Путешествие в страну здоровья

"Путешествие в страну здоровья"  

Цель:

   Формировать у детей навыки здорового образа жизни, учить заботиться о своем здоровье;

   Развивать познавательно - эмоциональный интерес.

   Воспитывать желание быть здоровым, интерес к пальчиковой, дыхательной гимнастике, уважительное отношение друг к другу.

Оборудование:  сказочный персонаж Мойдодыр, мультимедийная установка.

                                                Ход занятия

Ребята, сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие в город здоровья. Любите путешествовать?

Дети: Да!

-  Давайте сначала вспомним, что значит быть здоровым?

Дети: ответы детей.

А путешествовать мы будем по станциям.

- Вот и первая остановка. Она называется «Спортивная»

«Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно! Только надо знать, как здоровым стать. Приучай себя к порядку, делай каждый день… »

Дети: Зарядку!

- Ребята, а для чего делают зарядку?

Дети: ответы

Включается музыка. Дети делают упражнения.

Молодцы.

А сейчас на экране будут появляться картинки, а вы должны назвать, что это за вид спорта. Слайды.

- Молодцы.

Следующая наша станция: Чистота залог здоровья.

 Вдруг слышим стук.

- Что за шум? Кто, это там? (Появляется Мойдодыр)

Мойдодыр: Я великий умывальник, знаменитый мойдодыр, умывальников начальник и мочалок командир. Здравствуйте, ребята! Я вижу, что вы пожаловали в наш город Здоровья. На нашей остановке Чистоты – полная чистота и порядок. Вот скажите  - вы, сегодня все умывались, чистили зубы?

Воспитатель: Уважаемый, Мойдодыр! Наши детки все аккуратные, чистые, все знают о гигиене, о чистоте.

Мойдодыр: А вот мы сейчас и проверим.

Игра Найди лишний предмет.

На экране слайды с изображением гигиенических принадлежностей. Надо найти лишний и сказать почему.

- А теперь я вам буду называть , что можно делать , а чего нельзя.

Если можно хлопок в ладоши, если нет топаем ногами.

Молодцы.

Воспитатель: Ну, Мойдодыр, до свидания, мы поедем дальше. (Мойдодыр уходит)

Следующая остановка «Витаминная»

Здесь мы видим различные витамины – А, В, С.

Все эти витамины живут в домиках. А домиками для них являются разные продукты, которые мы с вами видим и едим.

Ребята посмотрите на экран и скажите, какая еда полезная, а какая вредная. Слайды.

(Дети называют продукты полезные и вредные).

- Итак, дети, вот и проехали мы по городу здоровья, пора нам возвращаться в детский сад.

-Что же вы запомнили сегодня. Что нужно делать, чтобы быть здоровым?

А давайте мы с вами нарисуем рисунки кому, что запомнилось из нашего путешествия и сделаем альбом « Здоровья»

Дети рисуют воспитатель по необходимости помогает детям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358996-puteshestvie-v-stranu-zdorovja