- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект мероприятия в подготовительной группе ко Дню Матери «Мамочка-мой нежный цветочек»
Цель: создать праздничную атмосферу, помочь осознать детям, что мама - самый дорогой для них человек;
Задачи:
1) расширять знания о празднике Дню Матери.
2) развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки;
4) формировать умение у детей выстраивать партнерские отношения с родителями в совместной деятельности;
5) воспитывать нравственные качества : доброту, внимание к близким, заботу о них; желание дарить радость людям.
Предварительная работа: разучивание с детьми стихов и песен.
Конспект мероприятия в подготовительной группе ко Дню Матери «Мамочка-мой нежный цветочек»
Цель: создать праздничную атмосферу, помочь осознать детям, что мама - самый дорогой для них человек;
Задачи:
1) расширять знания о празднике Дню Матери.
2) развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки;
4) формировать умение у детей выстраивать партнерские отношения с родителями в совместной деятельности;
5) воспитывать нравственные качества : доброту, внимание к близким, заботу о них; желание дарить радость людям.
Предварительная работа: разучивание с детьми стихов и песен.
Ход:
Ведущая :
– Добрый вечер, дорогие мамы! Сегодняшнее мероприятие Ваши дети посвящают Вам – самым красивым, нежным, заботливым и самым любимым! Ваши дети хотят в этот ноябрьский холодный, осенний вечер, согреть вас своим теплом. Хотят, чтоб вы немного отдохнули и улыбнулись, ведь они так старались, чтобы подарить вам праздник, поздравить вас - дорогие мамы! С днем матери!
Ребенок : От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья
Потолкуем о маме.
Ребенок : В стране сегодня праздник матерей,
И в детском садике у нас, конечно, тоже!
Поздравить, мамы, вас спешим скорей,
Без вашей теплоты малыш не может!
Ребенок : На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно,
Из двух слогов, простое слово мама
И нету слов дороже, чем оно.
Ребенок : Люблю тебя, мама , за что - я не знаю,
Наверное, за то что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню ,
За это тебя я , родная , люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты - лучший мой друг!
Видео ролик «О маме…»
Ведущий :Наш праздник сегодня не обычный, сегодня ваши дети, будут любоваться и гордиться вами. А вы – показывать свои знания и умения. Для наших мам и детей мы приготовили испытание.
Объявляется конкурс «Погуляй с малышом». На первом этапе мамы должны запеленать куклу-младенца. Их дети должны положить куклу в коляску, прогуляться и вернуться обратно. Мамы распелёнывают куклу, возвращаются в конец команды.
Конкурс проводится под музыку
Ведущий : Ну, что сказать, вы Молодцы! Ловко у вас получилось! Аплодисменты всем мамам. С заданием справились на отлично, хотя ваши детки уже подросли , но вы не забыли ,как это делать.
-Что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: солнышко, котенок, зайчик… Ведь вы так называете своих детей? А давайте , мы посмотрим интервью ребят, о своих любимых мамочках! О Вас.
Просмотр интервью детей «Моя мама…»
Ведущий : Давайте будем дальше веселиться, следующий конкурс у нас Ракеткобол». Прошу дружно всех встать , будем мы сейчас играть. У нас будут две команды : команда детей и команда мам. Вам необходимо будет обвести ракеткой воздушный шарик между кеглей так, чтобы кегли не упали, вернуться и передать эстафету другому. – И так , раз, два, три, конкурс наш, начни!
Проводим конкурс «Ракеткобол» под музыку.
Ведущий : Победила дружба. Молодцы!
- А теперь дорогие мамы, примите признание от своих детей.
Ребенок :
Мама – самое родное,
Мама- слово дорогое,
Мама – нежных рук тепло,
Мама – с ней всегда светло.
Мама- осень золотая,
Мама- самая родная,
Мама- это доброта,
Мама выручит всегда!
Мама – жизнь мне подарила,
Мама – шалости простила,
Мама- любит без оглядки,
Мама – это игры в прятки,
Мама – это навсегда,
Мама – не страшна беда.
Мама – вылечит синяк,
Мама – в жизни мой маяк.
Все : Будь же счастлива всегда!
Мама с праздником тебя!
Дети исполняют песню « Мама, будь со мной…»
Ведущий : Наш вечер подошел к концу. Спасибо вам, за доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми и дарить им душевное тепло! Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей! За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, мы говорим вам : «Спасибо! Мы любим Вас!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355459-konspekt-meroprijatija-v-podgotovitelnoj-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.