- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг по ПДД для подготовительной группы Красный, жёлтый, зелёный
для детей подготовительной к школе группы
«Красный, жёлтый, зелёный»
Цель:
• Закрепить знания детей о правилах и знаках дорожного движения
Задачи:
• Упражнять детей в выполнении основных движений
• Развивать силу, ловкость, скорость движений.
Физкультурный досуг
для детей подготовительной к школе группы
«Красный, жёлтый, зелёный»
Цель:
• Закрепить знания детей о правилах и знаках дорожного движения
Задачи:
• Упражнять детей в выполнении основных движений
• Развивать силу, ловкость, скорость движений.
Ход проведения досуга
Под марш в зал входят три команды детей:
1. красный сигнал светофора
2. жёлтый сигнал светофора
3. зелёный сигнал светофора.
Ведущий. На дорогах с давних пор есть хозяин светофор! Пред вами все цвета Вам представить их пора.
Приветствие команд.
1 команда. Загорелся красный цвет: Стой – вперёд дороги нет.
2 команда. Жёлтый глаз твердит без слов: К переходу будь готов.
3 команда. На зелёный свет вперёд! Путь свободен – Переход!
Ведущий.
Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Эти яркие цвета.
Разминка под музыку.
Ведущий.
На шумной улице всегда
Встречают вас кругом друзья!
Что это за друзья?
(Под музыку вбегает старуха Шапокляк, стучит в себя в грудь).
Старуха Шапокляк.
Я ваш лучший друг!
Ведущий. Да нет же, Шапокляк, ты на дороге не умеешь себя вести и многим детям показываешь плохой пример. Ты ведь не знаешь правил дорожного движения и дорожных знаков.
Шапокляк.
А дети тоже не знают. Ведь не знаете?
Дети.
Знаем!
Шапокляк.
Вот мы сейчас проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге сюда поснимала. Выберите из них те, которые нужны пешеходу.
1 соревнование
ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ
Дети по одному подбегают к столу и выбирают один нужный знак. Когда вернутся последние игроки, дети поднимают знак вверх.
Жюри подводит итоги.
Ведущий.
Видишь, Шапокляк, как наши дети знают дорожные знаки. А ты знаешь, кто на дороге самый главный? Его сигнал для всех закон.
Шапокляк.
Конечно, знаю! Это крыска Лариска! Ведущий. Ничего ты не знаешь, а дети знают. (Ответы детей). И сейчас мы посмотрим, какая команда первой соберёт светофор.
2 соревнование
СОБЕРИ СВЕТОФОР(подведение итогов)
Ведущий.
Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное внимание!
А ты, Шапокляк, внимательна на дороге?
Шапокляк. Очень внимательна! Иду куда хочу. Хочу – иду туда, хочу – иду сюда (шум тормозов – Шапокляк падает – ведущий помогает ей подняться) Ведущий.
Вот, что может получиться, если не быть внимательным на улице. Сейчас дети тебе покажут, каким внимательным нужно быть на улице.
3 соревнование
СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА (игра на внимание)
Ведущий вразбивку показывает сигналы светофора: зелёный свет – дети топают ногами, жёлтый – хлопают в ладоши, красный – не делают ничего. Ведущий. (Хвалит детей).
А теперь посмотрим, как правильно переходить улицу.
Самый безопасный переход – это подземный.
4 соревнование
ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД
Дети по очереди проползают на четвереньках под дугами, обегают стойку и возвращаются к команде. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.
Ведущий.
Шапокляк, а ты знаешь загадки о дорожном порядке?
Шапокляк.
Конечно, знаю! Нам поможет крыска Лариска – это загадки из кроссворда. Выносят кроссворд. Каждой команде дают по две загадки. В выделенных клетках должно получиться слово «дорога».
Ведущий. Шапокляк, а ты знаешь, что у каждого транспорта есть своя остановка?
Шапокляк. Нет, а зачем мне это?
Ведущий. Следующая эстафета как раз про это.
5 соревнование
ОСТАНОВКА ОБЩЕСТВЕННОГО ТРАНСПОРТА
Шапокляк. А вы знаете, как раньше люди ездили, когда машин не было.
6 соревнование
СКАЧКИ НА ЛОШАДЯХ
Ведущий.
Но дорожные знаки существуют не только для пешеходов, но и для водителей.
7 соревнование
ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ (Игра на внимание)
Шапокляк.
Ну, никак ваших детей не сбить с толку. Пойду в другой детский сад, может быть там кого-нибудь запутаю. (Уходит)
Ведущий. Предоставляем слово жюри.
(Подводятся итоги, награждаются участники. Под музыку дети выходят из зала)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356790-krasnyj-zhjoltyj-zeljonyj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания истории
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.