Мы вселенная

Искакова Алия Нурхановна,

педагог- организатор МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,

Дорофеева Елена Федоровна,

педагог- организатор МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,

«Мы вселенная»

сценарий отчетного концерта

С двух сторон сцены на экране видеоролик с изображением вселенной и часового механизма. (движение извне механизма внутрь). На сцене обычная жизнь частиц (деталек) механизма (сценка- зарисовка секции «Здоровый росток»).

Звучит торжественная музыка. Появляется королева - Часовая стрелка. Мимо пробегает Секундная стрелка. Часовая делает свой почетный круг спокойным, размеренным шагом. Ее провожают взглядом и вновь продолжают делать свои дела.

Входит Минутная стрелка. Она отмечает все в своем блокноте, проверяет порядок. К ней подбегают с вопросами, она поправляет детали. Мимо пробегает Секундная. Минутная проходит свой почетный круг. Заканчивая свой почетный круг, Минутная и Секундная встречаются, Минутная ее подгоняет.

Минутная.Ты почему отстаешь? Иди скорее…

Секундная добегает до середины и останавливается.

Секундная. А куда я вообще отстаю? И куда я иду? А зачем? (Задумалась)… Не помню

Это слышит одна из деталек, которая реагирует на фразу стрелки.

Деталька.А моя мама говорит, чтобы вспомнить, нужно вернуться назад.

Секундная.(показывает назад) Туда? А как это? Интересненько…Ну ладно.

Она разворачивается и направляется назад.

Исполняется блок номеров: «Стану я звездой» (студия «Соло»), «Куколки» + «Мечты» (хореографическая студия «Экспромт»), «На вечерке» (фольклорная студия «Горенка»), «Ангелы» (хореографическая студия «Экспромт»)

Возникает хаос среди деталек. Они бегают, никто не понимает, что происходит. Возвращается Минутная стрелка. Она вновь видит всех тех же деталек. Смотрит в отчеты.

Минутная.Что? Почему? Почему я опять здесь? Ничего не понимаю…

Детальки подбегают к стрелке, начинают объяснять ей. Они шумят, галдят и из всего этого она понимает происходящее.

Минутная.Как назад? Куда назад… Нельзя назад (хватается за голову) Что же теперь будет?!

Появляется Часовая. Видит этот же цех. Она в недоумении. Все детальки замирают.

Часовая.Что?...Как?...

Минутная начинает аккуратненько объяснять ситуацию.

Минутная.Так, ты только не волнуйся… Это все…Она этого не хотела… Она же не специально… Ты только не волнуйся… Дыши глубже… Мы все исправим… Ты только не волнуйся…

Детальки подключаются к рассказу Минутной стрелки. Шум. Часовая стрелка всех останавливает.

Часовая.Ааааааа….

Все детальки пугаются и медленно расходятся по кулисам.

Часовая.Итак, говори… Что здесь произошло?

Минутная.Ну ты понимаешь, я просто ее поторопила… Ну она отставала, я и направила ее… А идти туда я ей не говорила, она сама… Взяла, да и пошла назад…

Часовая.Назад???

Минутная.Да, назад…

Выносится мальберт и ставится. Часовая обращает на него внимание.

Часовая.Творчество? Художники? Так не должно быть. Разрушается ход всех событий. Нужно ее срочно остановить! За мной…

Исполняется блок номеров: «Рэг-тайм» (класс музицирования «Прелюдия» + видео секции «Силовое троеборье»), «Нарисовать мечту» (студия «Вокальное пение» + видео + ИЗОстудии «Светоцвет» и Чудесники», «О дружбе» (хореографическая студия «Экспромт»), «Еж-Ежович» (образцовый ансамбль русской народной песни «Морошка») отрывок из произведения Астрид Линдгрен «Пеппи - длинный чулок» (театральная студия «Ступеньки в искусство»)

Выходит Часовая, за ней Минутная. Они стоят молча и ждут Секундную.

Часовая.Ну вот где она?

Минутная смотрит в сторону прихода Секундной стрелки.

Минутная. Потерпи, она вот-вот на подходе… Три, два, один…

Появляется Секундная.

Часовая.Ты идешь….

Секундная пробегает.

Минутная.(успокаивающе)Вот сейчас точно успеешь.

Появляется Секундная.

Часовая.Не в ту сторону…

Секундная пробегает, Часовая злобно смотрит на Минутную. Минутная пытается оправдаться.

Минутная.Нам нужен план.

Часовая.План… План… Нам нужен план. И какой же план нам нужен?

Минутная.Ну смотри… Если мы не можем ее догнать, значит ее надо остановить, правильно?

Часовая.Правильно.

Минутная.Остановить мы ее не можем, правильно?

Часовая.Ну правильно.

Минутная.Значит нам нужен тот, кто сможет ее остановить…

Переглядываются.

Часовая.Подожди… Давай попробуем по – другому…. (эхом) Для начала ты должна сделать так…

Часовая и Минутная уходят. Часовая по ходу объясняет, что можно сделать.

Исполняется блок номеров: «За речкою», «Все мы песни перепели» (фольклорная студия «Горенка»), «Весна» (секция «Здоровый росток») «Синхронисточки» (театральная студия «Ступеньки в искусство», класс музицирования «Прелюдия»), «Океан» (хореографическая студия «Экспромт»)

Звучит торжественная музыка. На тросах с потолка спускается Секундная стрелка. Минутная стрелка пытается отыскать Секундную, а Секундная подсказывает.

Минутная.Да где же она?

Секундная.Там ее нет…

Минутная.Может тут…

Секундная.Тут тоже нет…

Минутная.А кто говорит то?

Секундная.Я…

Минутная поднимает глаза наверх и видит Секундную стрелку.

Минутная.Тьфу ты…

Секундная смеется и веселится.

Минутная.Секундная послушай… Так нельзя… Ты понимаешь, что ты…

Секундная пролетает мимо.

Секундная.Ю-хууу….

Минутная.Ну послушай…. Надо пойти вперед, надо вернуть все на свои места… Ты все разрушаешь…

Секундная пролетает обратно.

Секундная.Ябуда-буду….

Минутная.Секундная, ну что же нас ждет впереди, если мы идем назад…

Секундная качается.

Секундная.А мы идем назад… Мы идем на…на…назад?(сообразила)Как назад? Я же иду вперед? Почему назад? А я не хочу назад…

Минутная.Ну наконец-то… Я полчаса пытаюсь тебе это объяснить.

Секундная.А что сделать, чтобы пойти вперед?

Минутная.А что ты сделала?

Секундная.Я развернулась и пошла…

Минутная.Значит, надо развернуться и пойти…

Секундная.Ну это я могу.

Секундная разворачивается и идет вперед. Минутная уходит следом за ней.

Исполняется блок номеров: «Ложки» (образцовый ансамбль народной песни «Морошка»), «Джаз» (хореографическая студия «Экспромт»).

Выходит Часовая стрелка во время номера и застраивается на заднем плане. В правильном направлении выходят Минутная и Секундная. Все трое встречаются в центре. Часовая нападает на Секундную. Затем останавливается, поправляет свой костюм и пристально смотрит на Секундную.

Минутная.Чего ты злишься? Она все поняла и пошла в верную сторону… Мы все исправили. Мы же молодцы?

Часовая.Молодцы! (с улыбкой) Молодцы!? (грозно) То, что она идет в правильном направлении, еще не значит, что мы все показываем правильное время.

Демонстративно разворачивается.

Минутная.Аааа… А что делать то?

Часовая.Что делать, что делать…. В этой ситуации ничего не поделаешь…Надо звать…

Секундная.Кого?

Часовая.Его…

Минутная.Его?!

Секундная.Его?

Часовая.Да, его!

Часовая встает под цифрой 12. Минутная вздыхает и встает перед Часовой. Секундная машет головой, отмахивается руками. Часовая выглядывает из-за Минутной и угрожает Секундной. Она встает на свое место.

Звучит эпичная музыка. Выходит Он. Секундная закрывается.

Он.Что у вас здесь происходит?

Часовая и Минутная выталкивают Секундную.

Он.И…?

Секундная.Я просто забыла куда шла и решила вернуться, чтобы вспомнить. Простите меня… Я больше так не буду!

Он.Принимать решения ты можешь, но главное знать, что от этого решения не пострадают остальные. Ведь мы все одно целое, один механизм, части которого очень важны.

Он отправляет в движение Секундную. Потом уходит Минутная. И уходит вместе с Часовой.

Исполняется блок номеров: «Деревня» (образцовый ансамбль народной песни «Морошка»), «Племя» (хореографическая студия «Экспромт»), «Вместе мы»

(студия «Вокальное пение»)

Звучит музыка Пролога. Появляется Часовая. Затем выходит Минутная и выбегает Секундная.

Минутная.Вот и вернулся привычный ход событий.

Часовая.Ну теперь то ты помнишь зачем пришла?

Секундная.Теперь помню.

Минутная.Время идет вперед. Мы все становимся старше, и приходит время, выходить за рамки своего мира и расширять границы своей Вселенной, чтобы продолжать свой путь.

Секундная.Для поздравления на сцену приглашается директор Дома детства и юношества № 2.

Церемония вручения сертификатов об окончании.

Церемония вручения благодарственных писем организаторам и педагогам.

Часовая.Все мы – части одной большой Вселенной.

Минутная.Вместе мы способны создавать, делать этот мир ярче, раскрашивать его в самые необыкновенные краски

Секундная.Ведь мы – это место, где живет творчество. Живи, твори и мечтай…

Финальная песня «Мы Вселенная»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360557-my-vselennaja