- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День первого президента Казахстана» (разработка занятия)
Цель, задачи:
расширять знания детей о Родине, о главе государства РК; учить детей
выразительно читать стихотворения; развивать речь детей. Воспитывать
патриотические чувства к Родине и Президенту.
"День первого президента Казахстана"
Цель, задачи:
расширять знания детей о Родине, о главе государства РК; учить детей
выразительно читать стихотворения; развивать речь детей. Воспитывать
патриотические чувства к Родине и Президенту.
Словарная работа: Президент
Предварительная
работа: просмотр слайдов,фото или картинки столица нашей Родины – Астана,
беседа о Казахстане, пение гимна РК, знакомство с символами РК.
Оборудование:
физическая карта Казахстана, портрет Н. А. Назарбаева, аудиозапись гимна РК.
Билингвальный: Родина -Отан
Ход занятия.
1.Звучит музыка.
Сәлеметсіз бе, балалар!
Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. И надеюсь, мы с вами сегодня
приятно проведем время.
Поднимаемруки вверх.
— Здравствуй Небо! Мы рады встрече стобой.Ты такое высокоесвободное и бесконечное!
Руки вниз
— Я приветствую тебяЗемля!Ты даёшь всем жизнь!
Руки в стороны
— Я приветствую тебяВода!Ты источник жизни наземле!
Руки поднимаем встороны ладонями вверх
— Яприветствую тебя Воздух!
Рукиподнимаем вверх ладонями вверх
— Я приветствую тебяСолнце!
Ты такое ласковое игорячее!
— Мы дети своейродной страны! Живем мы в
Казахстане!И этим мы горды!
2. Детипоют гимн РК
3.А сейчас, ребята, я хочу рассказать вам одну удивительную историю.
На зелёной полянке возле синей реки жил был белый верблюжонок. Он был белым как облако, как молоко, которым его каждое утро поила бабушка. Как все верблюжата на свете он любил мечтать, например, о том, как он однажды отправился в путешествие, и потому читал с утра до вечера книги по истории и географии, которые брал в библиотеке. А ещё у него были верные друзья Тулпарчик, Беркутёнок и Барсенок. И вот однажды бабушка подарила верблюжонку на день рождение одну удивительную книгу «Волшебное путешествие по Казахстану», и когда друзья пришли к нему они стали рассматривать её. И с каждой страницей друзья погружались в волшебный мир. Друзья путешествовали по нашей родине. Давайте и мы с друзьями тоже отправимся в путешествие.
4.Предлагает рассмотреть карту РК:
- Обратите внимание на то какая наша страна большая, сколько много городов вмещаются на ее территории.
Вопросы:
1. Как называется наша страна?
2. Как называется столица нашей республики?
3. Назовите города Казахстана.
Если дети затрудняются, то воспитатель
объясняет детям, что каждый город имеет свою особенность:
В Караганде добывают уголь;
В Алматы растет много яблок,
В Рудном – добывают руду;
Наша страна очень богатая и красивая, с красивой природой и курортными местами. В нашей стране живет много людей разной национальностей, все они живут дружно, живут в мире и достатке, можем свободно говорить и петь на любом языке.
5. Назовите
президента нашей страны.
(Рассматривание портрета Назарбева Н.А.)
И всем этим большим государством управляет уже много лет наш Первый Президент Нурсултан Абишевич Назарбаев. Благодаря ему мы с вами живем все дружно, в мире и согласии. Живет и работает наш Президент в столице нашей Родины – Отан – в Астане. Это очень большой и красивый город. Н. А. Назарбаева знают не только у нас в Казахстане, но и в других странах – в России, Германии, в Америке и т. д. Он пользутся большим уважением в мире. В честь праздника Дня Первого Президента РК я подготовила стихотворения, давайте их прослушаем.
1.Отан,Отан – ол менің
Туған анам, Өз елім
Соның сүті емгенім,
Соның наны жегенім.
2.На свете много разных стран,
Но есть одна страна,
Её мы Родиной зовём
- А Родина одна.
3.Как велика моя земля,
Как широки её просторы.
Озёра, реки и поля, Леса,
и степь, и горы.
4.Мы дети своей родной страны
Живем мы в Казахстане!
И этим мы горды!
5.Освещая нам жизни дороги,
Здесь есть имя страны
Как привет старины.
Изгибаясь как девичий стан,
Как наказ сыновьям.
Дорогое всем нам.
Имя гордо звучит: «Казахстан!».
6. Игра: «Кеттік, Кеттік,
орамал» («Беги, беги, платочек»)
Ведущий:
А сейчас, ребята, я хочу вам предложить поиграть в казахскую национальную игру
«Кеттік, Кеттік, орамал»
(«Беги, беги, платочек») Сядем в круг, и под музыку будем передавать платочек друг другу. Когда музыка закончится тот, у кого в руках остался платочек, должен ответить на мой вопрос.
1.Как называется страна, в которой мы живем?
2. Как зовут президента Казахстана?
3.Как называется столица нашей Родины Казахстан?
4. Как называется город в котором мы живем?
5. Скажи на казахском слово Родина.
(Дети садятся на места)
Ну что ж, ребята, нам уже пора простится с верблюжонком, Беркутенком и Барсенком. Нам было очень приятно и поучительно путешествовать с ними по нашей Родине.
Предлагаю поиграть в игру-разминку «Хорошо» (дети стоят в кругу):
Хорошо, что солнце светит? (изображают солнце)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо, что дует ветер? (изображают ветер)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо идти с друзьями? (шагают)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо прижаться к маме? (обнимают себя)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо в краю родном? (разводят руки в стороны)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо там, где наш дом? (изображают дом)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо кружиться в танце? (кружатся)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо быть казахстанцем? (выставляют большие пальцы)
Хорошо!
Возьмем друг друга крепко за руки.
Повторяйте за мной :
Я люблю свою семью!
Я счастливый гражданин своей страны!
Я люблю свою Родину!
Я горжусь своей Республикой Казахстан!
«День первого президента Казахстана»
(разработка занятия)
Выполнила и провела:
Аникушина И.М.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357728-den-pervogo-prezidenta-kazahstana-razrabotka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.