Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Улитка»

Конспект занятия

по лепке во второй младшей группе «Улитка»

Цель:Продолжать знакомить детей с пластилином, его свойствами и работой с ним, закреплять навыки разминания его пальцами и ладонями обеих рук, получать положительные эмоции от готовой работы, развитие мелкой моторики, познакомить с новым материалом - макаронами, для умения изготавливать из него различные поделки.

Задачи:

- учить детей лепить улитку конструктивным способом из разных по форме и размеру деталей;

- учить добиваться при лепке наибольшего сходства с образцом.

Материал : разноцветный пластилин, стеки, доска для лепки ,макароны ракушки, спички, влажные салфетки.

Ход занятия

Воспитатель:Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами будем лепить. А чтобы узнать, что мы будем лепить, я предлагаю вам отгадать загадку:

«Ползу я по дорожке

Дом, голова и рожки.

Рожки не бодаются.

Затронешь и скрываются.( улитка )»

Дети: Улитка!

Воспитатель: Молодцы, ребята! Угадали. Сегодня мы с вами будем лепить улитку. Такая улитка у нас есть в живом уголке, давайте с ней познакомимся поближе и рассмотрим ее.

Педагог показывает детям улитку, они вместе рассматривают ее и выделяют

Особенности улитки: домик на спинке и рожки, что она медленно двигается.

Воспитатель:Улитка - травоядное животное. Травоядная — значит та, которая питается травой и другими растениями. Улитка поедает зеленую листву разных растений, листья капусты и грибы. Если мыпотревожим улитку, то она скроется в раковине. У улитки есть рожки-усики — это ее глаза. Посмотрите как  улитка передвигается. Быстро или медленно? Действительно, улитка движется очень медленно.

Давайте и мы с вами станем улитками и поиграем немого.

Пальчиковая игра "Улитка"

Улитка, улитка (сжимаем кулачок, оттопыриваем большой палец)

Покажи рога (показать "рожки")

Дам тебе, улитка, я пирога (обнять кулачок ладошкой)

Дам тебе лепёшки (сложить ручки "лодочкой") -

Высуни рожки (показать над головой рожки) .

Воспитатель: Ребята нашей улитке скучно, у нее нет друзей. Давайте слепим ей друзей!

Педагог показывает образец и объясняет приемы лепки.

Воспитатель: Берем пластилин. Раскатываем столбик между ладонями, толстый, а один конец зауживаем – это хвостик. Теперь берем макаронину – это будет домик – панцирь. Рожки делаем из спичек. В готовую голову улитки втыкаем рожки.

Воспитатель: Ой, какие вы молодцы, ребята! А теперь давайте познакомим нашу улитку с друзьями: Дима как зовут твою улитку?

У кого получилась самая большая улитка

…маленькая 

…глазастая

…у кого самый большой домик

Вам понравилось наше занятие? Думаю нашей улитки тоже! Спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357744-konspekt-zanjatija-po-lepke-vo-vtoroj-mladshe