- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематический день «Друзья Лунтика»
369
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад № 144» г. Перми
Друзья Лунтика
Сценарий тематического дня для детей средней группы
Подготовили
воспитатели:
Лыкова Л.М.
Киселева В.Ю
Пермь, 2019 год
Тематический день
для детей средней группы
«Друзья Лунтика»
Цель:Формирование элементарных представлений о космосе
Задачи:
Способствовать элементарному пониманию значения космос,планетаЗемля;
Активизировать словарь детей (космос, космический корабль, космонавт, планеты, звезды, кометы, скафандр, шлем, иллюминаторы);
Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать;
УТРО
Утренняя гимнастика «Подготовка к полету»
Задачи:
Поднять мышечный и эмоциональный тонус детей, развить воображение, пластическую выразительность
Беседа:«Как плохо жить без друзей»
Задачи:
Формирование представлений детей о дружбе.
Конструктивная деятельность: Аппликация «Дружок для Лунтика»
Задачи:
Закреплять умение детей работать ножницами, вырезать фигуру по контуру.
Наклеивать полученные фигуры по образцу.
Выполнять работу аккуратно.
Дидактическая игра: «Помоги Лунтику добраться до ракеты».
Задачи:
Развивать у детей логическое мышление, мелкую моторику и зрительную память.
ПРОГУЛКА «Лунтик на нашем прогулочном участке»
Беседа: «Наш интересный участок».
Задачи:
Закреплять умение детей составлять описательный рассказ из простых предложений, опираясь на увиденное.
«Знакомство Лунтика с любимыми подвижными играми ребят»:
Подвижная игра: «Гуси»
Задачи:
Формировать у детей быстроту реакции.
Развивать умений у детей правильно произносить слова игры и выполнять действия по сигналу.
Подвижная игра: «Стоп - машина»
Задачи:
Формировать у детей быстроту реакции.
Развивать умений у детей правильно произносить слова игры и выполнять действия по сигналу.
ВЕЧЕР
Космо – дискотека.
Цель : Снятие у детей эмоционального перенапряжения.
Раскраски «Ракета»
Задачи:
Развивать мелкую моторику у детей.
Учить детей доводить начатое дело до конца.
Перед уходом детей домой Лунтик благодарит их за приключение, за интересный и познавательный день. Обещает в ближайшее время навестить их.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360246-tematicheskij-den-druzja-luntika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.