галактики, звёзды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)

Ведущий: Ну вот, наш корабль подлетел к первому небесному телу. Отгадайте, как оно называется?

Освещает ночью путь, звёздам не даёт заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна, в небе светит нам…(Луна)

Мы с вами жители Земли – земляне, а если бы Луна была обитаема, то, как бы называли её жителей? (ответы детей)

Когда космонавт высаживается на новой планете, с ним могут случиться любые непредвиденные ситуации. Находчивость – одно из важных качеств космонавтов. Ой, а что это? Письмо! Прочитаем его.

«Мы рядом, поприветствуйте нас! Лунатики». Давайте споём для лунатиков весеннюю песенку.

Звучит песня. Входят Лунатики.

1-й лунатик.Здравствуйте, жители Земли!

2-й лунатик. Мы рады приветствовать вас на нашей планете!

1-й лунатик. На нашей планете очень скучно.

2-й лунатик. Вы не могли бы нас развеселить и познакомить со своей планетой?

Ведущий:Дорогие Лунатики! Дети-земляне очень весёлые, задорные. Они помогут вам стать радостными.

Ребёнок:Есть одна планета-садв этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветутландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тутв речку смотрят удивлённо...

Все вместе:Береги свою планету –ведь - другой, похожей, нету! 
1-й лунатик. Как называется эта планета-сад?
Дети: Земля!

2-й лунатик. А почему свою планету вы называете зелёной?

Ведущий: На нашей планете много деревьев, кустарников, цветов, травы.

1-й лунатик. Деревья? А что это?

Звучит песня о берёзке.

2-й лунатик. А почему земляне такие весёлые?

Ведущий: Потому что они любят не только петь, но и танцевать.

Исполняется «Весёлая пляска»

А ещё наши дети очень любят играть!

1-й лунатик. А как это играть?

Ведущий:А вы поиграйте вместе с ними – и поймёте.

Вопросы:
1. Что такое Луна? (Спутник Земли)
2. Луна больше или меньше Земли, а Солнца?
3. Почему Луна кажется больше звёзд? (Близко к Земле)
4. Каким светом слетит Луна? (Отражённым)
Луна имеет неровную поверхность, передвигаться по ней сложно, помогут нам луноходы. Командам занять стартовые места.
1 эстафета.«Прокатись на луноходах». Луноход – пластиковые бутылки 5л с вырезанным отверстием для ноги. Луноходы надеть на ноги, выполнить ходьбу широким шагом до стойки и обратно.
Ведущий: Возвращаемся на ракету. Предлагаю совершить космическое путешествие на планеты, расположенные ближе к Земле. Наша планета – третья от Солнца. Летим на вторую от Солнца планету – Венеру. (Звучит музыкальное сопровождение). Пристегнуть ремни безопасности. Венера - самая горячая планета, окружённая плотной атмосферой, богатой углекислым газом. 
Идём на посадку. Отстегнуть ремни. Передвигаемся по планете прыжками, так как планета очень горячая. Помогут нам – «Венероболы»,
вместо венероболов используем следы из фольги(дети перекладывают следы, не наступая на пол)
2 эстафета.«Прыжки на венероболах». Прыжки на мячах – фитболах.
дети идут по следам, перекладывая их.

Ведущий: Продолжаем путешествие. Летим на планету Марс. Дети стоят в колоннах, соединяют руки над головой. (Звучит музыкальное сопровождение). В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. Давайте поможем планете – соберём красный песок. Приземляемся.
3 эстафета.«Перенесём марсианский песок». Около каждой команды пустые ёмкости. У стойки в прозрачных пластиковых банках, находится покрашенное в красный цвет, пшено. Ребёнок со стаканчиком добегает до стойки, набирает «песок», прибегает к команде и высыпает в ёмкость. Передаёт стаканчик следующему. 
Ведущий. Продолжаем путешествие. Занимаем ракеты. (Музыкальное сопровождение). Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днём на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберём их, чтобы было легче исследовать планету.
4 эстафета.«Убрать космический мусор». Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину.
Ведущий: Наше путешествие продолжается. Сейчас мы поиграем в игру «Созвездие».

Дети, взявшись за руки, образуют 2-3 круга. По команде ведущего начинают водить «космические хороводы», «звёздочками», кружась, расходятся по всему залу, останавливаются, проговаривают слова и собираются в «созвездие».

В небе звёзды блестят, весело сверкают.

И с ребятами они поиграть желают.

Ну-ка, звёздочки, светлей, чтобы было веселей!

Раз-два-раз, раз-два-раз, созвездие для каждой звёздочки

Мы найдём сейчас!

2-й лунатик. Как здорово играть, теперь мы – Лунатики – не будем скучать! Спасибо вам, ребята! До свидания! Лунатики уходят.

5 эстафета. «Соберём спутники магнитотронами».
Бег в обруче, нужно поочередно собрать весь экипаж.
Конкурс «Собери большую медведицу».
Ребята! Давайте составим звёздную карту, по которой мы возвратимся домой. Дети собирают Большую Медведицу.

Ведущий:  Нам пора возвращаться на Землю. Звёздная карта нам поможет. (Музыкальное сопровождение).

Всем занять места на корабле! Летим дальше!

Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Песня. 

Шаблоны 
Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек

Заказать документ 
Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354195-scenarij-sportivnogo-prazdnika-posvjaschjonno