Игра по теме «Африка»

Тема: «Африка»

Цель: повторить и обобщить знания учащихся по теме «Африка».

Задачи:

Образовательные: обобщить знания учащихся по теме «Африка»: географического положения, представителей флоры и фауны, рельефа, природных зон материка.

Развивающие: развивать географическое мышление, устную речь, память, географическую зоркость, познавательный интерес к предмету.

Воспитательные:воспитывать в детях чувство товарищества, дружбы, умения работать в коллективе.

Ход мероприятия

Здравствуйте, ребята!

Сейчас улыбнитесь друг другу, и с хорошим настроением начинаем нашу игру.

-Сегодня мы с вами совершим путешествие по материку, вспомним его географическое положение, основные природные зоны, государства, повторим растения и животных Африки.

Разминка устно (или презентация)

Учитель читает текст поочередно для каждого участника, затем останавливается, а ученики должны закончить предложение.

1.Африка посередине пересекается … ЭКВАТОРОМ.

2. Африку омывают океаны,… ИНДИЙСКИЙ и АТЛАНТИЧЕСКИЙ.

3. Самый большой остров близ берегов Африки …МАДАГАСКАР.

4.Вьющееся растение, делающее лесную чащу непроходимой….. Лиана

5. Африканская дикая лошадь…… Зебра

6. Природная зона с очень малым количеством осадков и скудной растительностью…. Пустыня

7. Природная зона с преобладанием трав, редких деревьев и кустарников…. Саванна

8 . Величайшая пустыня земли, находящаяся на севере материка…. Сахара

9. Самая длинная река…. Нил

10. Самое соленое море…. Красное

11.  Самая высокая точка Африки…. Килиманджаро

12 . На материке живут самое крупное животное….. Слон

13.Самое высокое животное…. Жираф

14. Самые сказочные горы ….Драконовы

Остановка «Картографическая»

Каждому дается лист с контурами материков

Задание: Найдите Африку и подпишите ее.

-Назовите природные зоны Африки.

Остановка «Собираем пазлы» (работают в парах)

Каждая пара получает разрезанную картинку, с изображением различных природных зон Африки: саванны, влажный тропический лес, пустыня.

Задание: собрать картинку и назвать природную зону.

Минутка отдыха «Оденься»( под музыку)

- Представьте себе, что мы оказались в Сахаре. Жара. Температура +48 °С. Но наступает ночь. Вас начинает трясти от. холода. Температура уже +10 °С. Вы не можете выдержать такой резкой смены температуры и пытаетесь одеть на себя все, что имеете.

Остановка « 4 лишний» - на доске

Из перечня слов исключите то, которое, по вашему мнению, является лишним.

Объясните ваш выбор.

Нил, Конго, Чад, Лимпопо. ( Чад - озеро)

Мадагаскар, Альмади, Сомали. ( Мадагаскар –остров)

Виктория, Чад, Танганьика, Нил. ( Нил-река)

Пигмеи, туареги, окапи, арабы ( Окапи- животное)

Остановка «Найди ошибку»

Где-то под руками были близко

Капитана Врунгеля записки.

Он себя считает знатоком.

Африканский мир ему знаком.

Постарайтесь-ка найти при чтении,

Что здесь подвергаете сомнению?

Капитан Врунгель, побывав в Африке, так описал природу, что я не согласна с его мнением. А вы сумеете найти ошибки в его записках? Услышав в тексте ошибку, хлопните в ладоши.

Вот и сбылась ты мечта моя!

Ликует команда: Ура! Земля!

Мы в Африке. Тихий прощай океан,

Помог воплотить мне блестящий план;

На волнах прибоя доставил корвет.

Большейземли на всем свете нет.

Сентябрьской весной оживает природа.

Снегаосталось совсем немного.

Хвоя тихонько летит с эвкалипта,

Пингвиныкупаются в глине липкой.

Смотрите! Куда-то бежит кенгуру,

Наверное, тигр с ней затеял игру.

Оленейберем. Чтоб добраться в Сахару.

Прошу караван, но дают только пару.

В Сахаре нас ждет и покой, и уют,

Может быть сока березы дадут.

Ну, а пока я ловлю в Танганьике

Щук и китов. Но пока невеликих.

Африка очень понравилась мне,

О чем сообщаю в этом письме.

Хоть заданье было и с подвохом,

Справились вы с ним совсем неплохо.

Остановка «Черный ящик»

(Звучит музыка из программы «Что? Где? Когда?»)

Что находится в черном ящике?

1. В этом ящике лежит то, что родом из Африки, но известен больше как бразильский; то, что используется людьми всего мира и очень ценится, так как обладает приятным вкусом и ароматом; то, что делает человека бодрым и весёлым (кофе).

2. В этом ящике находятся плоды растения, которые жители африканской пустыни называют «хлебом пустыни» (финики).

Остановка «Итог»

- Подведение итогов игры

Рекорды

Африка – самый жаркий материк планеты – максимальная температура +58°С.

Величайшая пустыня мира – Сахара, площадью 7.820 тыс. км. кв.

Самая длинная река мира – Нил - 6.671 км

Самое большое озеро материка – озеро Виктория, второе по площади из пресноводных озер мира (69 тыс. км. кв.)

Самое глубокое озеро материка – озеро Танганьика (1.435 м.), второе по глубине в мире.

Самая высокая вершина материка – вулкан Килиманджаро (5.895 м.).

Только в Африке встречаются:

Муха Це-це – насекомое, вызывающее сонную болезнь;

Окапи – «очень скромный родственник» жирафа;

Вельвичия – дерево-карлик пустыни Намиб;

КГОБУМонастырищенскаяКШИ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360833-igra-po-teme-afrika