- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по развитию речи в 1 младшей группе по теме «Рассматривание картины «Курица с цыплятами».снесла курочка яички»
791
1
Конспект по развитию речи в 1 младшей группе по теме «Рассматривание картины «Курица с цыплятами».снесла курочка яички.
Цели: Учить рассматривать сюжетную картину, отвечать на вопросы воспитателя на картине.
Закрепить знание названийдомашних птиц.
Развивать произношение в звукоподражаниях.
Оборудование демонстрационное: картина «Курица с цыплятами», фонограмма песни «Цыплята»(муз. А,Филиппенко, сл. Т,Волгиной.)
Ход занятия
Воспитатель показывает картину, задает детям вопросы, помогает с ответами.
Вопросы:
- Посмотрите кто нарисован на картине?
-Какого цвета курочка?(Курочка пестрая зовут ее Пеструшка)
- Что делает курочка? ( Жила была курочка Пеструшка, снесла курочка яички. Из вылупились цыплята.
- Кого цвета цыплята?
- Сколько цыплят у курочки мамы?
- Сколько курочек на картине?
Воспитатель предлагает по играть :
Физкультминутка «ЦЫПЛЕНОК»
Озорной цыпленок жил,
Головой весь день крутил.
Влево, вправо повернул,
Ножку левую согнул,
Потом правую поднял
И на обе снова встал.
Начал крыльями махать
Поднимать и опускать.
Вверх, вниз, вверх, вниз.
Наклонился влево, вправо.
Хорошо на свете, право!
А потом гулять пошел,
Червячка себе нашел.
Воспитатель просит детей вспомнить сказку про курочку, уточняет, как ее звали, предлагает вместе с ней рассказать сказку про «Курочку рябу».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358113-konspekt-po-razvitiju-rechi-v-1-mladshej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.