- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Победы
Ведущ:Дорогие ребята! Прошло 74 года, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах, потому что у времени есть своя память – история.
Так давайте же перелистаем несколько страниц той далёкой войны и вспомним, как всё это было…
22 июня…Этот день вечно будет отбрасывать нашу память к 1941 году…
Июнь …клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Та ночь была полна июньской прелести,
Для них она не пожалела света.
Грядущим аттестатом зрелости
Их озаряло это лето…
Завтра рощ испугаются птицы,
Завтра птиц не признают леса…
Это всё только завтра случится,
Через 24 часа…
А пока- дети танцевали на выпускных вечерах
ВАЛЬС (подг.гр.)
Ведущ: Ранним, солнечным утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна.
Прозвучало впервые для юных
Это страшное слово «война».
Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,
Сквозь лишения, боль и беду,
Уходили из детства ребята
В сорок первом, далёком году.
Мальчики ст.гр. в накидках и пилотках выходят и выстраиваются в шеренгу.
Ведущ: «Товарищи добровольцы! По порядку номеров рассчитайсь!». Мальчики:
- Первый!
- второй!
- Первый!
- второй!
Звучит фонограмма песни «десятый наш»
Ведущ: Уходили мальчики – на плечах шинели,
Уходили мальчики – храбро песни пели.
Повидали мальчики – храбрые солдаты
Волгу – в сорок первом, Шпрею – в сорок пятом…
Показали мальчики за четыре года,
Что такое мальчики нашего народа.
Песня « Десятый наш»
Подходят к постаменту
1 мальчик: Нет, не думали мы о наградах,
О медалях своих, орденах,
Понимали, сражаться надо,
Защищая Отчизну в боях.
2 мальчик: Мы под танки бросались с гранатой,
Каждый делал на совесть, что мог,
Потому что мы просто солдаты,
Выполняли солдатский свой долг.
3 мальчик: Не быть рабыней отчизне,
И нам рабами не быть.
За счастье свободной жизни
Не жалко голов сложить.
Ведущ: Помните!
Через века, через года — помните!
О тех, кто уже не придет никогда, — помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами,
Жизнью просторной, каждой секундой,
Каждым дыханьем будьте достойны! Звучит реквием
В память о павших объявляется минута молчания. Прошу всех встать!
Мальчики уходят снимать накидки.
ТАНЕЦ « БЕЛЫЕ ПАНАМКИ»( подг.гр.)
Ведущ: На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти добрые женские руки.
Входит Девочка, на голове у нее косынка с красным крестом, на боку — сумка с медикаментами.
Девочка
Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка: «Давай поддержу,
Рану твою я перевяжу!»
Все позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла!
Ведущ: Шли бои на суше и на море, грохотали выстрелы кругом,
Распевали песенку «Катюша» под Ростовом, Курском и Орлом.
В минуты затишья перед следующим боем, сидя в блиндажах, солдаты вспоминали мирное время, своих близких и родных, мечтали о скорой встрече в родимом доме.
Дети поют песню «Катюша»
Ведущ: И наши земляки - казаки храбро воевали на фронте и помогали ковать победу в тылу.
ТАНЕЦ « ОЙ, СЯ»
Ведущий : 9 мая 1945 года наступила долгожданная Победа! В День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, на улицы и площади городов выходят тысячи людей. ( выходят дети старшей группы)
Реб:День Победы! Этот праздник отмечает вся страна.
И прапрадеды оденут боевые ордена.
Их с утра зовет дорога на торжественный парад.
И на них с такой любовью их праправнуки глядят.
Реб:Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Советские солдаты подарили
Для всех победный, яркий май!
Реб:Еще тогда нас не было на свете,
Когда они с победою пришли,
Солдаты мая, слава им навеки,
От всей земли мы их благодарим! ( садятся)
Выходят мальчики-моряки( подг.гр.)
1: Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой,
Не звучит над моей головой.
2: Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Пусть оглашают наши леса,
Только птиц и детей голоса.
3.Всех врагов мы своих победим,
И Россию свою защитим!
ТАНЕЦ « ЯБЛОЧКО»
Победная весна! Как ярко солнце светит!
Она пришла – победная весна!
И небу радуются дети.
И мирная настала тишина.
Солдат, ты победил! И где б ты не был,
Запомни этот светлый марш Победы!
Все дети, во главе со знаменосцем, проходят маршем по залу, уходят возлагать цветы к памятнику
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359392-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Нормативно-правовые основы управления образовательной организацией»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.