- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по истории России
Самостоятельная работа
6 класс
По теме «Культура Западной Европы в Средние века»
1вариант
1) Средневековые законы особенно карали за преступления, совершенные …
Днем
Вечером
Ночью
2) Какую корпорацию представляли собой университеты?
Интеллектуального труда
Рабочего класса
Корпорацию бездельников
3) Как назывался словесный поединок в университете?
Турнир
Лекция
Диспут
4) Назовите ученого- схоласта
Пьеро Акуляро
Бернар Клервоский
Марко Поло
5) Как назывались рукописи, рассказывавшие об истории народов и о современной хронисту жизни?
Поэму
Эпические песни
Хроники
6) Назовите известного французского ваганта средневековья?
Франсуа Вийон
Пьер Абеляр
Франческо Пуетрарко
7) Соотнесите:
«Весна»
«Рождение Венеры»
«Поклонение волхвов»
Б
А
В
Самостоятельная работа
6 класс
По теме «Культура Западной Европы в Средние века»2вариант
1) Почему монахи особенно страстно молились ночью?
Они боялись света
Они спали днем
Они вели духовную битву с силами дьявола
2) Как в университете назывались объединения по предметам?
Сообщества
Факультеты
Землячества
3) Как с латинского переводится слово «лекция»?
Чтение
Письмо
Спор
4) Назовите ученого- схоласта
Пьеро Акуляро
Марко Поло
Фома Аквинский
5) Как в средневековье назывались сказания о великих героях прошлого?
Поэму
Эпические песни
Хроники
6) Назовите автора произведения «Божественная комадия»
Данте Алигьери
Марко Поло
Франческо Пуетрарка
7) Соотнесите:
собор Святой Девы Марии во Флоренции-шедевр архитектуры Возрождения
Палаццо Питти был резиденцией Медичи
собор в Реймсе западный фасад
А
В
Б
Самостоятельная работа
6 класс
По теме «Культура Западной Европы в Средние века»3 вариант
1) Чья книга долгое время служила руководством для составления географических карт?
Томаса Мха
Марко Поло
Джордано Бруно
2) Как назывались объединения студентов одной страны?
Сообщества
Факультеты
Землячеств
3) Как называлось религиозно-философское учение, стремящееся познать Бога и мир при помощи логических рассуждений?
Схоластика
Арифметика
Сластилинка
4) Кто написал книгу «Сумма богословия»?
Бернар Клервоский
Фома Аквинский
Пьер Абеляр
5) Как в средневековье на Юге Франции назывались рыцари-певцы, и рыцари-поэты?
Трубодуры
Труверы
Миннезингеры
6) В каком стиле архитектуры использовали полукруглые арки?
В готике
В романском
В схоластике
7) Соотнесите :
Франческо Петрарка
Д жованни Бокаччо
Пьер Абеляр
А
Б
В
Самостоятельная работа
6 класс
По теме «Культура Западной Европы в Средние века»
4 вариант
1) Как называлась обособленная группа людей, которые занимаются тем или иным общим делом, живут соответствующим ему образом, подчиняются особым правилам и распорядку?
Корпорации
Облигации
Цивилизации
2) Кого избирали главой университета?
Декана
Ректора
Студента
3) Назовите ученого- схоласта
Пьер Абеляр
Марко Поло
Пьеро Акуляро
4) Кого в средние века называли «удивительным доктором»?
Роджера Бэкона
Фому Аквинского
Пьера Абеляра
5) Как в средневековье на Севере Франции, в Италии, Испании, Германии назывались рыцари-певцы, и рыцари-поэты?
Трубодуры
Труверы
Миннезингеры
6) В каком стиле архитектуры использовали соединительные арки?
В готике
В романском
В схоластике
7) Соотнесите:
большая водоподъемная машина
Плавка руды в доменных печах
Типография в средневековье
А
Б
В
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355746-metodicheskaja-razrabotka-po-istorii-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.