- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный срез
Контрольный срез знаний по дисциплине:
Обществознание»
для студентов групп Т-1,М-1
Вариант № 1
1. Общество, в котором составные части однородны это общество:
а) сложное;в) письменное;
б) простое;г) индустриальное;
2. Дать определение понятия РЕЛИГИЯ.
3. Наука, изучающая систему идей, взглядов на мир и место в нём человека это:
а) этика; б) социология; в) философия;г) политология;
4. Деятельность, которая отличает человека от животного:
а) занятие; б) труд; в)воля; г) нет верного ответа
5. Закончите предложение:
Трудовая деятельность в зависимости от её характера, целей, затрат, усилий и энергии может быть…………
6. Способ решения познавательных задач это:
А) метод; б) прогноз; в) гипотеза; г) теория;
7. Правила взаимоотношения в семье это нормы:
А) экономические;
Б) политические;
В) семейные;
Г) корпоративные;
8. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах человечества?
1) Сегодня существует реальная угроза выживанию человечества как биологического вида.
2) В целях выживания человечество должно серьезно заняться
сохранностью окружающей среды.
А)верно только 1 Б)верно только 2 В)верны оба суждения Г)оба суждения неверны
9. Деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее, - является:
а); творческой;
б) игровой;
в) познавательной
г) трудовой.
10. Установите соответствие между сферами общества и видами деятельности.
Сфера общества Вид деятельности
1.Экономическая А. Избрание президента
2.Социальная Б. Заключение договора
купли продажи
3.Политическая В. Концерт классической музыки
4.Духовная Г. Принятие закона о повышении пенсий
Ответ занесите в таблицу
1 | 2 | 3 | 4 |
Контрольный срез знаний по дисциплине:
Обществознание»
для студентов групп Т-1, М-1
Вариант № 2
1. Дать определение понятия ОБЩЕСТВО.
2. Общество с сильно развитыми структурными элементами, это общество:
а) простое; б) сложное; в) письменное; г) индустриальное;
3. Закончите предложение:
Понятие» труд» это синоним понятия………….
4. Критериями истины являются:
а) суждения и умозаключения;
б) познание и результат;
в) ощущения и представления;
г) теория и практика;
5. Научные предположения, истинность которых требует доказательств:
а) теория; б) гипотеза; в) метод; г) прогноз;
6. Правила общественных организаций для регулирования поведения тех, кто объединился с другими людьми по интересам, для решения конкретных задач это нормы:
а) экономические; б) политические; в) корпоративные; г) семейные;
7. Общение между близкими людьми( родственниками, друзьями, знакомыми) в повседневной жизни это:
а) деловое общение;
б) бытовое общение
в) убеждающее общение;
г) обучающее общение;
8. Из приведенного ниже списка выберите то, что относится к понятию прогресса:
А. Промышленный переворот
Б. Создание ядерной бомбы.
В. Установление монархии во Франции в 1814-1815гг.
Г. Закрепление прав и свобод граждан в законодательстве.
9. К формам чувственного познания не относится: а); ощущение б) представление; в) восприятие; г) понятие
10. Установите соответствие между конкретными предметами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ВИДЫ
А) потребность в самовыражении 1) физиологические
Б) потребность в смысле жизни 2) социальные
В) потребность в пище 3) идеальные (духовные)
Г) потребность в общении
Д) потребность в уважении и поддержки
Е) потребность в знаниях
Запишите в таблицу выбранные цифры.
а | б | в | г | д | е |
Контрольный срез знаний по дисциплине:
Обществознание»
для студентов групп Т-1, Э-1, М-1
Вариант № 3
1.Дать определение понятию КУЛЬТУРА.
2. Представления людей о том, как можно получить прибыль и выгодно заключить сделку, организовать дело, это нормы:
а) политические;
б) экономические;
в) корпоративные;
г) семейные;
3. Среди перечисленных наук функции и формы государственной власти изучает наука:
а) экономика;
б) социология;
в) культурология;
г) политология;
4. Общество, где существует передача информации с помощью знаков:
а) простое; б) сложное; в) письменное; г) индустриальное;
5. Особые типы знаний, которые объединяют совокупность понятий и выводов по какому-либо вопросу в единую систему это:
а) анализ; б) метод; в) гипотеза; г) теория;
6. Наука выполняет функции:
а) теоретико-познавательную;
б) гуманистическую;
в) производительную;
г) все варианты верны;
7. Представитель человеческого рода, наделённый особыми, отличными от других людей чертами это:
а) объект; б) человек; в) индивид; г) личность;
8. К числу глобальных проблем не относится:
А)угроза ядерной войны;
Б)отрицание существования бога, каких-либо сверхъестественных существ и сил;
В)распространение наркомании;
Г)дефицит природных ресурсов;
9.Какая из формулировок ближе к определению общества. Общество — это:
а) специфическая система;
б) крупная общность людей;
в) обособившаяся от природы часть материального мира.
10. Установите соответствие между понятием и определением.
1.Природа А. это весь животный и растительный мир.
2. Биосфера Б. это совокупность естественных условий существования человечества.
3. Матриархат В. это главенство мужчины в первобытной семье.
4. Патриархат Г. это главенство женщины в первобытной семье.
Ответ занесите в таблицу
1 | 2 | 3 | 4 |
Контрольный срез знаний по дисциплине:
Обществознание»
для студентов групп Т-1, Э-1, М-1
Вариант № 4
1. Дать определение: ЧЕЛОВЕК………
2. Закончите предложение:
Выделяют два основных вида культуры:…………..
3. Конституция является:
а) доктриной внешней политики государства;
б) кодексом законов;
в) основным законом государства;
г) формой государственного правления;
4. Общество, основанное на промышленном производстве европейскими народами:
а) простое; б) сложное; в) социальное; г) индустриальное;
5. Метод исследования целостного предмета путём рассмотрения его составляющих частей( сторон, признаков, свойств или отношений) с целью из всестороннего изучения это:
а) метод; б) анализ; в) гипотеза; г) теория;
6. Нормы создания на основе правил взаимоотношений людей в политике это нормы:
а) семейные; б) экономические; в) корпоративные; г) политические;
7. Самая древняя религия это:
а) ислам; б) христианство; в) буддизм; г) католичество;
8. Восприятие - это:
а) форма рационального познания;
б) психическое свойство, присущее только человеку;
в) форма чувственного познания;
г) способ объяснения мира.
9. Верны ли следующие суждения?
1. «Исторически общество первично, а государство — вторично».
2.«Государство порождает общество».
А)верно только 1 Б)верно только 2 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
10. Установите соответствие понятий и определения:
1.Экономическая сфера общества | А)включает в себя разнообразные взаимоотношения между различными группами общества |
2.Социальная сфера | Б)связана с понятием власти. |
3.Политическая сфера | В)включает в себя отношения, возникающие в процессе создания, освоения и передачи духовных ценностей. |
4.Духовная сфера | Г)включает в себя отношения в области производства, обмена, распределения материальных благ, а также отношения собственности |
Министерство образования и науки Челябинской области
ГБОУ СПО (ССУЗ)«Первомайский техникум
промышленности строительных материалов»
Утверждаю
Директор техникума
В.А.Смирнов
«01» ноября 2013г.
Задания для проведения
контрольного среза знаний
по дисциплине
«Обществознание»
для специальностей
240111,151031
Тест (4 варианта по 10 заданий)
2013
Контрольный срез составил
преподаватель ГБОУ СПО (ССУЗ)
«ПТПСМ» ______________ Т.Р. Лесина
Рецензент:
_____________________________ ____________________
(должность) (Ф.И.О.)
Согласовано:
методист ПТПСМ
«___»_________________2013г. __________________Т.И.Аскарова
Рекомендовано цикловой комиссией СЭиООД,
Протокол №____ от «____»___________2013г.
Председатель комиссии __________________ М.В.Мартюшова
Рецензия
на контрольный срез знаний студентов, по дисциплине
« Обществознание»
преподавателя ПТПСМ Лесиной Т.Р.
На рецензию представлены задания для проведения контрольного среза знаний по дисциплине «Обществознание» для специальностейI курса среднего профессионального образования ПТПСМ.
Рецензируемые задания для контрольного среза знаний по дисциплине
« Обществознание» включает следующие темы:
1. Общество.
2. Человек.
3. Познание.
4. Духовная жизнь общества.
Контрольный срез знаний представлен в виде тестовых заданий по пройденным темам, вариантов-4.
Представленные на рецензию задания для контрольного среза знаний позволяют проверить усвоение материала изученных тем, а также умения:
характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития;
оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;
формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;
Содержание вопросов в тестах отвечает требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и уровню подготовки специалистов среднего профессионального образования и рекомендуется для использования проведения контрольного среза знаний студентов.
Рецензент:______________/______________/
Ключ к тесту:
Вопрос | Ответ |
Вариант № 1 | |
1 | Б |
2 | - |
3 | В |
4 | Б |
5 | - |
6 | А |
7 | В |
8 | Б |
9 | В |
10 | - |
Вариант №2 | |
1 | - |
2 | Б |
3 | работа |
4 | Г |
5 | Б |
6 | В |
7 | Б |
8 | Б |
9 | Г |
10 | - |
Вариант № 3 | |
1 | - |
2 | Б |
3 | Г |
4 | В |
5 | Г |
6 | Г |
7 | В |
8 | Б |
9 | В |
10 | - |
Вариант № 4 | |
1 | - |
2 | - |
3 | В |
4 | Г |
5 | Б |
6 | Г |
7 | В |
8 | В |
9 | А |
10 | - |
Ответы на 10 вопрос
1 вариант | 2 вариант | 3 вариант | 4 вариант |
1-Б | А-3 | 1-Б | 1-Г |
2-А | Б-3 | 2-А | 2-А |
3-Г | В-1 | 3-Г | 3-Б |
4-В | Г-2 | 4-В | 4-В |
Д-2 | |||
Е-2 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/35823-kontrolnyj-srez
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.