Детский фольклор, как средство духовно-нравственного развития детей 2-3 лет

Детский фольклор, как средство духовно-нравственного развития

детей 2-3 лет.

Выполнила: Сиделёва Е.А.

Цель: Приобщение детей к народным традициям посредством русского фольклора.

Задачи: формировать и поддерживать любовь к культуре своего народа;

- воспитывать уважительное отношение в общении с другими детьми и взрослыми;

- развивать двигательную активность детей в народных играх с музыкальным сопровождением.

- развивать положительные эмоции и музыкально-творческие способности в совместной деятельности детей и взрослых.

Предварительная работа

•Прослушивание потешек, народных песен;

• Работа над звукопроизношением и выразительностью речи;

• Знакомство с традициями русского народа

Действующие лица.

• Ведущая

• Солнышко

Декорации и реквизит.

• Русская комната: самовар, стол, лавочка, скатерть, миски, чугунок;

• Плетень

• Корзинка с музыкальными инструментами -деревянные ложки шумелки; платочки.

• Русские народные костюмы

Ход деятельности.

Ведущая.

Доброе утро – солнцу и птицам!

Доброе утро – улыбчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера! "

Придумано кем-то просто и мудро

– При встрече здороваться:

Дети. Доброе утро!

Ведущая.

Какое время года за окном?

Дети.

Весна

Ведущая.

А чтобы весна была тёплая, чтобы звери проснулись, чтобы птички запели, чтобы травка зазеленела ,чтобы листочки на деревьях появились и цветочки зацвели что нужно?

Дети.

Солнышко.

Ведущая (В руках корзинка с платочками, ложками , шумелками).

Верно! Поэтому будем солнышко будить и в гости звать!

Выходи, народ ,

За плетень , за огород –

Солнышко встречать,

Мороз прогонять! (Раздаёт платочки и музыкальные инструменты )

( Дети под мелодию русской народной песни «Барыня» танцуют. Девочки с платочками. Мальчики с музыкальными инструментами.)

Ведущая.

Не видит нас солнышко!

Солнышко-вёдрышко, выгляни в оконышко.

Солнышко, нарядись, Красное, покажись.

А ещё в моей корзине ложки расписные.

С ними щи отменные, и кисель вкусней.

Расписные, лёгкие, не найдёшь нужней!

(Раздаёт ложки и дети под мелодию «По малинку в сад пойдём» играют на ложках.)

Ведущая,

Не слышит нас солнышко!

Солнышко - вёдрышко!

Взойди поскорей

Освети, обогрей

Телят да ягнят

Ещё маленьких ребят!

А может поиграем !

Тогда и солнышко придёт!

( Проводится игра « Зайка серенький сидит»)

(Выходит солнышко под музыку, в руках корзинка с колечками.)

Ведущая.

Солнышко в гости к нам долго собиралось

В самое лучшее платье наряжалось

Солнышко, солнышко по небу катится

Солнышко, солнышко – яркое платьице!

Солнышко.

Здравствуйте , детки, я рада вас встретить. Лучики – колечки детки мои потерялись. Помогите их найти (Раскидывает колечки).

Ведущая.

Тебя в беде мы не оставим! Ну-ка, детки, выходите солнцу лучики найдите!

( Дети под русскую народную мелодию собирают лучики - колечки.)

Солнышко.

Спасибо, детки! Всех зову я в хоровод!

Ведущая.

В небе солнце закружилось

Выходи плясать народ!

(Дети танцуют с солнышком.)

Солнышко.

Мне пора прощаться .Без меня, вы, не скучайте! Скоро к вам приду! Прощайте!

(Дети прощаются с солнышком.)

Ведущая.

Вот какие мы молодцы, какое доброе дело сделали, Солнышко разбудили ,к нам пригласили. Теперь весна быстро придёт, с собой тепло принесёт .

(Дети прощаются с гостями.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357523-detskij-folklor-kak-sredstvo-duhovno-nravstve