Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса: 14 упражнений с ответами для школьного этапа

Задания для подготовки к школьному этапу олимпиады

по русскому языку 2 класс

1.  Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их:

ёлка,  берёза, листок, корень,  полью,  теннис.

2. Выполняли фонетический разбор слова ЕЛЬНИК. В какой строке разбор выполнен правильно? Обведи букву правильного варианта ответа.

А. Ельник – 2 слога, 6 букв, 7 звуков.

Б. Ельник – 2 слога, 6 букв, 6 звуков.

В. Ельник – 2 слога, 6 букв, 5 звуков

                                                  
3. Поставь ударение в словах:  

свёкла, алфавит, звонит, щавель, портфель,  ворота, документ. 

4.Перед тобой три слова: ДЕВОЧКА, КАРЕТА, КОЛОВОРОТ. Собери из слогов этих слов новое слово: из первого слова возьми первый слог, из второго – второй слог, а из третьего – третий слог. Запиши полученное слово в ответе.

Ответ: ________________________

5.Прочитай стихотворение. Сколько раз в нём встречается звук [ш] ?
 Подчеркни слова, в которых произносится  этот звук.

          - Ты скажи мне, милый ёж,                  -  Тем он, лисонька, хорош,
           Чем ежиный мех хорош ?                      Что зубами не возьмёшь.

Встречается ______________ раз

6. Выбери и обведи то слово, которое НЕЛЬЗЯ употребить со словом ГЛАЗА.

А. умные Б. карие В. удивлённые Г. густые

7. Допиши названия животных в выражения :

1) Голоден как ...                   2)  Труслив как...                     3) Хитёр как...
 4) Упрям как...                      5)  Нем как...                            6) Драчлив как ...   

 8. В каждой  группе слов найди одно лишнее, подчеркни его:
1)  Пётр, Катя,  Серёжа,  Егоров
2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет
3)  вода, водичка, подводный, водитель, водолаз
4 ) жираф,  ножик, шишки, коршун,  кожица

9.Вы изучаете правописание имён собственных. Все, кроме одного слова в списке, можно писать как с заглавной буквы, так и с прописной. Какое слово можно писать только с заглавной буквы, иначе оно будет бессмысленным?

Обведи букву такого слова:

А. Виктория Б. Роза В. Дарья Г. Надежда

10. В слове РОСТ поставь последнюю букву в начало, а затем прочитай получившееся слово наоборот. Какое слово получилось при чтении наоборот?

Ответ:_______________________________

11. Найди общее начало к каждому слову.Запиши общее начало в ответе.

....АБЛЬ

....ЖИК

....ЗИНА

.....ТИК

Ответ: ____________________

 12. Определи и запиши количество звуков и букв в словах.

Корень_______ б., __________зв.

Ёжик________б., ___________зв.

Льет________б., ___________зв.

Сосна_______б., __________зв.

13. Найди и подчеркни основу предложения.

 Осенний дождь грустно стучит по крышам.

Выпиши из этого предложения словосочетания.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

14. Расшифруй и запиши слова. 

Падолист- __________________________________

Китноз - ___________________________________

Додьж - ____________________________________

Понегода - _________________________________

Ответы к заданиям:

1. ёлка; корень; теннис

2. Б

3.

4. дерево

5. ёж; хорош; хорош; что; возьмёшь (5раз)

6. Г

7. голоден как волк; труслив как заяц; хитёр как лиса; упрям как бык; нем как рыба; драчлив как петух

8

1) Егоров 2) играет 3) водитель 4) коршун

9. В

10. СОРТ

11. КОР

12.

13.

14. листопад

зонтик

дождь

непогода

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358471-olimpiadnye-zadanija-po-russkomu-jazyku-dlja-