- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг «Спорт ребятам очень нужен! Мы со спортом крепко дружим!»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 56 комбинированного вида
Колпинского района
Спортивный досуг
«Спорт ребятам очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим! »
средняя группа
Разработала и провела: воспитатель Морева М.В.
2019г.
Спортивный досуг
«Спорт ребятам очень нужен!Мы со спортом крепко дружим! »
Цель: Доставить детям радость, удовольствие, активизировать двигательную активность детей.
Задачи:
Образовательные:
- совершенствовать основные виды движений с мячом;
- закреплять знания детей о разнообразии спортивных упражнений с мячом;
- закреплять умение различать цвет предметов.
Развивающие:
- развивать силу, ловкость, выносливость;
- развивать смекалку, чувство товарищества и умение взаимодействовать в коллективе сверстников.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к физическим упражнениям и подвижным играм.
Материал:большой мешок, мячи разных размеров, обручи (красный, синий, зелёный - по цвету мячей), мячи-прыгуны, костюм для клоуна, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия:
Дети сидят на стульчиках. В зал вбегает клоун Рыжик с мешком на плече.
Клоун Рыжик: Ура, успел! Здравствуйте ребята! Мне зовут Рыжик.
Ведущий:Здравствуй Рыжик. Мы рады, что пришел к нам в гости.
Клоун Рыжик: Я так к вам спешил. Давайте вместе играть!!!
рассматривает детей
Как интересно вы одеты. Почему вы все в шортах и футболках?
Ответы детей
Ведущий: Да Рыжик, чтобы спортом заниматься, нужна специальная форма.
Клоун Рыжик: Вы сейчас спортом будите заниматься? Вот здорово. Отгадайте что у меня в мешке.
Крупный, мягкий, полосатый,
Нравится он всем ребятам.
Может долго он скакать
И совсем не уставать. (мяч)
Ответы детей.
Клоун Рыжик: Правильно это мяч. Вот какой большой у меня есть.
Достаёт из мешка мяч- прыгун и отбивает его о пол.
Ведущий:Рыжик, да ты не правильно с этим мячом играешь.
Клоун Рыжик: Да, что-то у меня плохо получается.
Ведущий:Ребята тебе сейчас покажут, что с таким мячом можно делать. Ребята, давайте разделитесь на две команды.
Дети выстраиваются в две команды.
Эстафета «Попрыгунчики»
Дети садятся на мячик верхом, держась за ручки-рожки мяча, прыгают, отталкиваясь ногами от пола до ориентира, и бегом возвращается назад.
Ведущий:Молодцы, ребята. Садитесь на стульчики.
Дети садятся на стульчики.
Вот видишь Рыжик, как ребята умеют прыгать на мячах.
Клоун Рыжик: Вот это да!!! Я и не знал, что на нём можно так прыгать.
Клоун прыгает на мяче по залу. Останавливается, идет к мешку.
Клоун Рыжик: Знаете ребята, у меня в мешке есть еще мяч.
Клоун достает из мешка мяч поменьше, пытается на него сесть, падает.
Ведущий:Рыжик, на этом мяче не прыгают.
Ребята давайте научим Рыжика играть в такие мячи. Вставайте в две команды
Дети выстраиваются в две команды.
Эстафета «Весёлый мяч»
Дети, отбивая мяч о пол, доходят до ориентира, и бегом возвращаются назад.
Ведущий:Молодцы ребята. Садитесь на стульчики.
Дети садятся на стульчики
Вот видишь, как у ребят ловко получается.
Клоун стоит грустный
Клоун Рыжик: Да, у меня никогда так не получится.
Ведущий:Не унывай. Мы тебя научим играть с мячом в пятнашки. Вставай с ребятами в круг.
Дети встают в круг
П/игра «Мой весёлый звонкий мяч»
Дети передают мяч друг другу и говорят:
Мой веселый, звонкий мяч
Ты куда пустился вскачь?
Желтый, белый, голубой,
Не убегай от меня, постой!
Ребёнок, у которого остался мяч в руках, на слова воспитателя: «Лови!» пятнает разбегающихся детей.
Ведущий:Садитесь ребята на стульчики, отдохните.Рыжик, понравилось тебе игра?
Клоун Рыжик: Да, очень, я обязательно буду в неё играть с друзьями.
Ребята, у меня в мешке осталось много маленьких и цветных шариков. Подскажите, что с ними мне делать?
Ответы детей.
Клоун высыпает цветные шарики на ковер.
Ведущий:Конечно играть. Правда, ребята.
Мячики разные: зелёные, синие, красные…
Мячикам поможем - по цвету в обручи разложим.
На ковре раскладываются обручи по цвету шариков.
П/игра «Весёлые мячи»
Дети берут мячи и под музыку играют с ними. Как только музыка прекращает звучать, дети несут мячик в обруч соответствующего цвета.
Клоун Рыжик: Молодцы, ребята! Заниматься спортом - это очень весело и даже полезно, ведь если вы будете дружить со спортом, то никогда не заболеете. А мне уже пора возвращаться домой, заждались меня друзья. Сейчас приду и обязательно расскажу, как весело заниматься спортом. До свиданья!
Клоун Рыжик уходит.
Ведущий:
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355465-sportivnyj-dosug-sport-rebjatam-ochen-nuzhen-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.