- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего развлечения «Солнышко проснись, всем улыбнись!»
“Солнышко проснись, всем улыбнись!”
Сценарий весеннего развлечения во 2 младшей группе.
Действующие лица: Ведущая; дети: мишка, лисичка, заяц, мышка, солнышко.
Вед: Весело запели птицы и капелям не до сна.
Это значит, к нам стучится разноцветная весна.
Значит вновь зазеленеет в поле нежная трава.
Тёплым воздухом повеет – это к нам идёт ВЕСНА.
Песня «Весна»
Вед: Посмотрите на полянке, где зимой бежали санки
А весной ручей звенит, домик расписной стоит.
Этот домик не простой, этот домик расписной.
Солнышко в нём отдыхает, до утра в нём почивает.
Хватит солнцу отдыхать! Солнышко, пора вставать!
Нет, не слышит ничего, даже не глядит в окно.
Кто к окошку подойдёт и солнышко позовёт?
Выходит Медведь.
Медведь: - Я – бурый Мишка,
Я не зря зовусь Топтышкой!
Громко-громко зарычу,
В окно лапкой постучу (стучит)
Вед: Спит, не слышит солнышко!
Встанем парами скорей, да станцуем мы дружней!
«Парная весенняя пляска»
Вед: Нет, не слышит ничего, солнце не глядит в окно.
Кто к окошку подойдёт, солнышко позовёт?
Выходит Лисичка.
Лисичка: - Я - Лисица,
Петь я песни мастерица.
Песню солнышку споём
Солнышко будить начнём.
Песня «Солнышко»
(Лисичка стучит)
Ну-ка, Солнышко, проснись
И в окошке появись.
Вед: Нет, не слышит ничего, солнце не глядит в окно.
Кто к окошку подойдёт, солнышко позовёт?
Выходит Заяц.
Заяц: - Я - ловкий Зайка,
Вы со мной сыграй-те.
А потом пойдём стучать,
Солнце будем выручать.
Вед: Будем с Зайкой мы играть,
Цветные шарики собирать.
Игра «Цветные шарики»
Заяц(стучит): Ну-ка Солнышко, проснись
И в окошке появись!
Вед: Нет, не слышит ничего, солнце не глядит в окно.
Кто к окошку подойдёт, солнышко позовёт?
Выходит Мышка.
Мышка: - Я - серенькая Мышка.
По дорожке шла, корзину музыкальных инструментов нашла.
Мы их в руки возьмем, поиграем,
А потом солнышко будить начнём.
Оркестр.
Мышка(стучит) Ну-ка, Солнышко проснись
И в окошке появись!
Вед: Нет, не хочет солнышко просыпаться и в окошке появляться!
Кто к окошку подойдёт и стихи солнышку прочтёт?
Стихи
1.Солнышко, солнышко, выгляни скорее,
Будет всем на свете веселее.
2.Солнышко лучистое, любят тебя дети.
Нет милее солнышка ничего на свете.
3.Солнышко, ты такое теплое,
Солнышко, ты такое доброе!
Почему же хоть чуть-чуть
На себя не дашь взглянуть?
Вед: Нет, не хочет солнышко просыпаться и в окошке появляться!
Солнце надо всем позвать, громко-громко прокричать.
Все: Солнышко проснись и всем покажись!
Вед: Слышит солнышко: зовут!
И в окошке тут как тут.
Выходит Солнышко.
Солнышко: Здравствуйте!
А вот и я - солнышко лучистое.
Очень рада, что меня вы разбудили,
Ведь весна уже пришла, пробудила все от сна,
Вед: И ребятам не сидится, с тобой спешат они играть.
Игра«Солнышко»
Солнышко:Буду ярче я сиять,
Чтобы все могли гулять!
На карусель приглашаю,
Всех сейчас я покатаю!
«Карусель из ленточек»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357206-scenarij-vesennego-razvlechenija-solnyshko-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.