- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «День космонавтики»
День Космонавтики.
Слайд 1.
Ребята, 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики.Звездное небо всегда привлекало взоры людей, манило своей неизвестностью. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше. Так началось время космических ракет, спутников и луноходов.
Слайд 2.
Наша Земля — это огромный шар, на котором есть моря, реки, горы, пустыни и леса. А также живут люди. Наша Земля и все, что ее окружает называется Вселенной, или космос. Кроме нашей голубой планеты есть и другие, а также есть звезды. Звезды — это огромные светящиеся шары. Солнце — тоже звезда. Оно расположено близко к Земле, поэтому мы его видим и ощущаем его тепло. Звезды мы видим только ночью, а днем Солнце их затмевает. Есть звезды даже больше Солнца! Кроме Земли в солнечной системе есть еще 8 планет, у каждой планеты свой путь, который называется орбитой.
Ребята, а вы знаете название всех планет? Давайте мы попробуем выучить их все, с помощью одного стихотворения?
По порядку все планеты назовет любой из нас:
Раз — Меркурий, Два — Венера,
Три — Земля, Четыре — Марс.
Пять — Юпитер, Шесть -Сатурн,
Семь — Уран, За ним - Нептун.
Он восьмым идет по счету. А за ним уже, потом,
И девятая планета, под названием Плутон.
Ребята, Юпитер — самая большая планета. Если представить ее в виде арбуза, то по сравнению с ним Плутон будет выглядеть горошиной.
Слайд 3.
Ученые, которые наблюдают за звездами и изучают их, называются астрономами. Раньше люди не знали ничего о космосе, о звездах и считали, что небо — это колпак, который накрывает Землю, а звезды к нему крепятся. Древние люди думали, что Земля неподвижна, а Солнце и Луна вокруг нее вращаются.
Слайд 4.
Спустя много лет астроном Николай Коперник доказал, что Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца.
Слайд 5.
Исаак Ньютон, английский физик, понял, почему планеты вращаются вокруг Солнца и не падают. Они все летят вокруг Солнца по своему пути.
Так ученые открывали тайны космоса. В средние века изобрели телескоп, с помощью которого ученые наблюдали за звездами. В космосе еще много загадок, так что астрономам хватит работы надолго.
Слайд 6.
Люди всегда стремились в небо и мечтали о полетах по просторам Вселенной. Каждый год 12 апреля весь мир празднует День космонавтики. Это совсем юный праздник, который родился благодаря самоотверженному подвигу первого человека, побывавшего в космосе – Юрию Гагарину.
Слайд 7.
Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. И первой была – маленькая собачка Лайка в 1957 году (на космическом аппарате «Спутник – 2»). В то время люди ещё очень мало знали о космосе, а космические аппараты ещё не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве.
Слайд 8.
Через 3 года после Лайки, в космос отправляются Белка и Стрелка. В космосе они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю. А недавно про приключения звёздных собак был снят мультфильм «Белка и Стрелка». Вы смотрели этот мультфильм, ребята?
Слайд 9.
12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель «Восток».
Слайд 10.
Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство. После 108 минут полёта Гагарин успешно приземлился в Саратовской области, неподалёку от города Энгельса. Послушайте ребята, что написал Юрий Гагарин, после полёта:
«Облетев Землю на корабле, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать ее.»
А мы с вами будем хранить нашу планету и беречь ее?
Слайд 11.
18 марта 1965 года космонавт СССР Алексей Архипович Леонов совершил первый в истории человечества выход в открытый космос. Событие произошло во время полета космического корабля “Восход-2». Первый же выход занял 23 минуты 41 секунду (вне корабля 12 минут 9 секунд).
Слайд 12.
Первая женщина, которая с 16 по 19 июня 1963 года поднялась в космос – Терешкова Валентина Владимировна. Продолжительность полёта составила 70 часов. Представляете? Это почти трое суток!
Ребята, а вы знаете какой город космическая столица России?
Слайд 13.
Космическая столица России – это Самара. Посмотрите пожалуйста фотографии города, с которого началась космическая история нашей страны!
Красиво, правда?
Ну а теперь, когда вы немного о празднике, День Космонавтики, мы предлагаем вам немного поиграть? И почувствовать себя космонавтами. Хотите?
Для начала мы проведем разминку для ума! Вы любите отгадывать загадки?
Ну тогда начнем!
1. Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят,
Ей не до сна,
С неба светит нам она. (Луна)
2. От земли далеко
Не потрогаешь его. (Небо)
3. В специальную трубу кто
Смотрит всю Вселенную? (Астроном)
А как же называется эта специальная труба? Кто запомнил? (Телескоп)
4. Рассыпалось ночью зерно,
А утром нет ничего. (Звезды)
5. В дверь, в окно стучать не будет,
А возьмет и всех разбудит. (Солнце)
6. Космонавты, крепко сели!
Скоро в космос выхожу!
Вокруг Земли на карусели
По орбите вас я закружу. (Ракета)
Конкурс «Запускаем ракету»
Играют по 2 ребёнка. На карандаше за нитку привязана ракета. Тот, кто быстрее намотает нитку на карандаш, тот быстрее запускает ракету в космос.
Воспитатель: Ракеты отправлены в космос!
Во Вселенной очень много встречается космического мусора. Давайте же мы с вами постараемся его убрать!
Конкурс«Космический мусор»
(У каждой команды щетка и совок. Игроки команды по очереди собирают мусор в корзину. Чья команда быстрее справилась та и победила.)
Конкурс «Выход в открытый космос»
Космический мусор мы с вами ликвидировали. Теперь я думаю можно выходить в открытый космос! Правда?
По команде вы должны пролезть сквозь тоннель, взять «лунный камень» и вернуться обратно в ракету!
Конкурс «Космонавты, по местам»
Воспитатель произносит слова:
Ждут нас быстрые ракеты,
Ждут нас дальние планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Только есть один секрет –
Опоздавшим места нет!
После слов включается музыка «И снится нам не рокот космодрома», как только музыка останавливается, выбывает из игры «Космонавт», которому не хватило места в «Ракете»!
Ребята, на сегодня наше космическое путешествие закончилось! Вам понравилось?
Ну а нам уже пора отправляться в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355980-razvlechenie-dlja-detej-starshego-doshkolnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.