- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания швейное дело 9 класс
978
0
Тестовые задания
по профилю «Швейное дело» 9 класс
Составила Гришина Лидия Ивановна, учитель технологии, реализующий АООП для детей с УО
Данный тест подготовлен для итоговой аттестации по технологии (швейное дело).
№ | Содержание вопроса | Варианты ответов | Правильный ответ |
1 | Шов окантовочный относится к … | А- отделочным; Б- краевым; В- соединительным | |
2 | Срез горловины в платьях без воротника можно обработать… | А- швом вподгибку; Б- двойным швом; В- подкройной обтачкой | |
3 | Термин «приутюжить» означает… | А- сократить край детали; Б- удалить ласы; В- уменьшить толщину шва | |
4 | К коническим юбкам относятся… | А- шестиклинка; Б- «полусолнце»; В- «солнце» | |
5 | Размеры блузы можно определить по мерке… | А- Ст; Б- Сш; В- СгП | |
6 | Причина пропуска стежков на стачивающей машине 97 класса – это… | А- неправильно заправлена верхняя нить; Б- сильное натяжение верхней нити; В- слишком тонкая игла для этой ткани | |
7 | К специальным швейным машинам относятся машины … | А- 97-А класс; Б- 1022 класс; В- 51-А класс | |
8 | К искусственным волокнам относятся волокна… | А- вискозы; Б- шелка; В- хлопка | |
9 | Крой косой обтачки производят… | А- по долевой нити: Б- по уточной нити; В- под углом 45 градусов | |
10 | Выбери «бельевые» швы из перечисленных: | А- двойной; Б- стачной; В- накладной | |
11 | Лицевую сторону ткани можно определить… | А- по кромке; Б- по долевой нити; В- по ворсу | |
12 | В механизм двигателя ткани входят такие детали… | А- прижимная лапка, зубчатая рейка; Б- прижимная лапка, нитенаправитель, рычаг подъема лапки; В- регулятор натяжения верхней нити, рычаг подъема лапки | |
13 | Наименьшую температуру при ВТО выдерживает… | А- шерстяная ткань; Б- льняная ткань; В- шелковая ткань | |
14 | Полоска ткани для отделки, выкроенная по кругу, - это… | А- оборка; Б- волан; В- рюш | |
15 | К стежкам временного назначения относятся… | А- сметочные; Б- крестообразные; В- петельные | |
16 | Размер петли зависит от | А- от модели; Б- от размера пуговиц; В- от желания заказчика | |
17 | Ширина шва при притачивании пояса к юбке равна… | А- 0,5-0,7 см; Б- 1,0-1,5 см; В- 0,7-1,0 см | |
18 | Для построения юбки необходимы мерки: | А- СгП, Ди, Ст Б- Ст, Сб, Ди; В- Сг, Дст, Ди | |
19 | Детали юбки называются… | А- переднее и заднее полотнища; Б- передняя и задняя часть; В- полочка и спинка | |
20 | Соединение накданого кармана с основным изделием – это: | А- притачивание; Б- настрачивание; В- втачивание |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359434-testovye-zadanija-shvejnoe-delo-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Современные методы обучения»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.