- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта фортепианного отдела, посвященный 75-летию Детской Музыкальной школы г. Зеленодольска
Сценарий концерта фортепианного отдела, посвященный 75-летию Детской Музыкальной школы г. Зеленодольска.
Автор сценария: преподаватель класса фортепиано
Афанасьева Марина Михайловна
2018 г.
Звучат фанфары
На сцену выходят двое ведущих
1 ведущий:
Добрый вечер. Мы открываем цикл юбилейных концертов, посвященных 75-летию музыкальной школы. Сегодня перед вами выступает фортепианный отдел.
На сцену выходит фортепианный дуэт
2 ведущий:
Как многогранна музыка!
Как юно
Она, звуча сквозь времени пласты,
В сердцах людских затрагивает струны
Любви, печали, памяти, мечты…
Рахманинов Сюита №1, 2-ая и 4-ая части.
1 ведущий:
Сегодня мы празднуем юбилей - 75 лет нашему отделу – нашему творческому дому, откуда большинство из нас когда-то начали свой музыкальный путь.
2 ведущий:
Так же, как много лет назад, маленькие пианисты берут папку с нотами и идут сюда, в музыкальную школу – учиться играть на прекрасном инструменте - фортепиано.
И сейчас перед вами выступят наши самые юные участники:
Кабалевский «Клоуны»
Лепин «Полька»
1в:
Юбилей это веха, рубеж, дающий нам возможность оглянуться и вспомнить пройденный путь, вспомнить, как все начиналось.
А начиналось все в далеком 43 году, в разгар войны, когда все мысли людей были о победе. Город был погружен в темноту, в домах горели керосиновые лампы, а в школах располагались госпитали для раненых.
2в:
Тогда война переломала и переплела судьбы многих людей. Так в 43 году в Зеленодольске оказалось более 1000 беженцев из захваченных фашистами городов. Среди них было много интеллигенции, которая впоследствии оказала огромное влияние на жизнь нашего города.
1в:
Волею судьбы в числе эвакуированных были две замечательные женщины – музыканты – профессионалы - Софья Константиновна Вансецкая и Ева Львовна Юровская – именно они выступили с инициативой и добились открытия музыкальной школы. Они были первыми директорами школы и заложили традиции музыкального образования, которые бережно хранятся по сей день.
2в:
Так в городе появился фортепианный класс. И несмотря на то, что в арсенале школы тогда было всего одно пианино, Ева Львовна Юровская начала обучать детей искусству фортепианной игры на лучших образцах классического наследия.
Бах «Сольфеджио»
Фрёдэ «Танец эльфов»
Шопен «Полонез»
Нортон «Хулиган»
1в:
Профессиональный уровень фортепианного отдела был очень высок. Юровская Ева Львовна была выпускницей Одесской консерватории, вместе с ней работала Мальковская Мира Абрамовна – выпускница Московской Консерватории по классу Гольденвейзера. А так же прекрасные преподаватели того времени - Жгутова Анна Петровна, Кардаш Анна Наумовна.
2в: Ева Львовна постоянно заботилась о профессиональном росте отдела. Она добивалась консультаций ведущих педагогов Казани – на экзаменах присутствовали профессор Казанской консерватории Альберт Семенович Леман, композитор Рустем Яхин и другие. Эта традиция была продолжена в последующие годы, и более 40 лет фортепианный отдел курировала Заслуженный Работник Культуры, преподаватель КМУ Сайфуллина Эра Абдулхаковна.
1в:А сейчас на сцену приглашаются учащиеся старших классов.
Жиганов «Вальс»
Прокофьев «Монтекки и Капулетти»
Григ «Импровизация»
2в:
Педагог – это самая беспокойная профессия. Она требует с первого шага зрелости и до последнего шага бодрости. Кто помог нам расти? Кто наполнил нашу жизнь музыкой? Хочется назвать имена, которые оставили яркий след в истории школы.
Бурунина Евгения Семеновна – бессменный завуч, профессиональный педагог и замечательный человек, выпустивший множество блестящих учеников.
1в:
Патрушев Сергей Якимович, - разносторонне развитый музыкант, на высоком уровне преподавал музыкальную литературу и фортепиано.
2в:
Рохлова Римма Павловна – за годы работы выпустила много учеников, среди которых были поступившие в музыкальные училища.
1в:
Отрокова Генриетта Андреевна – очень талантливый преподаватель, у нее начинал учился Рубин Кабирович Абдуллин. Помимо педагогической деятельности она была прекрасным концертмейстером, преподавала в спецшколе при консерватории.
2в:
Орлова Таисия Евгеньевна - сильный преподаватель, была завучем. Выпустила много хороших учеников.
1в:
Борисова Ольга Андреевна – очень добросовестный активный преподаватель, хороший организатор множества мероприятий, поездок. Блестящий педагог, чьи ученики стали профессиональными музыкантами.
2в:
Горданова Маргарита Алексеевна – одна из первых учениц, которая вернулась в школу и стала преподавать. Была завучем фортепианного отдела и прекрасным специалистом.
1в:
Маршева Нина Николаевна – завуч, грамотный педагог, прекрасный и чуткий человек. Среди ее выпускников профессиональные музыканты, педагоги.
2в:
Кириллова Наталья Павловна – заведующая фортепианного отдела, человек, умеющий найти подход к каждому ученику. Заведующий, имеющий огромный авторитет среди коллег, опытный преподаватель, наставник и просто друг.
1 в:
И целая плеяда профессиональных преподавателей, многие из которых являются выпускниками нашей школы.
2 в:
За годы существования школы фортепианный отдел выпустил около 2000 юных пианистов. Наши выпускники – это наша гордость. Среди них профессора консерватории, преподаватели училищ и школ, известные музыканты, композиторы, и настоящие ценители музыки.
И сейчас мы предоставляем сцену нашим бывшим выпускникам.
Рахманинов Этюд- картина ми бемоль мажор
Рахманинов Музыкальный момент ми минор
Шнитке Постлюдия
Хачатурян Танец с саблями из балета «Гаянэ»
Звучат фанфары
1 в:
На сцену приглашаются все преподаватели фортепианного отдела.
Входят все преподаватели фортепианного отдела
Слово предоставляется Заместителю начальника управления культуры исполнительного комитета Зеленодольского муниципального района.
Награждение преподавателей
2в:
Спасибо за внимание, концерт окончен!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359554-scenarij-koncerta-fortepiannogo-otdela-posvja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность воспитателя ДОУ»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.