- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занимательная Всеобщая история
347
1
Самостоятельная работа 6 класс §.8
1 вариант
1.В каком году состоялась битва при Пуатье?
1.756году
2. 372 году.
3.732 году.
2. Какое прозвище получил Карл после битвы при Пуатье?
1. Кувалда
2. Молот
3. Короткий
3. На каких условиях давалась земля за военную службу?
1.Навечно
2.Пока воин служил в армии
3.Пожизненно
4. Как называлось наследственное условное владение, связанное с несением военной службы и выполнением других обязательств в соответствии с договором? _______________
5. Как назывались укрепленные зоны на границе Франкской державы созданные Карлом Великим? ___________
6. В каком году произошел раздел империи между тремя внуками Карла великого?
1. 800 году
2. 841 году
3. 768 году
7 . Посмотрите на карту и распределите земли державы Карла Великого между его внуками.
А
А. | Б. | В. |
Б
2. СреднийВ
3.МладшийСамостоятельная работа 6 класс §.8
2 вариант
1.Сколько дней длилась битва при Пуатье?
1. 7 дней
2. 365 дней
3. 77 дней
2. Как называлась земля, пожалованная за военную службу? ___________
3. Как называется форма правления при которой государством управляет папа римский соединив воедино духовную и светскую власть? ___________
4. В каком году в Центральной Италии возникло Папское государство?
1. 756 году
2. 732 году
3. 765 году
5. В каком году в Риме в Соборе Святого Петра папа римский совершил коронацию Карла Великого как императора?
1. в 800 году
2. в 700 году
3. в 768 году
6. После коронации Карла Великого что обязаны были делать те кто получал бенефиции?
1. Лично являться к господину
2. Платить налог за землю
3.Приносить присягу верности
7 . Посмотрите на карту и распределите земли державы Карла Великого между его внуками.
Б
А. | Б. | В. |
В
2. СреднийА
3.МладшийКлючи и критерии оценивания.
Время выполнения работы 10 минут
1 вариант
3
2
2,3
Феод
Франки
2
БАВ
2 вариант
1
Бенефиций
Теократия
1
1
1,3
ВБА
За каждый правильный ответ 1 балл
Max 10 баллов
10-9 баллов 5
8-7 баллов 4
6-5 баллов 3
0-4 баллов 2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355743-zanimatelnaja-vseobschaja-istorija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.