Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.04.2019

Конспект занятия на тему «Весна» (старший дошкольный возраст)

Цель: Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные:
-Закреплять у детей знания о приметах весны.
-Учить называть весенние месяцы.
- Познакомить детей с особенностями жизни животных весной.
-Учить видеть красоту природы.
Развивающие:
-Развивать способность наблюдать явления природы, замечать их динамику.
- Развивать речь, мышление, внимание; слуховую, зрительную, двигательную память; мелкую моторику рук.
Воспитательные:
-Воспитывать у детей любовь к родному краю.
-Развивать у детей интерес к живой природе.

Содержимое разработки

Конспект занятия на тему «Весна» (старший дошкольный возраст)

Цель: Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

-Закреплять у детей знания о приметах весны.

-Учить называть весенние месяцы.

- Познакомить детей с особенностями жизни животных весной.

-Учить видеть красоту природы.

Развивающие:

-Развивать способность наблюдать явления природы, замечать их динамику.

- Развивать речь, мышление, внимание; слуховую, зрительную, двигательную память; мелкую моторику рук.

Воспитательные:

-Воспитывать у детей любовь к родному краю.

-Развивать у детей интерес к живой природе.

Материалы к занятию:

Коробочка, оформленная под весенние мотивы, маленькие игрушки медведя, белки, зайца, ежа; запись музыки П,И. Чайковского «Апрель»; фотографии животных и детёнышей в весенний период.

Ход

Воспитатель заходит в группу с коробкой, разукрашенной аппликацией на весенние мотивы.

- Ребята, я вот нашла коробочку, хотите посмотреть, что в ней? Давайте сядем поудобнее, чтобы всем было видно

- Как вы думаете, что может в ней находиться? (Предполагаемые ответы детей).

Давайте посмотрим на коробочку. Может она нам подскажет? (Дети определяют, что на коробке отображены весенние мотивы леса).

А какие весенние месяцы вы знаете (март, апрель, май).

Какой сейчас наступает месяц? (апрель).

Воспитатель открывает коробочку и звучит музыка П. И. Чайковского из серии «Времена года» «Апрель»

Какие приметы весны в апреле вы знаете?

(Непостоянный месяц. Солнце, снег и дождь вперемежку. С каждым днем все меньше снега. Зато куда ни ступишь, куда ни посмотришь - везде вода. Кажется, вся земля, встречая весну, спешит умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов. Первая улыбка весны - мать-и-мачеха. На вырубках сморчки появились. Начинается сокодвижение у берез, пробуждающихся в апреле. Не случайно древнерусское название месяца).

Из коробочки воспитатель достаёт фигурки медведя, ежа, барсука.

- Вот не пойму, почему эти фигурки в этой коробочке? (Эти животные просыпаются в апреле ото сна).

А как звери узнают что пришла весна и пора просыпаться?

Ребёнок читает стихотворение:

Без забот и без тревоги

Спал медведь в своей берлоге.

Спал всю зиму до весны

И, наверно, видел сны.

Вдруг проснулся косолапый,

Слышит: каплет — вот беда!

В темноте пошарил лапой

И вскочил — кругом вода.

Заспешил медведь наружу:

Вылез он и видит лужи,

Заливает — не до сна!

Тает снег. Пришла весна!

Воспитатель:

Зимой у медведицы в берлоге родились медвежата. Весной, она выходит с ними. Учит их добывать себе пищу.

Вот и мы сейчас превращаемся в медвежат.

Физкультминутка

Мишка вылез из берлоги (из положения- сидя, медленно вставать, шагать,

Огляделся на пороге (повороты влево право,

Потянулся он со сна (потягивание руки вверх,

К нам опять пришла весна,

Чтоб скорей набраться сил

Головой медведь крутил (вращение головой,

Наклонился взад-вперёд (наклоны вперёд-назад).

Вот он по лесу идёт,

Ищет Мишка корешки и трухлявые пеньки,

В них съедобные личинки –

Для медведя витаминки (наклоны: правой рукой коснуться левой ступни, потом на оборот,

Наконец медведь наелся

И на брёвнышко уселся (дети садятся).

Воспитатель: А это кто такой? (ежонок)

Ежата рождаются весной с закрытыми глазами и ушами. Иголок на ежатах сначала нет вовсе, они появляются через час-полтора после рождения, белые, мягкие. Мама-ежиха очень любит своих детей, кормит их молоком, но почувствовав опасность, перетаскивает их в другое, более спокойное место. Малыши быстро подрастают.

Когда откроют глазки и ушки, а иголки потемнеют и станут твердыми, ежата выходят из норы, бегают следом за мамой-ежихой. Родители учат ежат искать пропитание, ловить жуков, моллюсков, мышей. Днем ежи спят, а ночью выходят на охоту, воюют с крысами, мышами, ядовитыми змеями. Ежик очень забавный зверек, толстенький, кругленький, вся спинка и бока покрыты не шерстью, а острыми колючками. При опасности еж свертывается, прячет мордочку и лапки. В воде ёж плавает, вытягивая вперед мордочку. Ежи в неволе быстро привыкают к людям, к их зову, ловят в доме мышей, едят молоко, сыр, хлеб, сырое мясо, овощи и плоды. А если дома ежа приласкать, он скоро и сворачиваться перестанет, а иголки его в одну сторону лягут – хоть гладь, как котенка. - А вот что это такое ещё в коробочке?

Да это какой-то белый пух?

Кто его потерял? (заяц).

- Весной заяц бегает, трётся о сучки и кору деревьев, чтобы у него скорее сменился белый пух на серый. А для чего? (Для защиты от волка и лисы. Так как белый цвет весной очень виден на проталинах).

Весной, как только появляются проталины, у зайчих уже родятся дети, сразу 2-3, а то и 4 зайчонка. Мать-зайчиха даст пососать молока, да и убежит… Но у зайцев на этот счет свой порядок заведен. У них каждая мать всем детям кормилица. Какая бы зайчиха мимо зайчат не пробежала, обязательно накормит малышей своим молоком.

А кто ещё меняет мех весной в лесу? (Белка).

Ранняя весна – самое неблагоприятное время для белок, так в этот период зверькам практически нечего есть. Поэтому белкам остается только питаться почками на деревьях и грызть кости погибших во время зимы животных. В весенний период белки начинают линять, происходит это в середине-конце марта, заканчивается линька в конце мая. Самка белки строит отдельное гнездо для детенышей. Гнездо для будущего потомства больше и аккуратней жилища обычных белок. Она строит несколько таких гнезд для малышей. В случае опасности она переносит детенышей с места на место. Рождаются бельчата без волосяного покрова, слепые и с весом в 8 грамм. Только через 2 недели потомство белок обрастает волосками, а видеть они начинают через месяц. До 50 дней бельчата кормятся молоком. Через 8-10 недель они покидают гнездо и отправляются в самостоятельную жизнь.

Воспитатель:

Вот и разобрали мы всё содержимое коробки. А давайте мы в неё сложим всё, что мы сегодня интересного узнали о жизни животных весной. А дома расскажем родителям и нарисуем рисунки. В группе оформим выставку ваших рисунков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357183-konspekt-zanjatija-na-temu-vesna-starshij-dos

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки