- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
До свидания детский сад или последние приключения в детском саду
Выпускникам предлагается совершить последнее детсадовское путешествие на планету Знаний. РЕБЕНОК: На чем же мы отправимся в полет?
ВЕДУЩАЯ:А мы … построим звездолет!
СПДС МОУ Степановская СОШ
До свидания
детский сад
или
последние
приключения
в детском
саду.
Разработала и провели:
Музыкальный руководитель –
Никитина Ю.С.,
Воспитатели старшей
разновозр. группы
*** выпуск-2014 ***
ВЕДУЩАЯ:
Дорогие гости, сегодня в нашем саду самый торжественный праздник.
Сегодня в школу провожаем.
Мы наших милых малышей
Удачи, счастья им желаем!
Дорогу школьникам скорей!
Торжественный выход детей.
ВЕДУЩАЯ:
Время летит, и его не вернуть,
Стали большими ребята!
Мы отправляем сегодня их в путь,
Простятся они с детским садом.
1 РЕБЕНОК:
Много, много дней подряд летом
и зимой
Мы ходили в детский сад,
в детский сад родной.
2 РЕБЕНОК:
Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили.
Жалко с ним прощаться,
Жалко расставаться.
ВЕДУЩАЯ:
Давайте ж, дети, на прощанье
Спасибо скажем в этот час
Всем тем, кто с вами занимался,
Всем тем, кто в зале есть сейчас.
3 РЕБЕНОК:
Мы будем помнить поваров и нянечек своих.
4 РЕБЕНОК:
Мы будем помнить докторов и все советы их!
5 РЕБЕНОК:
Мы воспитателям своим,
Любимым, дорогим,
Сейчас «спасибо» говорим,
И кланяемся им!
6 РЕБЕНОК:
Спасибо, что учили нас
И петь и танцевать,
Мы обещаем вам сейчас
О вас не забывать!
7 РЕБЕНОК:
Сотрудникам нашего детского
сада,
От шумной и любящей вас
детворы.
Примите, пожалуйста, наши
улыбки,
И эти цветы!
=2=
Дарят сотрудникам цветы.
8 РЕБЕНОК:
Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил.
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу…
9 РЕБЕНОК:
Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас!
ВСЕ ВМЕСТЕ:
Всем сотрудникам детского сада
Нам сказать «Спасибо» надо!
Песня «Здравствуй, 1 класс».
садятся на места.
ВЕДУЩАЯ:
Ребята, сегодня у вас последний праздник в нашем детском саду. Нам всем очень хотелось бы, чтоб он остался в вашей памяти на всю жизнь.
Ипоэтому,я предлагаю вам, отправиться в последнее детсадовское путешествие. А проводить вас спешит подрастающая смена.
Встречайте их!
Под музыку входят дети
с редней гр. исп. песню
«Детский сад»
1 РЕБЕНОК:
Мы сегодня провожаем
Самых старших среди нас.
Тех, кто вырос, поздравляем
С переходом в первый класс!
2 РЕБЕНОК:
Только вы не зазнавайтесь,
Что теперь — ученики!
В школу быстро собирайтесь,
Не забудьте дневники!
3 РЕБЕНОК:
Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны!
(Приподнимается на носки)
=3=
4 РЕБЕНОК:
Просим вас мы от души
Так учиться в школе,
Чтобы вами детский сад
Был всегда доволен.
5 РЕБЕНОК:
До свиданья, до свиданья!
Просим нас не забывать,
А теперь мы очень рады
Для вас сегодня станцевать.
Танец средней группы.
ВЕДУЩАЯ:
Ну что же, теперь можно и отправиться в путешествие. Я предлагаю вам совершить полет на планету Знаний. На этой доброй и умной планете, живут веселые и дружные дети. Они много трудятся, и поэтому очень много знают.
РЕБЕНОК:
На чем же мы отправимся в полет?
ВЕДУЩАЯ:
А мы … построим звездолет.
Только мне, друзья, придется вам устроить испытанья,
Знаю, экипаж наш в космос рвется, но… проверим ваши знанья!
Они помогут нам построить звездолет,
Чтоб улететь в заоблачный полет.
Дети решают математические задачи,
каждый правильный ответ равен 1 модулю звездолета.
Задачи:
ВЕДУЩАЯ:
Вот Машина и готова.
Скоро в космос мы рванем.
Но хочу спросить, ребята,
Как ее мы назовем?
(Дети предлагают названия)
Звездолет у нас послушен.
Так и просится в полет.
И веселая команда,
Отправленья очень ждет.
Занять свои места!
Пристегнуть ремни!
Ключ на старт!
ДЕТИ: Есть ключ на старт!
ВЕДУЩАЯ: Контакт!
ДЕТИ:Есть контакт!
ВЕДУЩАЯ: Включить мотор! Начинаем обратный отчет!
ДЕТИ:10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 - Пуск!
=4=
Звучит инопланетная музыка.
ВЕДУЩАЯ:
Всем внимание! По курсу созвездие талантов!
1 РЕБЕНОК:
О! За бортом музыкальный звездопад!…
2 РЕБЕНОК:
Звездолет мы остановим, и талантами блеснём!
Дружно песню мы исполним, о том, как в школу мы пойдем….!
Песня «Песня первоклассницы».
ВЕДУЩАЯ:
Звездолёт нас, дети, ждет.Все по местам, полный вперед!
По курсу планета …(раздается шум)
Ой, ребята, что это за шум, вы слышите? Кажется, мы, с чем столкнулись и теперь терпим бедствие. … Держитесь крепче, мы делаем вынужденную посадку.
Появляются 2 инопланетянина.
ВЕДУЩАЯ:
Ребята, смотрите- сморите, здесь какие-то странные существа!..
ВОРТУБЯКА.Что случилось, Мямля?
МЯМЛЯ.
Ой, не знаю! Но, кажется, испытание нашей летающей тарелки снова пошло насмарку. Кстати, всё по твоей милости, Вортубяка!
ВОРТУБЯКА.А чего это, по моей милости?
МЯМЛЯ. А кто пульт съел?
ВОРТУБЯКА.Так я ж не специально, я ж перепутал, думал шоколадка.
МЯМЛЯ. О, Вортубяка, смотри, какая смешная инопланетянка, а с ней инопланетные малявки. Интересно, откуда они здесь взялись!?
ВОРТУБЯКА.
Скажите, уважаемая гравицупа, кто вы и откуда пришпандорились сюда?
ВЕДУЩАЯ:
Мы с планеты Земля. А вы кто такие?
МЯМЛЯ.
А мы жители планеты Умзаразум. Самой большой планеты в галактике …
ВОРТУБЯКА.
Мямля, кажется, теперь я знаю, кто виновен в, нашем крушении!
МЯМЛЯ. (дает подшибальник Вортубяке)
Нечего валить с больной головы на здоровую! Лучше рассказывай все, как было, и по порядку…..
=6=
ВОРТУБЯКА.
Ладно, ладно! Чего драться-то сразу!.. Испытываем мы свою машину, значит, …. как вдруг с ней что-то случилось. Её стало замагничивать, магничивать, и вдруг мы как…шмякнемся!
ВЕДУЩАЯ:
Ой, это, наверное, и правда, мы виноваты!Уважаемые Мямля и Вортубяка, простите нас, пожалуйста! Мы еще не очень хорошо умеем управлять нашим звездолетом, вот мы и столкнулись с вашей тарелкой.
Знаете, мы с ребятами совершаем путешествие, потому что у нас сегодня праздник. И мы совсем не желаем ни кому зла.
ВОРТУБЯКА.Праздник? А что это такое? С чем это едят?
ВЕДУЩАЯ:
Нет, это не едят. Просто это самый замечательный день в детском саду – выпуск в школу!
МЯМЛЯ.
Скажите, уважаемая гравицупа, что это за праздник такой – «выпуск в школу»?
ВЕДУЩАЯ:
Сегодня наши дети прощаются с детским садом, в который ходили несколько лет подряд. А теперь они идут в школу. Посмотрите, какие они выросли большие и красивые.
МЯМЛЯ.
Ну что же, раз так получилось, что вы попали сюда, то объясните нам, что же ваши милые детки делали столько лет в вашем детском саду!?
ВЕДУЩАЯ:
Ребята, расскажем Вортубяке и Мямле чем мы занимались в детском саду.
1 РЕБЕНОК:
В садике нас все любили
И хорошему учили.
Чтоб росли мы смелыми,
Добрыми, умелыми.
2 РЕБЕНОК:
Одеваться очень быстро, Умываться очень чисто.
3 РЕБЕНОК:
Книжки по слогам читать,
Всё, что видим сосчитать.
4 РЕБЕНОК:
Аккуратно, быстро есть…
Даже всё не перечесть.
5 РЕБЕНОК: 6 РЕБЕНОК:
Рисовали мы, лепили
На экскурсии ходили
Из цветного пластилина. И играли с Буратино.
7 РЕБЕНОК: 8 РЕБЕНОК:
А еще играли в прятки,И водили хоровод
В дочки – матери, в лошадки. Возле ёлки в Новый год!
=7=
9 РЕБЕНОК:
Ну, а, в общем, обо всем лучше песню вам споем!
Песня «5 лет ходили в детский сад».
ВОРТУБЯКА.
Да, земляне!.. В наших детских садах умзаразумцы такие знания не получают! Хотя, их тоже многому учат, вот например: как удачно чихнуть, чтоб из носа вылетела застрявшая чебурыльница.
МЯМЛЯ.
Или вот еще… как работать с грапулетом и крапопетом.
ВЕДУЩАЯ:(детям)
Ой, ребята, какие слова непонятные! Сразу видно - иностранные! Когда вы попадете в школьную страну, то тоже раскроете тайну непонятных и иностранных слов.
ВОРТУБЯКА.
О, земляне, а нельзя ли и нам познать несколько ваших чудных слов?
ВЕДУЩАЯ:
Да, конечно! Мы с удовольствием научим вас, правда, ребята?!
Игра «Слова»
ВЕДУЩАЯ:
Молодцы ребята, вы очень дружные дети.
МЯМЛЯ.
А, я знаю, что такое дружба. Это такой плавленый сырок. Очень вкусный причем!
ВОРТУБЯКА.
Да, очень вкусный! Мы однажды в маркет-суперекупили.
МЯМЛЯ.
Да не в маркет-супере, а в супермаркете!
ВЕДУЩАЯ:
Нет, что вы! Дружба - это то, без чего нельзя и дня прожить. И в школе без дружбы – пропадешь. В нашем детском саду очень дружные дети. Они дружат со всеми и никого не обижают. Вот посмотрите.
Общий танец «Дружба» гр.«Барбарики».
ВОРТУБЯКА.(вздыхая)Что-то на вашей Земле всё неправильно.
ВЕДУЩАЯ: А что не так?
ВОРТУБЯКА.Дружба несъедобная какая-то.«Школа» - слово непонятное какое-то.
МЯМЛЯ.
Не-е-е… со школой более-менее все понятно. Школа – кола, кока-кола-это мой любимый напиток. =8=
ВЕДУЩАЯ:
Какой напиток?Вот послушайте, лучше нашего Кирилла, он расскажет вам, много интересного.
Песня «Первоклассник».
ВЕДУЩАЯ:
Вот видите, дорогие инопланетяне, для чего наши дети хотят учиться.
МЯМЛЯ.
Да-а! Теперь нам многое понятно о вас Земляне! Спасибо вам, нам было с вами очень интересно!
ВОРТУБЯКА.
И мы хотим подарить вам на память этот танец Дружбы. Присоединяйтесь к нам!
Танец инопланетян и выпускников.
ВЕДУЩАЯ:
Спасибо вам, дорогие Мямля и Вортубяка за ваше гостеприимство, но нам пора отправляться в полет.
Экипаж, внимание. Занять свои места…
Мямля и Вортубяка провожают детей,
уходя, машут им в след.
Звучит музыка.
ВЕДУЩАЯ:
По курсу приближается новая планета.
Планета неизвестная, но очень интересная.
Кто здесь обитает, никто друзья не знает.
Может, мы приземлимся ненадолго? Вдруг и здесь новых друзей найдем?
Появляется Лень – Ленивишна.
ЛЕНИВИШНА: (пережевывая)
Ого-о, сколько новеньких поступило! Вас к нам насовсем или как?
ВЕДУЩАЯ:
Простите, пожалуйста, но может, вы нам объясните, кто вы такая и где мы находимся?
ЛЕНИВИШНА:
Как где? Да на самой лучшей планете во всей Вселенной, на планете Лентяев и Лентяек! Вот я, например, самая главная Ленивишна. Ну, ладно, располагайтесь тут, а мне некогда, пошла, лениться дальше.
ВЕДУЩАЯ:
Подождите, но вы, наверное, нас с кем-то путаете?
ЛЕНИВИШНА:
А что, вы разве не лентяи и лентяйки? =9=
ВЕДУЩАЯ:
Да нет же! Мы выпускники детского сада, и прилетели мы к вам с планеты Земля.
ЛЕНИВИШНА:
Интересненько… и куда же это вы выпускаетесь?
ВЕДУЩАЯ:В школу!
ЛЕНИВИШНА:
В школу? Ой, да какая вам малявкам школа! Вы, небось, только-только говорить-то научились.
ВЕДУЩАЯ:
Да что ты, Ленивишна, наши ребята уже совсем большие и все очень хотят поскорее отправиться в школу!
ЛЕНИВИШНА:
Так уж и все хотят!? Сейчас я проверю…
Если вы согласны со мной, то кричите: « ДА, ДА, ДА!»
А если не согласны, то: « НЕТ, НЕТ, НЕТ!»
Внимание, начинаем:
ИГРА «Будь внимательным».
В школу осенью пойдем-Да,да,да.
Там друзей себе найдем-Да,да,да.
Будем в школе мы учиться-Да,да,да.
А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет!
Будем мы читать, писать-Да,да,да.
На уроках будем спать-Нет,нет,нет!
Дневник в школу будем брать-Да,да,да.
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет!
Будем с куклами играть-Нет,нет,нет!
Задачки будем мы решать-Да,да,да.
Станем мы учениками-Да,да,да.
Уроки делать будем сами-Да,да,да!
ВЕДУЩАЯ:
Вот видишь, Ленивишна, оказывается ты не права!
ЛЕНИВИШНА:
Ладно, подарю я вам подарочки, в школе они вам обязательно пригодятся!Для хороших деток мне не жалко ничего.
=10=
Подарки Ленивишны.
Вот рогатка вам, ребятки,
Чтобы в птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать.
Эту кнопку предлагаю,
Вам на стульчик подложить.
Этим камнем драгоценным,
Можно окна перебить.
Ну, а палкой – выручалкой,
Во все стороны швырять.
Чтобы девочки чихали,
Пыльной тряпкой помахать.
ВЕДУЩАЯ:
Ой, ой, ой, что же это такое? Ребята вам пригодятся такие подарки в школе?(ответы детей)Давайте Ленивишне покажем, что нужно брать в школу.
Игра «Собери портфель».
ЛЕНИВИШНА:
Все, решено. Открываю «Школу вредных наук».
Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
ВЕДУЩАЯ:
А какие науки ребята там будут изучать?
ЛЕНИВИШНА:
Я научу вас мазать клеем скамейки, ссориться между собой, ябедничать,
сваливать вину на другого, быть болтливым, драться, грубо разговаривать
ВЕДУЩАЯ:
Хватит, хватит, Ленивишна. Ребята, вы согласны записаться в такую школу?..(ответы детей)
Слышишь, дети не согласны. Они уже записались в хорошую, настоящую школу.
ЛЕНИВИШНА:
Подумаешь, в собирушколяетесь.
ВЕДУЩАЯ:Что – что?
ЛЕНИВИШНА:
Я говорю, в собиру школяетесь. Это у меня заплетык языкается, а теперь вотчеса заголовалась.
=11=
ВЕДУЩАЯ:Ребята, вы что-нибудь поняли? Ленивишна все перепутала.
Что же она хотела сказать? «В собиру школяетесь», ……
«заплетык языкается»,……. «чеса заголовалась»?.....
(Дети переводят слова Ленивишны)
ЛЕНИВИШНА:
Ой – ой – ой... А вы сами-то не путаете буквы в словах? Вон вижу, зубов-то совсем нет уже!
ВЕДУЩАЯ:Да что ты, наши ребята говорят уже хорошо и правильно, а то, что нет зубов, так это не беда. Вот послушай лучше, куда они делись!
Песня «Зуб молочный».
ВЕДУЩАЯ:Ну что Ленивишна, убедили мы тебя в том, что наши ребята готовы к школе?
ЛЕНИВИШНА:Убедили!.. Я даже сама подумываю, а не пойти ли мне
тоже в школу 1 сентября?! Вы такие дружные и веселые, и мне очень понравились!
ВЕДУЩАЯ:А лениться в школе не будешь?
ЛЕНИВИШНА:
Что вы... я даже имя себе поменяю, буду я не Ленивишна, а Веселинишна!
ВЕДУЩАЯ:
Ну, что ж, пора прощаться нам!
Машина времени нас ждет
Мы снова отправляемся в полет.
Сегодня много очень увидали,
Но, ждут родители нас
в музыкальном зале!
Звучит музыка.
ВЕДУЩАЯ:
Ну, вот и наш родной уютный зал,
Который всех друзей собрал.
Мы оказались в этот час,
Чтоб в школу проводить, ребята,
вас.
1 РЕБЕНОК:
О, чудный бал!Прощальный бал!
Детей и взрослых он собрал!
И сегодня, в этот час,
Доброй сказкой стал для нас!
2 РЕБЕНОК:
Звуки вальса пленят и тревожат
В вихре танца кружит детвора.
Не заметно, ах, как не заметно,
Расставаться настала пора!
ВЕДУЩАЯ:(дети подходят по одному к воспитателю)
В старшей группе становится тише,
И причина известна здесь всем:
Мальчишки: Гриша, Валера и Миша,
Покидают ее насовсем.
Кирилл с Полей о школе мечтают,
Спит Антошка и видит свой класс.
Артур с Даней портфель выбирают,
Кате форму купили сейчас.
Мы украдкой слезу вытираем,
Вспоминая веселый ваш смех.
Трудно было нам с вами, мы знаем,
Все равно вы для нас лучше всех.=12
ВЕДУЩАЯ:
Вот и подошел к концу наш праздник, последний праздник в детском саду. Впереди еще много будет праздников, веселых, интересных, но они уже будут проходить в стенах школы.
3 РЕБЕНОК:
4 РЕБЕНОК:
Мы детский сад свой не забудем,
«Спасибо большое» за всё
говорим.
Мы будем рядом, не грустите,
И к вам не раз еще забежим!
5 РЕБЕНОК:
6 РЕБЕНОК:
За всё огромное СПАСИБО,
Нас никогда не забывайте,
От наших мамочек, от нас.
Хоть мы уходим в первый класс!
7 РЕБЕНОК:
Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все так с грустью ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
8 РЕБЕНОК:
Дни за днями пролетают,
Все мы вырасти успели,
Наша группа в первый раз
Переходит в первый класс.
9 РЕБЕНОК:
Не грустите, до свиданья,
Улыбнитесь на прощанье.
Вы нас очень всех любили.
И заботливо растили
И в подарок вам от нас
Прозвучит прощальный вальс.
« ».
(ПООКОНЧАИИ ДЕТИ САДЯТСЯ НА МЕСТА)
СЛОВА РОДИТЕЛЕЙ
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
выпускникам
=13=
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358907-do-svidanija-detskij-sad-ili-poslednie-priklj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.