- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контроль знаний на тему «Б. В. Заходер» Что красивей всего?
550
4
Заходер «Что красивей всего?» Тест.
1.Укажи автора произведения «Что красивей всего?»
А) Борис Владимирович Заходер
Б) Владимир Борисович Заходер
В) Владимир Владимирович Заходер
2.Дополни недостающее слово из произведения
«… И вот я решил
Послушать … «
А) вопросы
Б) рассказы
В) ответы
3.Отметь пропущенное слово
«… Других обитателей
Нашей … .»
А) земли
Б) планеты
В) вселенной
4. К кому с вопросами не обращался автор
А) к Кустарникам
Б) к Травам
В) к Деревьям
5. Совы, Сычи и Кроты самым прекрасным считали
А) ночные звёзды
Б) ночные звуки
В) ночную темноту
6. Что считала прекрасным Лиса
А) нору
Б) свой хвост
В) лес
7.Что самым красивым было для Орла
А) небеса
Б) солнце
В) ветер
8. Что самым красивым считал Дельфин
А) океан
Б) море
В) речку
9. Кто самым красивым считал свой хвост
А) Павлин
Б) Дельфин
В) Орёл
10. Вставь недостающее слово
«… Спрошу у Мотылька,
Отвечает: - … !»
А) Стебелёк
Б) Лепесток
В) Цветок
11.Дополни слово
« Кто славит поля,
Кто – полярные льды,
Кто – горы, кто … »
А) луга
Б) леса
В) степь
12. Отметь нужное слово
«А мне показалось,
Что все они правы,
Все: Звери и … »
А) Травы
Б) Деревья
В) Птицы
13. Определи жанр произведения
А) сказка
Б) стихотворение
В) рассказ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356514-kontrol-znanij-na-temu-b-v-zahoder-chto-krasi
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Вопросы и варианты ответов сформулированы грамотно: четко, логично и последовательно .
Данная работа соответствует требованиям ФГОС.