- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 8 Марта «Конфетное дерево»
Средняя группа «Улитка»
Сценарий утренника 8 Марта «Конфетное дерево»
Выходят мальчик и девочка
1. День сегодня не обычный,
День сегодня не простой -
Отмечаем праздник славный,
Самый светлый и большой.
2. Будут песни, будут танцы,
Выступать для вас не лень.
Дорогие наши мамы,
Празднуем мы женский день!
Танец «8 Марта – мамин день»
После танца вручают восьмерки мамам. Садятся.
Воспитатель представляет конфетное дерево.
1 ребенок:
На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет –
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
2 ребенок:
Его растила детвора,
Не месяц и не два
Ему шептали мы всегда добрые слова.
3 ребенок:
И наше дерево росло,
Листочки появились,
Восьмое близилось число,
И все мы вдохновились.
4 ребенок:
Оно так медленно растет,
Ну стань еще повыше!
А если станет вот таким,
Ломать придется крышу?
5 ребенок:
При чем тут крыша? Погляди,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам качаются
Все:конфетки!
Вед. 1: Я думаю, конфетки эти не простые.
Может там мармелад? Дети: Нет!
Может там шоколад? Нет!
Идет кругом голова…
Ну, скажите что же там?
Дети: Там подарочки для мам! (Садятся)
Ведущий 2: Первую конфету 1 с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю
Никому ее не дам,
А здесь … стихи для наших мам!
6 ребенок: Отгадайте почему
Улыбаюсь я?
Потому что рядом
Мамочка моя
7 ребенок: Отгадайте почему
Мне всегда тепло?
Потому что мама -
Солнышко мое!
8 ребенок: Отгадайте почему
Я держу цветок?
Потому что нынче
Мамочкин денек!
Ведущий 1: Вот еще конфету2с дерева снимаем,
Что же здесь в конфете мы сейчас узнаем.
Ребенок: Мы мам наших добрых улыбки
В огромный букет соберем
Для вас дорогие любимые
Мы песню сегодня поем.
Песнядля мам
Вед.2:Ну, а это, ну, а это – танцевальная конфета 3
Ребенок: Мы подарок маме покупать не станем -
Приготовим сами, детскими руками.
Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать, ну а можно станцевать.
Танец девочек с цветами «У моей у мамы солнышко в ладошках»
Вед. 1: Вот чудесная конфета 4
В ней весенние приветы,
Поздравления гостям-
Нашим милым бабушкам!
Стихи для бабушек
1.Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
2.Помогаю бабушке. Я уже большой.
Улыбнулась бабушка – и стала молодой.
- Молодая бабушка! – люди говорят.
Я за нашу бабушку очень-очень рад.
Вед.2: Вот и пятая конфета, 5
Сейчас посмотрим, что же это.
Ребенок: Пусть льется песенка ручьем
И ваше сердце согревает!
Мы в ней про бабушку поем,
Которой лучше не бывает!
Песня для бабушек
Ведущий 1: Эта конфета 6 для девочек наших
Нет наших девочек лучше и краше!
Мальчик 1: Нес я девочкам привет -
Кулек отличнейших конфет.
Да только друг одну спросил,
Его я взял и угостил.
Пока мы в садик с другом шли,
В кульке лишь фантике нашли.
Девочка: Вот так всегда, девчонки знают,
Мальчишек добрых не бывает!
Мальчик 2:Вас, девчонки, очень любим,
Будем с вами дружелюбны,
Будем вам цветы дарить,
Будем с вами мы дружить.
Ведущий 2: Выбираем следующую конфетку 7
Девочка: Ножки смирно не стоят,
Видно, танцевать хотят?
Значит, ножки озорные,
Танцевально-беговые!
Нужно танец начинать,
Мне уже не устоять!
Танец «Топни ножка моя»
Вед.1: Теперь золотую конфету 8 сорвем,
Какое в ней задание, прочтем.
«Если съесть конфетку эту
И желанье загадать,
Исполнения желанья
Будет Вам недолго ждать! »
Вот интересно! Ну что, кто из мам попробует эту замечательную конфету?
(подходит к мамам и «угощает» конфетой одну из них)
Мама: Я так хочу, чтоб мой сынишка
Бесстрашным, смелым рос мальчишкой,
Чтобы защитником он рос,
По пустякам не лил бы слез! (разворачивает и съедает конфету)
Вед. 1: Я с радостью раскрою вам секрет.
Всё! Рёвушек-мальчишек в группе нет,
Да и для слез нет никаких причин-
Взгляните все на истинных мужчин!
(Мальчики встают и под марш выходят в центр зала).
1: Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались.
2: Сильными и смелыми будем вырастать,
Будем нашим мамам дома помогать.
Все поможем милой маме,
Убедитесь в этом сами.
По команде встанем дружно,
Нам белье развесить нужно.
Эстафета для мальчиков «Развесь бельё»
Вед 2: Ветер дул, что было сил,
Все платочки высушил!
Только тучу вижу я, нужно снять белье, друзья!
Эстафета для девочек «Сними бельё»
Ребенок: Много было здесь конфет
В каждой спрятан был секрет.
Мы вам пели, танцевали,
Как могли вас развлекали.
И на дереве сейчас
Лишь одна весит для вас
Музыкальная конфета 9
Музыка будет громко звучать,
Мы приглашаем всех мам танцевать!
Общий танец с родителями «Помогатор»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357346-scenarij-k-8-marta-konfetnoe-derevo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.