Гагаринский урок. Космос это мы

День космонавтики в школе. Сценарий конкурсной программы

ко Дню космонавтики в 5-8 классах

Предварительная подготовка. К этому мероприятию учитель может

предложить учащимся для заучивания следующие стихотворения.

Есенин С. Звезды

Звездочки ясные, звезды высокие!

Что вы храните в себе, что скрываете?

Звезды, таящие мысли глубокие,

Силой какою вы душу пленяете?

Частые звездочки, звездочки тесные!

Что в вас прекрасного, что в вас могучего?

Чем увлекаете, звезды небесные,

Силу великую знания жгучего?

И почему так, когда вы сияете,

Маните в небо, в объятья широкие?

Смотрите нежно так, сердце ласкаете,

Звезды небесные, звезды далекие!

Маяковский В. Послушайте!

Послушайте!

Ведь, если звезды зажигают –

значит – это кому-нибудь нужно?

Значит – кто-то хочет, чтобы они были?

Значит – кто-то называет эти плевочки

жемчужиной?

И, надрываясь

в метелях полуденной пыли,

врывается к богу,

боится, что опоздал,

плачет,

целует ему жилистую руку,

просит –

чтоб обязательно была звезда!

– клянется –

не перенесет эту беззвездную муку!

А после

ходит тревожный,

но спокойный наружно.

Говорит кому-то:

«Ведь теперь тебе ничего?

Не страшно?

Да?!»

Послушайте!

Ведь, если звезды

зажигают –

значит – это кому-нибудь нужно?

Значит – это необходимо,

чтобы каждый вечер

над крышами

загоралась хоть одна звезда?!

Ход мероприятия

Ведущий.

Сыны и дочери планеты голубой

Взмывают ввысь, тревожа звезд покой.

Налажен путь в межзвездные пространства

Для спутников, ракет, научных станций.

Шагает эра космоса вперед!

Ракеты продолжают свой полет,

Стартуя с Байконура каждый год.

Привык к таким явлениям народ.

Хранит в душе он первую любовь,

Пусть тысячи взлетают к звездам вновь,

Но первый был Гагарин, он был свой,

Родной, с улыбкой детской, озорной.

Когда День космонавтики справляют,

Любимца своего все вспоминают.

Но в этот день поздравим мы и тех,

Кто славу создает стране, успех:

Всех, кто с Земли за пультом наблюдает,

Как космонавты подвиг совершают,

И тех, кто отправляет корабли,

Стартующие с матушки-Земли, –

Всех, кто с космической наукой в жизни связан.

Народ своей любовью им обязан.

Гордится космонавтикой страна:

Она была и будет нам нужна!

Ребята! Сегодня наша викторина посвящена Дню космонавтики. Этот

день навсегда останется в истории и сердцах миллионов людей. Благодаря

старательным усилиям наших знаменитых ученых нам сегодня доступен на

первый взгляд недосягаемый и необъятный космос!

Мы приглашаем всех участников на импровизированный аэродром.

Для начала викторины необходимо разделиться на две команды.

На столе учителя лежат карточки, количество которых

соответствует количеству ребят. На обратной стороне карточек

отмечены цифры 1 и 2. Каждый участник подходит и вытягивает

карточку, смотрит номер своей команды.

Каждой из команд предлагается определенное задание. Та команда,

которая первая назвала правильный ответ, зарабатывает одно очко.

Победителем мероприятия будет команда, набравшая наибольшее

количество очков.

Вопросы викторины:

1. Из чего состоит наша Солнечная система? (из Солнца и всех тел,

которые вращаются вокруг него под действием силы притяжения Солнца)

2. Что такое Вселенная? (пространство и все тела, заполняющие его)

3. Что такое галактика? (гигантские скопления звезд, удерживаемых

вместе гравитационными силами)

4. В какой галактике мы живем? (галактика Млечный Путь, или наша

Галактика)

5. Какие планеты Солнечной системы вы знаете? (Меркурий, Венера,

Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун)

6. Какую планету называют Утренней Звездой? (Венеру)

7. Какая планета самая большая в Солнечной системе? (Юпитер)

8. Какая планета самая маленькая? (Меркурий)

9. В какое время года Земля бывает ближе к Солнцу? (Зимой)

10. Какая планета из видимых с Земли самая яркая? (Венера)

11. На какой планете самые высокие горы? (на Марсе)

12. Почему планету Марс называют «красной» планетой? (из-за цвета

ее поверхности)

13. Назовите то место Солнечной системы, куда ступала нога человека.

(Луна)

14. Что такое астрономия? (наука о Вселенной, изучающая

расположение, движение, структуру, происхождение и развитие небесных

тел и систем)

15. Что такое метеориты? (тела космического происхождения, упавшие

на поверхность Земли или любого другого крупного небесного объекта)

16. Что такое обсерватория? (здание, оборудованное для

астрономических наблюдений)

17. Что такое телескоп? (астрономический прибор для наблюдения за

небесными телами)

18. Кто изобрел первый телескоп? (итальянский ученый Галилео

Галилей)

19. Что такое комета? (небесное тело, имеющее вид туманного

светящегося пятна и световой полосы в форме хвоста)

20. Какой учёный обосновал правильность гелиоцентрической (центр

мира – Солнце, а не Земля) модели мира? (польский ученый Николай

Коперник)

21. Кто из ученых нашей страны является основоположником

космонавтики? (Константин Эдуардович Циолковский)

22. Назовите выдающегося конструктора ракетно-космических систем,

с именем которого связаны первые победы нашей страны в освоении

космоса. (академик Сергей Павлович Королев)

23. Назовите космонавта, совершившего первый космический полет.

(Ю.А. Гагарин)

24. К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики?

(12 апреля 1961 года Ю.А. Гагарин совершил первый космический полет)

25. Назовите первую женщину-космонавта нашей страны. (Валентина

Николаевна Терешкова)

26. Как называется космический летательный аппарат? (ракета,

спутник, космическая станция)

27. Следующее задание – кроссворд.

1. Эта планета имеет семь колец. (Сатурн)

2. Планета красного цвета. (Марс)

3. Карликовая планета, ранее считавшаяся планетой. (Плутон)

4. Самая дальняя планета. (Нептун)

5. Самая большая планета. (Юпитер)

6. Назовите планету, большую часть которой занимает Мировой океан.

(Земля)

7. Самая близкая к Солнцу планета. (Меркурий)

8. Планета, открытая с помощью телескопа. (Уран)

9. Самая жаркая планета. (Венера)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357477-gagarinskij-urok-kosmosjeto-my