- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа в форме ОГЭ по химии для 8 класса
Тесник Ю. В. учитель химии-экологии
МБОУ “СОШ №26” г. Калуги
Итоговая контрольная работа 8 класс
В форме ОГЭ
ВАРИАНТ 1
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ВЫБЕРИ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.
Химическому элементу 2-го периода VIA-группы соответствует схема распределения электронов
Одинаковое число электронов во внешнем электронном слое имеют атомы
1) C и N 2) N и S 3) C и Si 4) He и Ne
Атомный радиус углерода больше, чем атомный радиус
1) бора 2) алюминия 3) азота 4) кремния
В ряду элементов O → S → Se → Te увеличивается
1) электроотрицательность атомов
2) высшая степень окисления элементов в водородных соединениях
3) металлические свойства
Какой вид химической связи в молекуле азота?
1) ковалентная неполярная 2) ковалентная полярная
3) металлическая 4) ионная
Ионная связь характерна для
1) сероводорода 2) фтороводорода
3) фторида натрия 4) оксида серы(VI)
В каком соединении хлор проявляет степень окисления +7?
1)HClO 2) ZnCl2 3) NaClO3 4) HClO4
Основному и кислотному оксидам соответствуют формулы
1) CaO и CO 2) CaCl2 и H2SiO3 3) Ca(OH)2 и CO2 4) CaO и SiO2
Амфотерным оксидом и кислотой соответственно являются
1)ZnO и H2S 2) BaO и H3N 3) P2O3 и HClO 4) BeO и NaOH
Какое уравнение соответствует реакции разложения?
1) Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O
2) 2HCl + Ba(OH)2 = BaCl2 + 2H2O
3) Na2S + Br2 = 2NaBr + S
4) 2AgI = 2Ag + I2
Газообразное вещество образуется при взаимодействии растворов
1) соляной кислоты и гидроксида бария
2) нитрата цинка и сульфата натрия
3) карбоната калия и серной кислоты
4) гидроксида натрия и азотной кислоты
К химическим явлениям относится процесс
1) измельчения сахара до состояния пудры
2) превращения воды в лёд
3) появление капель воды на крышке чайника
4) горения свечи
К неэлектролитам относится
1) Ca(NO3)2 2) Al2O3 3) Al(NO3)3 4) KOH
Сокращённое ионное уравнение Fe2+ + 2OH− = Fe(OH)2 соответствует взаимодействию между
1) нитратом железа(II) и гидроксидом калия
2) сульфатом железа(II) и гидроксидом бария
3) фосфатом железа(II) и водой
4) оксидом железа(II) и водой
Цинк реагирует с
1) оксидом алюминия 2) соляной кислотой
3) гидроксидом железа(III) 4) сульфидом железа(II)
Оксид натрия реагирует с каждым из двух веществ:
1) CaO и NO 2) ZnO и Fe 3) CO2 и Al2O3 4) BaO и CO2
17. Соляная кислота реагирует с
1) H2S 2) AgNO3 3) Ag 4) H2O
18.Раствор хлорида бария реагирует с
1) AgNO3 2) NaOH 3) CuS 4) HNO3
ЧАСТЬ ВТОРАЯ.
ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ.
19. Допишите полуреакции перехода электронов, укажите окислитель и восстановитель.
Al0 ……………. = Al+3
N0 + 5 e = ………..
20. Допишите уравнения реакций:
Оксид натрия + оксид углерода (IV) =
Магний + соляная кислота =
Сульфит натрия + гидроксид бария =
Последнюю реакцию составьте в ионном виде.
21. Решите задачу:
Рассчитайте массу растворенного вещества в 200 г 14%-ного раствора.
22. Решите задачу:
Имеется 39,2 л сероводорода (н.у.). Определите количество вещества сероводорода, его массу и число имеющихся молекул сероводорода.
23. Решите задачу:
В реакцию с серной кислотой вступило 20 г гидроксида натрия. Рассчитайте массу образовавшейся соли.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361074-itogovaja-kontrolnaja-rabota-v-forme-ogje-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.