- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта КОП
Образовательная задача:
Учить использовать в работе нетрадиционную технику - рисование ватными палочками,
расширять знания детей о явлениях природы, учить детей рассуждать.
Развивающая задача:
Развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге,
развивать мелкую моторику рук,
развивать внимание и мышление.
Воспитательная задача:
Воспитывать интерес к изучению природы, любовь и бережное отношение к ней.
465
0
Технологическая карта КОП
Педагог :Версоцкая Алёна Сергеевна
Возраст детей: 3-4 года
Количество детей: 24
Месяц: Февраль
Название КОП | «Волшебные снежинки» |
Цель | - знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования - рисование ватными палочками. Образовательная задача: Учить использовать в работе нетрадиционную технику - рисование ватными палочками, расширять знания детей о явлениях природы, учить детей рассуждать. Развивающая задача: Развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге, развивать мелкую моторику рук, развивать внимание и мышление. Воспитательная задача: Воспитывать интерес к изучению природы, любовь и бережное отношение к ней. |
Библиография | Интернет |
Количество встреч | 1 | 2 |
Тема встречи. Содержание | Наблюдение за сезонными явлениями в природе зимой; Беседы о характерных признаках зимы, чтение стихов о зиме, рассматривание иллюстраций. | Рисуем »Волшебные снежинки» ватными палочками, |
Учебно- дидактическое материально техническое обеспечение, раздаточный материал для детей. | Иллюстрации о зиме, стихи о зиме. | Снежинки, гуашь белого цвета, ватные палочки, листы тонированной синей бумаги (или синий картон, , стаканчики с водой, салфетки ( На голубом листе бумаги нарисованы сугробы. Детям предлагают дополнить картинку, нарисовав снежинки. Для этого нужно ватную палочку обмакнуть в белую гуашь и оставить отпечаток на листе) |
Итог | Ребенок активный и любознательный , научился создавать рисунок используя нетрадиционную технику- рисования с ватными палочками. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358489-tehnologicheskaja-karta-kop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.