Дидактические игры для развития логики и смекалки у детей дошкольного возраста

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИКИ И СМЕКАЛКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Игра «Подумай и ответь на вопрос». Взрослый задает вопрос. Дети отвечают и объясняет решение.

Лес позади дома. Что впереди?

Автобус едет впереди грузовика. Что позади?

Кошка больше собаки. Кто меньше?

Мальчик выше девочки. Кто ниже?

Дедушка старше бабушки. Кто моложе?

Дуб выше березы. Что ниже?

Ваня шел впереди Пети. Кто шел последним?

Игра «Добавь словечко». (Взрослый просит ребенка закончить одним словом предложения. В качестве подсказки можно использовать картинный материал).

На крышу поставили телевизионную... (антенну).

Солдат стреляет из... (автомата).

У зайца длинные... (уши).

Ученик учит... (уроки).

Наступила золотая... (осень).

В огороде выросли...(овощи).

Маша вдевает нитку в... (иголку).

Маше купили новую... (игрушку).

Игра «Исправь ошибку». Взрослый читает предложение, дети исправляют речевую ошибку.

Нашла я в вишне кофточку. Надела Маша косточку.

На клене зеленеет лифт. Наверх нас поднимает лист.

Созрел на дереве кафтан. Зимой надену я каштан.

На дерево уселся граф. Живет в красивом доме грач.

Игра «Повтори за мной слово». Ребенок повторяет за взрослым сложные слова, стараясь произносить их четко и правильно.

Проговорить: эквилибрист, эскадра, электросварщик, электровоз, электроутюг, экскурсовод, электромонтер, экипаж, корабль, карамель, леопард, лекарство, верблюд, лагерь, ларек, зеркало, спортзал, календарь, кораблекрушение, электричество, треугольник, карусель, электроприбор, эвкалипт, элеватор, дирижабль, кораблекрушение, пожарный, жеребенок, штукатур, дирижер, маршировать, шлагбаум, путешествие, дирижировать...

Игра «Назови профессию». Педагог читает словосочетание: обговаривает действие, дети называют профессию.

Играет на барабане - барабанщик, танцует на сцене - ..., кроит одежду..., упаковывает товары - ..., работает на кране - ..., убирает помещение - ..., регулирует уличное движение - ..., делает кровлю - ..., пилит дрова - ...

В аптеке работает... аптекарь. В колокола звонит... звонарь. Траву косит... косарь. Землю пашет... пахарь. Хлеб печет... пекарь. Директору помогает... секретарь. В пехоте служит пехотинец, ходит по канату..., подковывает лошадей..., продает..., поет..., плавает..., борется...

Дидактическое упражнение «Ответь, что я сделал раньше?». Взрослый читает ребенку предложение, задает вопрос: «Ответь, что я сделал раньше?» Ребенок отвечает.

Я позавтракал после того, как нарубил дров. Я выпил чаю после того, как пришел с улицы. Прежде чем пойти в детский сад, я позавтракал. Я поздоровался, прежде чем начать разговор.

Учитель наказал мальчика. Кто провинился? Собаку укусила оса. Кто кусался? Мама зовет дочку домой. Кто дома? Кто на улице? Петю ударил Ваня. Кто драчун? Володю ждет Лена. Кто задержался?

Дидактическое упражнение «Как правильно?». Взрослый читает предложение, дети исправляют речевую ошибку.

Телега везет лошадь. Кошка поймала мышку. Лошадь везет телегу. Мышка поймала кошку. Фонарь освещается улицей. Улица освещается фонарем. Дорогой друг. Родной дочь. Дорогая друг. Родная дочь. Высокое небо. Золотой кольцо. Высокий небо. Голубая небо. Большой город. Золотая кольцо. Большая город. Большое город. Дидактическое упражнение «Исправь ошибки».Взрослый читает предложение, а ребенок слушает внимательно, исправляет допущенные ошибки и произносит предложение правильно.

Мальчик вчера будет читать книгу. Иван Иванович в детстве будет маленького роста. Все старики когда-то будут молодыми. Раньше он будет трусливым, а теперь смелый. Ты придешь вчера? Ты был там завтра?

Упражнение «Повтори за мной». Дети повторяют за взрослым предложения. Петька сидит. Мальчик Петька сидит. Мальчик Петька сидит на печке. Большой мальчик Петька сидит на печке. Большой мальчик Петька сидит на теплой печке. Большой мальчик Петька с самого утра сидит на теплой печке. Большой мальчик Петька с самого утра сидит на теплой печке без дела.

Женя жует. Женя жует жвачку. Девочка Женя жует жвачку. Девочка Женя жует мятную жвачку. Маленькая девочка Женя жует мятную жвачку. Маленькая девочка Женя жует мятную вкусную жвачку.

Дидактическое упражнение «Исправь ошибки». Взрослый читает предложение, а ребенок исправляет ошибки и произносит правильный вариант. Он летишь на самолете. Мы пишет письмо. Мама кормишь ребенка. Мальчик идем в школу. Дети смотрю кино. Люди идем по улице. Часы идет точно. Собака громко лаем. Кошка ловлю мышку. Девочка пою песню. Собака сидит около будка. Лошадь скачет по дорогу. Машина стоит перед дома. Мальчик пишет шариковой ручка. Мама положила в тарелку манную каску. Пожарный взял кашку. Писатель писал башню. Строитель строит басню. Кошку зовут маска. В Новый год я надену Машку.

Дидактическое упражнение «Правильно ли это?». Педагог читает предложения, а ребенок слушает внимательно и говорит, правильно это или нет.

Девочка ест кашей. Девочка есть кашу.

Мальчик читает книгу. Мальчик читает книгой.

Мужчина пьет чая. Мужчина пьет чай.

Женщина идет в магазином. Женщина идет в магазин.

Кошка сидит на стулом. Кошка сидит на стуле.

Мышка залезла в шкафом. Мышка залезла в шкаф.

Мама шьет дочери нарядное платье. Мама шьет дочери нарядное платьем.

Отец читает книгу дети. Отец читает книгу детям.

Игра «Четвертый -лишний»(назвать в цепочке лишнее слово и объяснить свой выбор)

Платье, носки, шарф, шапка. Куртка, майка, туфли, юбка.

Кроссовки, носки, чешки, босоножки. Шуба, пальто, сапоги, штаны.

Валенки, кепка, сапоги, ботинки. Шляпа, шапка, кепка, шарф.

Зима, весна, снегопад, лето. Ручка, перо, ластик, карандаш.

Чипсы, сухарики, хлопья, чай. Кроссовки, шнурки, тапки, ботинки.

Молоко, сметана, хлеб, кефир. Москва, Россия, Челябинск, Миасс.

Россия, Япония, Китай, Миасс. Сорока, ворона, сова, кукушка.

Мама, папа, дедушка, учитель. Сладкий, горький, кислый, горячий.

Кролик, лисица, медведь, лось. Волк, белка, кабан, бобр.

Крот, суслик, мышь, белка. Когти, клыки, заяц, шерсть.

Шерсть, чешуя, кожа, перья, рысь. Рога, копыта, грива, зебра.

Сова, нора, дупло, берлога. Гнездо, дупло, логово, косуля.

Веточки, коренья, ягодки, берлога. Иней, дождь, осень, туман.

Воротник, сарафан, карманы, манжеты, ремень. Мясо, рыба, яйца, цветы.

Иванов, Петров, Сидоров, Петя. Женщина, старик, мужчина, котенок.

Совенок, цыпленок, малыш, утенок. Февраль, лето, апрель, октябрь.

Ложка, кастрюля, вилка, нож. Уха, солянка, борщ, пюре.

Пельмени, котлеты, тефтели, салат. Сумка, рюкзак, портфель, книга.

Мама, бабушка, тетя, сын. Внучка, дочка, племянница, бабушка.

Самосвал, бетономешалка, трактор, велосипед. Таня, Зоя, Вадим, Валерия.

Газета, журнал, книга, пенал. Утро, ночь, зима, вечер.

Мяч, ковер, машина, кукла. Аптека, магазин, киоск, цирк.

Озеро, река, пруд, парк. Театр, цирк, каток, школа.

Сантехник, пожарник, газовщик, береза. Дуб, ель, сосна, пихта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357274-didakticheskie-igry-dlja-razvitija-logiki-i-s