Творческий проект Я гражданин России

Творческий проект

Разработчик проекта: Мельникова Любовь Александровна – учитель музыки. КГБОУ «Славгородская общеобразовательная школа – интернат».

Название проекта: «Я гражданин России».

Тип проекта: Информационно –воспитательный, групповой.

Форма проведения мероприятий проекта:

- Устный журналы «История. Служить России. Знаки отличия и награды», «Локальные войны»;

- Игра-викторина «Поле чудес» по теме «Символы России»;

- Выставка рисунков на военную тематику «Военные будни»;

- Игра-викторина «Угадай мелодию» по теме «И все о той войне»

Актуальность проекта:

Важнейшей целью современного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание нравственного, ответственного. Инициативного и компетентного гражданина России. В новом Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования процесс образования должен пониматься не только как процесс усвоения системы знаний, умений и компетенций, составляющих инструментальную основу учебной деятельности учащегося, но и как процесс развития личности, принятия духовно-нравственных, социальных, семейных и других ценностей.

Информированность и активная творческая деятельность способствует восприятию воспитанниками своей причастности к судьбам России, своей малой Родины, осознанию себя гражданином России на основе принятия общих национальных духовных и нравственных ценностей.

Цель:Формирование гражданского самосознания.

Задачи:

- Познакомить воспитанников с историей России через награды, знаки отличия разных эпох, роды войск, военные песни.

- создать условия причастности к истории России через участие в мероприятиях, дать возможность раскрыться, проявить себя.

- Воспитывать гордость за историческое могущество Родины, в которой они живут,

Желание способствовать ее процветанию.

Ожидаемый результат:

Сформировать направление гражданского самосознания.

Участники проекта:

- учитель музыки

- воспитатели групп

- воспитанники

Ресурсное обеспечение:

-элементы оформления зала

-электронные презентации

- призы для награждения участников викторин

- проектор.

Практический результат:

- выставка рисунков воспитанников «Военные будни».

Отчет по проекту «гражданин России».

Цель проекта «Я гражданин России» - формирование у воспитанников коррекционной школы - интернат гражданского самосознания.

В рамках проекта проведены следующие мероприятия:

- Устные журналы «История. Служить России. Знаки отличия и награды», «Локальные войны»;

- Игра-викторина «Поле чудес» по теме «Символы России»;

- Выставка рисунков на военную тематику «Военные будни»;

- Игра-викторина «Угадай мелодию» по теме «И все о той войне».

Устный журнал «История. Служить России. Знаки отличия и награды» - это виртуальная экскурсия в музей Боевой Славы России, попытка посмотреть на историю нашей Родины через награды и знаки отличия, которыми она награждала своих героев. Дети побывали в разных эпохах, увидели награды, узнали имена героев и поняли, в чем заключается та сила, которая помогает нам защищаться от врагов.

Игра-викторина «Поле чудес» по теме «Символы России» логически завершает данный цикл. Вопросы по символике России, знакам отличия, наградам, обычаям, с ними связанным заинтересовали всех присутствующих. Перед каждым вопросом звучало стихотворение о российских символах, перед финалом Ангелина Видеман спела песню «Гляжу в озера синие».

Устный журнал «Локальные войны» подготовили воспитатели О.В.Шостаков и А.Н.Глухов. Очень немногословно, но эмоционально, с песнями и видеоматериалами, было рассказано о войнах в Афганистане, Чечне, в Донбассе. Воспитанники поняли, что и вдалеке от Родины можно защищать ее интересы, служить Отчизне.

В рамках проекта было проведено две встречи с военнослужащими «Расскажи мне об Армии». На первой встрече в гости пришел учитель слесарного дела К,Н,Пицун и рассказал, как он служил в армии в городе Ангарске в 1980 - 82 годах. Дети увидели своего учителя с другой стороны, им было очень интересно рассмотреть фотографии, было много вопросов. На вторую встречу пришли военнослужащие из военной комендатуры, рассказали о своей работе, обещали прийти еще. Ребята тоже задавали много вопросов – о пограничных собаках, об оружии, о свободном времени, о спорте.

Итогом этих встреч стала выставка рисунков на военную тематику «Военные будни». Воспитанники нарисовали армию так, как они ее представляли по рассказам наших госей, а также фильмам, книгам, песням тех лет.

Большое внимание в проекте уделялось песням Великой Отечественной войны и о Великой Отечественной войне. Воспитанники слушали песни, пели их, смотрели видеоклипы. После значительной предварительной подготовки была проведена игра – викторина «Угадай мелодию» по теме «И все о той войне…». Игра показала - удовлетворительные знания воспитанников по теме.

Все мероприятия проекта имели яркую патриотическую направленность, походили в теплой, неформальной обстановке. Материал был преподнесен эмоционально и понятно воспитанникам коррекционной школы, а игры викторины вносили дополнительный азарт и мотивацию. Все это позволяет сделать вывод о хорошем воспитательном эффекте проведенных мероприятий - воспитанники сделали большой шаг в направлении гражданского самознания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/361120-tvorcheskij-proekt-ja-grazhdanin-rossii