- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей: Готов ли ваш ребенок к школе в 6-7 лет?
СКОРО В ШКОЛУ
Волнение родителей, дети которых впервые идут в школу, вполне понятны. Наступает новый этап в жизни подрастающего человечка, от которого многое зависит. Готов ли он к нему?
По закону, ребенка примут в школу не раньше, чем ему исполнится шесть лет. Но если вы видите, что и в семь лет он не готов к школе, не торопитесь, перенесите начало его взрослой жизни еще на год. Ведь психологическая зрелость вашего малыша – один из важнейших критериев его успешной учебы в дальнейшем.
Наш тест поможет вам определить эту готовность.
1. Ваш ребенок взялся рисовать. Что дальше?
а) скорее всего, он закончит начатое «произведение искусства»;
б) через 5-10 минут он побежит искать себе новое занятие, оставив картину незаконченной.
2. К вам в гости пришел ребенок, который младше вашего. Как ведет себя с ним ваш ребенок?
а) строит из себя мудрого воспитателя;
б) резвится вместе с малышом.
3. У вашего ребенка что-то не получается:
а) если вы его подбодрите, он попробует еще раз;
б) он расстроится и откажется от новых попыток.
4. Весь вечер ваше чадо развлекалось шумными играми, и вы уже знаете, что:
а) он устал и заснет без задних ног;
б) его придется успокаивать еще около часа.
5. Ребенок возится с конструктором, пытаясь собрать сложную машинку:
а) он пользуется схемой, хотя может и изменить что-то по-своему;
б) ни за что не станет собирать по схеме, в крайнем случае попросит помочь маму или папу.
6. Ваш малыш и детский сад:
в) он ходит (ходил) в детский сад без проблем;
г) вы его никогда не водили в детский сад или водили, но со скандалами.
7. Ваш ребенок и другие дети:
в) легко находит друзей в детской компании;
г) играет с другими детьми только у себя дома или в гостях.
8. У вас дома собрались взрослые гости:
в) ребенок старается «втереться» во взрослую компанию;
г) предпочитает один играть в своей комнате.
9. Ваш ребенок рассказывает о своих похождениях:
в) достаточно часто используя местоимение «я»;
г) старается объединить себя с кем-то (другом, папой или мамой) и всегда говорит «мы».
10. Ему явно требуется помощь в непростом деле (та же ситуация сборки конструктора):
в) он обратится к ближайшему взрослому;
г) будет непременно требовать кого-то определенного: маму, папу, бабушку или дедушку.
Теперь подведем итоги :
ЕСЛИ больше всего ответов «а» и «в»
Ваш ребенок абсолютно готов к школе. Поступление в школу станет для него праздником приобщения к миру взрослых.
ЕСЛИ больше всего ответов «а» и «г»
Ваш ребенок не вполне готов оказаться в незнакомом детском коллективе. Которым командует незнакомая тетя-учительница. Он превратится из единственного и неповторимого в одного из двадцати неуспевающих. Повремените с поступлением в школу! Постарайтесь расширить круг общения вашего малыша, помогите ему стать более самостоятельным и уверенным в себе.
ЕСЛИ больше всего ответов «б» и «в»
Первое время вашему ребенку в школе придется трудно. И в основном это касается дисциплины – он еще не утратил очаровательной непосредственности дошколенка. Если ребенку не исполнилось полных семь лет, подарите ему лишний год детства, а тем временем потихоньку приучайте его к правилам взрослой жизни: любое дело надо доводить до конца, важно уметь внимательно слушать других и т.д.
ЕСЛИ больше всего ответов «б» и «г»
Видимо, вы мешаете своему ребенку повзрослеть. Даже если он очень талантлив, в школе ему придется тяжеловато. Предоставьте ему больше самостоятельности, станьте требовательней, не бойтесь давать поручения по дому. Пусть он больше времени проводит в обществе ровесников, а не бабушки, а посещение школы отложите на год.
Родители сегодняшних шести-семилетних детей очень волнуются по поводу поступления в школу их повзрослевших чад. Их волнения вполне оправданы. У каждого родителя возникают сомнения, справится ли ребенок с программой, не будет ли ему трудно, правильно ли выбрали школу? Ваши волнения передаются и вашим детям.
• Поэтому максимально попытайтесь вселить в ребенка уверенность, что у него все получится, он все сможет, а учиться ему будет интересно.
• Расскажите о своей учебе в школе, о своих школьных друзьях, рассмотрите вместе с ребенком свои школьные фотографии.
• Заранее познакомьте его с учителем.
• Выберите самую безопасную дорогу от дома до школы и чаще ходите по ней, чтобы ребенок ее запомнил.
• Не перегружайте ребенка подготовкой к школе, пусть лучше за лето он хорошо отдохнет и наберется сил, которые ему очень понадобятся, когда он будет «грызть гранит» науки.
А теперь проверьте себя с помощью теста:
«Готовы ли вы отдать своего ребенка в школу?»
за каждый положительный ответ поставьте себе по 1 баллу.
1. Мне кажется, что мой ребенок будет учиться хуже других.
2. Я опасаюсь, что мой ребенок часто будет обижать других детей.
3. Четыре урока – это очень большая нагрузка на маленького ребенка.
4. Трудно поверить, что учительница хорошо поймет моего ребенка.
5. Ребенок может хорошо учиться в том случае, если учительница его собственная мама.
6. Трудно представить, что ребенку будет интересно учиться.
7. Мне кажется, что в классе у ребенка не будет друзей.
8. Боюсь даже подумать, что мой ребенок идет в школу.
9. Мой ребенок трудно вступает в контакт с незнакомыми взрослыми.
10. Мой ребенок не ходил в детский садик и никогда не расставался с мамой.
11. Начальная школа не способна научить ребенка чему-либо.
12. Я опасаюсь, что дети будут дразнит моего ребенка.
13. Мой ребенок значительно слабее своих сверстников.
14. Боюсь, что учительница будет несправедлива к моему ребенку.
15. Мой ребенок боится идти в школу без меня.
Подсчитайте баллы, если общий показатель принимает значение:
До 4 баллов – это означает, что у вас есть основания оптимистично ждать первого сентября – по крайней мере, вы сами вполне готовы к школьной жизни вашего ребенка.
5-10 баллов – лучше проанализировать ваше состояние и наметить пути решения возможных трудностей, к которым вы должны быть готовы заранее.
10 баллов и более – было бы неплохо посоветоваться со специалистами, учителем начальной школы, воспитателем детскогосади или с детским психологом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360989-konsultacija-dlja-roditelej-skoro-v-shkolu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.