Рисование в младшей группе методом тычка «Праздничный салют»

Скорей, скорей одеться!

Скорей позвать ребят!

В честь праздника любимого

Орудия палят.

Вокруг все было тихо.

И вдруг – салют! Салют!

Ракеты в небе вспыхнули

И там! И тут! И тут!

Показ воспитателя приемов выполнения работы (набрать краску любого цвета, рисовать тычками по линии круга, затем несколько тычков в центре круга. То же самое с другими кругами и красками.

Физминутка «Салют»

Мы празднуем Победу! Шагают на месте. 
Салют! Салют! Салют! Руки с ленточками поднять вверх.
Кругом цветы весенние Руки на пояс, повороты туловища, 
Цветут, цветут, цветут! Руки развести в стороны. 
Все люди пляшут, празднуют, Приседания с выставлением ног вперёд. 
Поют, поют, поют! 
Пусть в мире страны разные Вдох, круговое движение руками, изображая земной шар
Живут, живут, живут! 

Напомнить и показать, как правильно держать кисть (как карандаш, выше металлической части); предложить детям выполнить различные движения кистью в воздухе (вверх, вниз, вправо, влево, круговые); напомнить, что для рисования методом тычка кисть нужно держать вертикально; предложить детям сделать несколько тычков на бумаге без краски; спросить у детей, сколько краски и сколько воды нужно брать для рисования тычком.

Самостоятельная работа детей, помощь воспитателя

Итог занятия. Полюбоваться разноцветными огнями салюта, отметить, что все очень постарались. Предложить показать работы родителям и всем гостям детского сада и поместить их на стенд для родителей.

Конспект НОД «День Победы», вторая младшая группа

Цель: Закрепить с детьми знания о главном празднике нашей страны – Дне Победы. Учить создавать коллективные работы.

Задачи:

Образовательная

- Познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны;

- Закреплять знания детей о том, как их предки защищали свою Родину.

Развивающая

- Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением.

- Развивать навык активного участия в диалоге с воспитателем.

Воспитывающая

-Воспитывать чувство сопричастности к жизни нашей страны.

-Воспитывать уважение, к участникам Великой Отечественной войны

-Воспитывать у детей дух патриотизма, любви к Родине, уважение к ее историческому прошлому;

Предварительная работа:

Беседы, чтение рассказов, рассматривание картин и фотографий о Великой Отечественной войне и о Дне Победы.

Словарная работа: Герой, подвиг, гимнастерка.

Приоритетные образовательные области: Познание, Художественное творчество.

Интеграция образовательных областей: Познание, Коммуникация, Художественное творчество, Физическая культура.

Оборудование:

Воздушный шар, иллюстрации с изображением празднования Дня Победы, иллюстрация праздничного салюта, коктейльные трубочки на каждого ребенка, краски гуашевые (синие, красные, желтые, зеленые, белые, лист ватмана заранее окрашенный в черный цвет, салфетки.

Ход НОД

В группу залетает воздушный шар.

Воспитатель: Дети, посмотрите, кто это к нам прилетел?

Шар: Здравствуйте, ребятки!

Дети здороваются.

Шар: Ребята, я прилетел к вам на праздник.

Воспитатель: Ребята, что такое праздник?

Дети отвечают.

Воспитатель: Правильно, это счастье, смех и веселье. Мы всегда с большой радостью встречаем праздники.

Какие праздники вы знаете?

Ответы детей.

Педагог. Ребята, каждый год в начале мая наша страна отмечает большой праздник. Назовите его, пожалуйста!

Дети: День Победы!

Педагог: да это День Победы.

Воспитатель: А какому важному для нашей страны событию, которое случилось много лет назад, посвящен этот праздник?

Дети: Окончанию войны.

Шар: Да, ребятки, именно на этот праздник я и прилетел в ваш город. 22 июня 1941 года на нашу страну без объявления войны напали враги - фашисты. Огромная, фашистская армия хотела завоевать нашу великую Родину. Началась Великая Отечественная война, погибло очень много мирных жителей, детей, были разрушены города и села. Четыре года длилась эта страшная война, а 9 мая наша армия одержала победу.

Воспитатель: Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты подарили всей планете,

Великий май, Победный май!

Педагог вывешивает картину с изображением парада в честь Дня Победы

Воспитатель: Посмотрите на картину. Что вы видите?

Ответы детей

Воспитатель: В этот день все жители нашей страны отмечают радостный и светлый праздник – День Победы в Великой Отечественной войне.

Во время войны совершено было много подвигов, многие воины стали героями.

Воспитатель: Дети, а что же такое «подвиг»?

Дети: Подвиг - это смелый, отважный, хороший поступок.

Воспитатель: А как мы можем назвать человека, совершившего подвиг?

Дети: Такого человека называют герой.

Воспитатель показывает картинку с изображением солдата.

Воспитатель: Ребята, давайте внимательно посмотрим на фотографию, на ней - герой. Смотрите сколько медалей у него на груди. Каждую из них он получил за совершенный подвиг. Обратите внимание на одежду нашего героя – так в военные годы были одеты все солдаты. Рубашка, на нашем госте называется гимнастерка. Все солдаты носили сапоги и пилотки со звездой. А звезда это символ советской армии.

Шар: Давно закончилась война, позади остались трудные годы, но память о них будет жить в наших сердцах вечно.

Утром 9 мая, в больших городах России проходят парады, а в небольших, торжественное шествие. Ветераны надевают ордена и медали. Люди возлагают цветы к Могиле Неизвестного Солдата, дарят цветы ветеранам.

В главном городе нашей страны - Москве по Красной площади идут полки, движется военная техника, пролетают над городом военные самолеты, чеканят шаг солдаты.

Воспитатель: Ребята давайте, покажем нашему гостю, что мы тоже умеем маршировать как настоящие солдаты:

Физминутка:

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой – раз, левой – раз,

Посмотрите все на нас!

Все захлопали в ладошки-

Дружно - веселей!

Застучали наши ножки

Громче и быстрей! (ходьба на месте)

Шар: Вечером 9 мая бывает салют, посвященный этому великому дню. В ночном небе вспыхивает множество ярких разноцветных огней.

Воспитатель: Ребята, кто из вас видел салют?

В какое время суток обычно бывает салют и почему?

Ответы детей: (вечером, потому что темно)

Воспитатель показывает иллюстрации с изображением салюта.

Воспитатель: Давайте нарисуем картину «Праздничный салют», чтобы у всех гостей нашей группы было праздничное настроение. Рисовать будем все вместе на одном большом листе.

Кто знает почему он черного цвета?

Ответы детей: Потому что салют бывает ночью.

Воспитатель: Правильно. А рисовать будем с помощью волшебной палочки - трубочки. Каждый из вас возьмет в руки по одной трубочке, я буду капать на лист краску, а вы будете ее раздувать своими волшебными трубочками.

Воспитатель: Посмотрите, какой красивый и яркий салют у нас получился! А все потому, что мы работали все вместе, дружно. Наша советская армия тоже победила фашистов, потому что были все объединены одной целью.