- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Грамматическая основа предложения». Задание 8 ОГЭ по русскому языку
21190
0
Выпишите грамматическую основу предложений (задание 8)
По тропинке шли мальчики.
В тот же миг другие тоже остановились, не спуская глаз со своего командира.
Время от времени набегал ветерок и колыхал ветви деревьев.
В лесу было очень холодно и сыро.
Один раз часа три подряд пришлось неподвижно пролежать в болоте.
Но меньше всего в этот глухой мёртвый час думали о красоте полесской чащи три солдата, возвращающиеся с разведки.
Рядом, в густых кустах дикого шиповника, что-то грозно ухнуло, разносясь гулким эхом в разные стороны.
От волос и одежды мальчика пахло дымом костра.
То и другое было сделано из множества тончайших планочек и папиросной бумаги.
Лицо у мальчика было очень радостное.
Оба перед отъездом из деревни надели белые рубахи, красные галстуки и отутюженные брюки.
На маленькой речке возле лагеря у нас имелись две плоскодонные лодки.
Отсюда нам надо было подниматься по второй лестнице, почти отвесной.
Из ровных и гладких стеблей задумали сделать стрелы для лука.
Следующая ночь была тёплая.
Тепло и уютно было в сельской библиотеке.
Нет дыма без огня.
Нас, облитых струями дождя, охватило неодолимым страхом.
Каждый из нас хотел оставить частичку своей души в её памяти.
После короткого приветствия всех гостей пригласили на обед.
ОТВЕТЫ
ШЛИ МАЛЬЧИКИ
ДРУГИЕ ОСТАНОВИЛИСЬ
НАБЕГАЛ ВЕТЕРОК КОЛЫХАЛ
БЫЛО ХОЛОДНО СЫРО
ПРИШЛОСЬ ПРОЛЕЖАТЬ
ДУМАЛИ ТРИ СОЛДАТА
ЧТО-ТО УХНУЛО
ПАХЛО
ТО ДРУГОЕ БЫЛО СДЕЛАНО
ЛИЦО БЫЛО РАДОСТНОЕ
ОБА НАДЕЛИ
ИМЕЛИСЬ ДВЕ ЛОДКИ
НАДО БЫЛО ПОДНИМАТЬСЯ
ЗАДУМАЛИ СДЕЛАТЬ
НОЧЬ БЫЛА ТЁПЛАЯ
ТЕПЛО УЮТНО БЫЛО
НЕТ
ОХВАТИЛО
КАЖДЫЙ ИЗ НАС ХОТЕЛ ОСТАВИТЬ
ПРИГЛАСИЛИ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356785-test-grammaticheskaja-osnova-predlozhenija-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.