- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для старшего дошкольного возраста «Космическое приключение»
Сценарий развлечения для старшего дошкольного возраста «Космическое приключение»
Зал оформлен в космическом стиле. Из детских стульчиков построен «космический корабль» Середина зала должна быть свободна. Проектор, слайды с изображением звездного неба, луны, кометы, ракеты, солнечной системы, созвездий, аудиозаписи космической музыки.
Цель:
-Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса.
Задачи:
1. Привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики.
2. Расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, празднике.
Звучит музыка. Дети входят в зал и занимают свои места
Ведущий:Ребята, скажите, какой праздник отмечает 12 апреля в России? 12 апреля весь мир отмечает День космонавтики — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. 12 апреля 1961 года гражданин Советского Союза старший лейтенант Ю.А. Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный облет Земли. Как известно, прежде чем в космический корабль сел человек, в полет были отправлены четвероногие друзья человека. Как их звали? Ответы детей……Молодцы!
на экране появляется письмо от Марсианина
«Здравствуйте Земляне! Мне нужна ваша помощь! Мы живём на планете Марс! Космические пираты украли у нас всю еду. Мы голодаем. Мой друг ушел на поиски продуктов и исчез. Помогите мне его найти»
Ведущий:Ребята нам нужно помочь Марсианину. Но без помощи космонавта и космической ракеты, мы не сможем попасть на Марс. Давайте споём нашу песню, космонавт услышит её и прилетит к нам.
Песня «Марш юных космонавтов»
На экране появляется видео (летит ракета) в зал входит космонавт.
Космонавт: Здравствуйте ребята!
Ведущий: Здравствуй космонавт! Нам нужно отправится на Марс, для того чтобы найти нашего друга Марсианина. Ты нам поможешь?
Космонавт: Помогу! Нам нужно переправиться на космический корабль.
Игра «Космический полёт»
1. марш по залу
2. строятся две команды, с помощью обруча один ребёнок переправляет другого
Детям предлагают сесть в космический корабль, приготовленный из стульчиков
Ведущий: Ну что ребята, отправляемся в космическое путешествие на планету Марс.
Звучит старт и космическая музыка
Ведущий: Ребята наш корабль приземлился на планете Роботов и Звёздочек. Давайте погуляем по этой планете.
Игра «Роботы и Звёздочки»
Ведущий: Занимайте места на нашем корабле. Не забывайте, нам нужно помочь найти Марсианина.
Звучит старт и космическая музыка
Ведущий: Ребята! Мы приземлились на планету Загадок. Нам нужно разгадать загадки, чтобы наш корабль полетел дальше.
Загадки
Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной…
(Комета)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам…
(Луна)
Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется…
(Земля)
Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит.
(Солнце)
Ведущий: Нам пора отправляться дальше.
Звучит старт и космическая музыка
Ведущий: Мы подлетаем к планете Марс.
Ведущий: Смотрите ребята на экран, нам послание от космических пиратов.
На экране: «Земляне! Мы вернём вашего друга Марсианина, если вы отгадаете ребус»
Игра «Отгадать ребус»
Звучит музыка. В зал входит Марсианин.
Марсианин: Здравствуйте ребята! Я очень рад вас видеть на своей планете Марс. Спасибо что спасли меня от космических пиратов. Давайте с вами повеселимся.
Танец «Хорошее настроение»
Ведущий: Наше космическое путешествие подходит к концу, нам нужно отправляться в детский сад! Давайте скажем до свидания нашему другу….. и проходим на корабль.
Ведущий: Космонавт! Заводи космический корабль, летим в детский сад.
Звучит старт и космическая музыка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356865-scenarij-razvlechenija-dlja-starshego-doshkol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.