Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
11.04.2019
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа по учебному предмету «Ансамбль» (баян, аккордеон)
Программа «Ансамбль» для баяна и аккордеона развивает навыки коллективного музицирования у детей. В рамках предпрофессионального обучения в области «Народные инструменты» ученики осваивают ансамблевый строй, ритмическую слаженность и искусство совместного исполнения. Курс направлен на углубленное изучение музыкального исполнительства, формирование чувства ответственности за общий результат и подготовку к дальнейшей творческой деятельности. Занятия в ансамбле являются важной ступенью в профессиональном становлении юных музыкантов.
Оценить
461
1
461
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Открытый урок « «Изучение особенностей контрастной полифонии как средства формирования полифонического мышления»Открытый урок «Развитие музыкального мышления на примере пьес танцевального характера»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
Курсы переподготовки
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Составить рабочую программу для ансамблей всегда непросто, нужно учесть уровень исполнителей, потребность коллектива, исполнительское мастерство.
Данная программа оставляет педагогу возможность варьировать, творить.