- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая работа по математике на конец 1 класса
703
0
Диагностическая работа по математике на конец 1 класса
Фамилия Имя ___________________________________ Класс______________
Вариант 1
Запиши арифметические выражения. Вычисли их значения.
Число 8 уменьши на 5 ______________________
Число 6 увеличь на 7 ______________________
Первое слагаемое – 3, второе слагаемое – 9 ______________________
Уменьшаемое – 10, вычитаемое – 6 ______________________
Запиши числа по порядку от 5 до 16._____________________________
Запиши числа по порядку от 17 до 9._____________________________
Вычисли.
5+3=
6+8=
14-10=
15-5=
Поставь знаки <, >или =.
7 5, 11 17, 19 14, 5 см 7 см, 3 3.
Начерти четырехугольник, стороны которого равны 3 см и 5 см.
Прочитай задачу. Построй дуговую схему. Реши задачу. Запиши ответ.
Маша купила ручку за 10 рублей, а Миша купил карандаш, который стоил на 3 рубля дешевле. Сколько стоил карандаш?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Прочитай задачу. Построй дуговую схему. Реши задачу. Запиши ответ.
Мальчики собрали 8 грибов, а девочки собрали на 5 грибов больше. Сколько грибов собрали девочки?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Диагностическая работа по математике на конец 1 класса
Фамилия Имя ___________________________________ Класс______________
Вариант 2
Запиши арифметические выражения. Вычисли их значения.
Число 9 уменьши на 7 ______________________
Число 8 увеличь на 4 ______________________
Первое слагаемое – 4, второе слагаемое –7 ______________________
Уменьшаемое – 10, вычитаемое – 7 ______________________
Запиши числа по порядку от 4 до 15._____________________________
Запиши числа по порядку от 18 до 10._____________________________
Вычисли.
4+5=
8+7=
19-10=
17-7=
Поставь знаки <, >или =.
6 4, 12 18, 17 13, 6 см 9 см, 4 4.
Начерти четырехугольник, стороны которого равны 4 см и 6 см.
Прочитай задачу. Построй дуговую схему. Реши задачу. Запиши ответ.
Катя купила ручку за 10 рублей, а Петя купил карандаш, который стоил на 6 рублей дешевле. Сколько стоил карандаш?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Прочитай задачу. Построй дуговую схему. Реши задачу. Запиши ответ.
Мальчики собрали 7 грибов, а девочки собрали на 6 грибов больше. Сколько грибов собрали девочки?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357757-diagnosticheskaja-rabota-po-matematike-na-kon
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.